Bài 6 TH lắp mạch điện bảng điện ( Tiếp) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện ,bảng điện. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện, bảng điện. - Lắp được b[r]
Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 2) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được quy trình lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp được mạch đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật[r]
GV: Giới thiệu bài học GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội quy thực hành. - Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh. Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành. HĐ1.Tìm hiểu cách lắp đặt mạch điện[r]
Bài 6 TH lắp mạch điện bảng điện I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện ,bảng điện. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện,bảng điện. - Lắp được bảng
Lắp mạch điện bảng điện (Tiết 1) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được chức năng của bảng điện chính và bảng điện nhánh. - Vẽ được sơ đồ mạch điện (sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp ráp). - Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và[r]
Tiết: 15 Bài 6:TH lắp mạch điện bảng điện ( Tiếp) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện ,bảng điện. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện, bảng điện. - Lắp[r]
Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được quy trình lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp được mạch đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật[r]
Thực hành Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (Tiết 1) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được chức năng của bảng điện chính và bảng điện nhánh. - Vẽ được sơ đồ mạch điện (sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp ráp). II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ s[r]
TốtCòn tốtMũinhọnCòn tốt 4.Củng cố: (2phút)- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành,thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm5. H ớng dẫn về nhà : (2phút)- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự[r]
Câu 8:Bảng điện nhánh trong mạng điện trong nhà có nhiệm vụ :A.cung cấp điện tới đồ dùng điện . B.cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà .C.bảo vệ mạng điện trong nhà . D.Tất cả các ý A,B và C .Câu 9:Thiết bị nào vừa đóng cắt vừa bảo[r]
Ngày soạn: 01- 01- 2011Ngày dạy : 05- 01- 2011Tiết: 19 - Bài 8: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển haiđènI. Mục tiêu:- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.- Lắp đặt đợc mạn[r]
TốtCòn tốtMũinhọnCòn tốt 4.Củng cố: (2phút)- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm5. H ớng dẫn về nhà : (2phút)- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, d[r]
TốtCòn tốtMũinhọnCòn tốt 4.Củng cố: (2phút)- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành,thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm5. H ớng dẫn về nhà : (2phút)- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự[r]
7Thực hành – Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quangÝ nghĩa của việc sử dụng đèn ống chiếu sáng. - Tăng cường sử dụng đèn ống huỳnh quang để chiếu sáng sẽ tiết kiệm được năng lượng do hiệu suất phát quang lớn.- Lựa chọn công suất đèn ống huỳnh quang phù hợp với yêu cầu của công việc để tiết[r]
V 5/ Điền những đại lượng đo tương ứng với đồng hồ đo điện vào bảng:.( 3 đ )Đồng hồ đo điện Đại lượng đoKí hiệu Ampe kế Cường độ dòng điệnOát kế Công suấtVôn kế Hiệu điện thếCông tơ Điện năng tiêu thụÔm kế Điện trởĐồng hồ vạn năng Điện áp, cường độ dòng điện, điện[r]
V 5/ Điền những đại lượng đo tương ứng với đồng hồ đo điện vào bảng:.( 3 đ )Đồng hồ đo điện Đại lượng đoKí hiệu Ampe kế Cường độ dòng điệnOát kế Công suấtVôn kế Hiệu điện thếCông tơ Điện năng tiêu thụÔm kế Điện trởĐồng hồ vạn năng Điện áp, cường độ dòng điện, điện[r]
Giảng: 9a . / /09 9b . / /09 9c . / /09 Tiết 31 + 32Kiểm tra thực hành I. Mục tiêu. Thông qua tiết kiểm tra : - Giúp giáo viên đánh giá đợc kết quả học tập của học sinh và phân loại đợc trình độ của học sinh . - Giúp giáo viên và học sinh kịp thời củng cố ,bổ sung những kiến thức còn thiếu s[r]
:Hoạt động 1: ổn định lớp và giới thiệu mục tiêu bài học.Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. + Giáo viên chia nhóm, cử nhóm trởng. Nêu yêu cầu, nội quy thực hành.+ Giáo viên kiểm tra đồ dùng, dụng cụ, vật liệu thiết bị mà học sinh chuẩn bị theo yêu cầu.+ Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản[r]
OA...AO..ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN CÔNG NGHỆ 9Bài 1: (0,5 điểm)a) hệ thống điện (0,25 điểm)b) đồ dùng điện (0,25 điểm)Bài 2: (2,5 điểm) Sắp xếp : 2 - 1 - 4 - 3 - 5 (mỗi trình tự đúng được 0,5đ)Bài 3: (3 điểm)a) Đ b) S c) SGiải thíchb) cầu chì trong mạch điện k[r]
TRANG BỊ ĐIỆN- Tiếp điểm phụ của Contactor trong tủ điện : Có khả năng cho dòng điện điqua các tiếp điểm nhỏ hơn 5A. Tiếp điểm phụ có hai trạng thái: Thường đóngvà thường hở của Contactor trong tủ điện .Tiếp điểm thường đóng là loại tiếp điểm ở trạng thái đóng (có liên lạc với n[r]