VĂN HỌC MỸ LA TINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "VĂN HỌC MỸ LA TINH":

NHỮNG ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN

NHỮNG ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN

I. KHÁI NIỆM VĂN HỌC DÂN GIAN :rnrn1. Văn học dân gian là gì ? Văn học dân gian là sáng tác nghệ thuật truyền miệng của các tầng lớp dân chúng, phát sinh từ thời công xã nguyên thủy, phát triển qua các thời kỳ lịch sử cho tới ngày nay. Ở Việt Nam, 3 thuật ngữ sau đây được xem là tương đương : Văn[r]

4 Đọc thêm

Phân tích các vai trò của thuế giá trị gia tăng với nền kinh tế ?

PHÂN TÍCH CÁC VAI TRÒ CỦA THUẾ GIÁ TRỊ GIA TĂNG VỚI NỀN KINH TẾ ?

Thuế giá trị gia tăng có nguồn gốc từ thuế doanh thu và Pháp là nước đầu tiên trên thế giới ban hành Luật thuế giá trị gia tăng vào năm 1954. Thuế giá trị gia tăng theo tiếng Pháp gọi là: Taxe Sur La Valeur Ajou tée (viết tắc là TVA), tiếng Anh gọi là Value Added Tax (viết tắc là VAT), dịch ra tiến[r]

9 Đọc thêm

Giá trị văn học và tiếp nhận văn học 12

GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC 12

Các giá trị văn học Văn học (nghệ thuật) là sản phẩm tinh thần cao quý của con người. Nó là thước đo trình độ văn minh, tầm vóc và bản sắc văn hóa của mỗi dân tộc. Giá trị thẩm mĩ, giá trị nghệ thuật và nhân văn là những giá trị mà văn chương đích thực mang lại cho người đọc. Nội dun[r]

1 Đọc thêm

Tổng kết văn học 6: Văn học hiện đại

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6: VĂN HỌC HIỆN ĐẠI

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6 III.  Tổng kết văn học hiện đại             Thể loại Tên văn bản Thời gian Tác giả Những nét chính về nội dung và[r]

5 Đọc thêm

Tổng kết văn học 6: Văn học trung đại

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6 II.   Tổng kết văn học trung đại.   Thể loại Tên văn bản Thời gian Tác giả Những nét chính về nội dung và nghệ thuật. Truyện 1. Con[r]

2 Đọc thêm

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6: VĂN HỌC DÂN GIAN

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6: VĂN HỌC DÂN GIAN

TỔNG KẾT VĂN HỌC 6 I. Tổng kết văn học dân gian. Thể loại Định nghĩa Các văn bản được học Truyện – Truyền thuyết: Kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời[r]

2 Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH LOẠI HÌNH VÀO GIẢNG DẠY THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (TT)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH LOẠI HÌNH VÀO GIẢNG DẠY THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (TT)

gọi là phương pháp so sánh. Ngay từ thời cổ đại đã có sự vay mượn của văn học LaMã đối với nền văn học Hy Lạp. Đến giai đoạn Trung đại thì cũng có những ảnhhưởng qua lại của nền văn học các nước phương Tây. Đến thời đại Phục Hưng thì cácnhà phê bình văn học mới thực sự áp[r]

16 Đọc thêm

BÀI 5 CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LATINHTHẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX1

BÀI 5 CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LATINHTHẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX1

chính là từ "Latin America"Như vậy từ Châu Mỹ La Tinh (Latin America) được tạora và được dùng phổ biến là do 2 lý do chính:1-Lý do thực tế: Các nước và đảo trong vùng này chịuảnh hưởng của các nước có nền văn hóa và ngôn ngữphát xuất từ văn hóa và ngôn ngữ Latin.2- Lý do lịch sử khi vua Napol[r]

21 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ VẬT LIỆU LÚA CẠN THU THẬP TỪ CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC

ĐÁNH GIÁ VẬT LIỆU LÚA CẠN THU THẬP TỪ CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Lúa cạn được trồng chủ yếu ở các nước châu Á, châu Mỹ La Tinh, Caribean và châu Phi. Diện tích lúa cạn trên Thế giới được khoảng 14 triệu ha hay 9% của tổng số diện tích trồng lúa của Thế giới. Mặc dù sản xuất lúa cạn tương đối ít nhưng có tầm ảnh hưởng quan trọng ở nhiều nước, vì rất nhiều nông dân[r]

67 Đọc thêm

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP 12 LẦN 3

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP 12 LẦN 3

C©u 29 : Mục tiêu nào sau đây không nằm trong những mục tiêu của chiến lược toàn cầu của Mỹ sauCTTGIIA. Ngăn chặn đẩy lùi và tiêu diệt CNXHB. Biến Mỹ la tinh thành”sân sau”C. Khống chế và nô dịch các nước đồng minhD. Đàn áp PTGP dân tộc,PT công nhânC©u 30 : Nói đến biến đôi to lớn và có ý ngh[r]

6 Đọc thêm

PHONG TRAO GPDT A PHI MỸ LA TINH

PHONG TRAO GPDT A PHI MỸ LA TINH

Chứng minh con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản ở Việt Nam là đúng đắn
Chỉ có đi theo con đường cách mạng vô sản mới có thể vừa giải phóng dân tộc vừa giải phóng con người và giải phóng giai cấp. Các con đường khác có thể đem đến độc lập cho đất nước nhưng không thể đạt được mục tiê[r]

5 Đọc thêm

Soạn bài Tổng quan văn học Việt Nam lớp 10

SOẠN BÀI TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM LỚP 10

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam  Văn học dân gian ; với các thể loại chủ yếu như thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo ; là sáng tác tập thể và truyền miệng, thể hiện tiếng nói tình cảm c[r]

3 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC (NCKH)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC (NCKH)

phát triển năng lực nhận thức giá trị đạo đức trong các tác phẩm văn học thông qua dạy học (NCKH)phát triển năng lực nhận thức giá trị đạo đức trong các tác phẩm văn học thông qua dạy học (NCKH)phát triển năng lực nhận thức giá trị đạo đức trong các tác phẩm văn học thông qua dạy học (NCKH)phát triể[r]

94 Đọc thêm

KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC – CƠ SỞ HÌNH THÀNH NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN NGỮ VĂN

KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC – CƠ SỞ HÌNH THÀNH NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN NGỮ VĂN

giả, lần đầu tiên xuất hiện trong căn chương nghệ thuật và rất độc đáo, nhưng độc giả122HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIAvẫn giải mã được trên cơ sở thuyết phục. Đây là một số câu thơ trong bài Sóng củaXuân Quỳnh:Con sóng dưới lòng sâuCon sóng trên mặt nướcÔi con sóng nhớ bờNgày đêm không ngủ đượcLòng em n[r]

9 Đọc thêm

TÌNH YÊU LÀ CÁI CHI

TÌNH YÊU LÀ CÁI CHI

Nó chỉ thoáng chốc thôi, rồi sau đó mất _ _dạng… Tình yêu như sương mù bùng lên cùng với ánh mặt trời đầu tiên của _ _thực tại.”_ TRANG 7 AMBROSE BIERCE VỚI ĐỊNH NGHĨA MANG TÍNH CHẾ GIỄU[r]

15 Đọc thêm

Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12

LÝ THUYẾT ÔN THI MÔN VĂN HỌC LỚP 12

Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12 , Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12

51 Đọc thêm

Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh

GIÁO ÁN MẦM NON LÀM QUEN VĂN HỌC DẠY THƠ BẮP CẢI XANH

Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn học dạy thơ bắp cải xanh Giáo án mầm non làm quen văn h[r]

2 Đọc thêm