CÁC NGUYÊN TẮC CẦN TUÂN THỦ KHI TRUYỀN MÁU

làm thế nào?- Làm kết tủa Ca++- Lấy hết tơ máu.- Trong y học sử dụng phương pháp này để làm gì?Giữ máu không đông để truyền máu.

AAOOABBBABĐÔI BẠN CÙNG TIẾN1- Máu có cả kháng nguyênA và B có thể truyền chongười có nhóm máu O đượckhông? Vì sao?2- Máu không có cả khángnguyên A và B có thể truyềncho người có nhóm máu Ođược không? Vì sao?3- Máu có nhiễm các tácnhân gây bệnh (virut viêmgan B, virut HIV,[r]

Tai biến LM-TppM – Phần 1 I Cấp thời (mọi khi lọc) 1.Nhiễm trùng - Nhiễm trùng là nguyên nhân chính gây tử vong và nhiểm trùng đường vào mạch máu cũng như viêm phúc mạc là thường gặp nhất trên bệnh nhân; hầu hết chỉ do các khuẩn thường gặp, hiếm khi là nhiễm trùng cơ hội với chủng hiếm gặp. - Điều[r]

KIỂM TRA BÀI CŨCác bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?- Bạch cầu trung tính và bạch cầu mono hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiêu hoá chúng.- Limpho B chống lại các kháng nguyên bằng cách tiết ra kháng thể gây kết dính kháng nguyên.- Limpho T tiết ra các p[r]

Ngoài 8 hệ nhóm máu trên đến nay Hội truyền máu quốc tế đã công nhận có 29 hệ thống nhóm máu hồng cầu và khoảng 285 kháng nguyên khác nhau [41]. 1.2. Miễn dịch trong truyền máu Hệ thống miễn dịch của con người hoạt động liên tục, những tế bào đảm nhiệm chức năng miễn dịch[r]

Hồng cầuTế bào máuBạch cầuTiểu cầuvỡenzimMáu lỏngChất sinhtơ máuHuyết tươngCa2+Tơ máu(fibrin)KhốimáuđôngHuyết thanhThí nghiệm của LanstâynơCác Lanstâynơ (Karl Landsteiner) đã dùng hồng cầu

KIỂM TRA BÀI CŨMáu gồm những thành phần nào? Vai trò của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu? I. Mục tiêu bài học1) Kiến thức:-Học sinh trình bày được cơ chế đông máu và vai trò của nó trong bảo vệ cơ thể.-Trình bày được các nguyên tắc truyền máu và cơ sở khoa học của nó. 2)[r]

thành cục máu đông bịt kín vết thương.- Ý nghĩa: Giúp cơ thể tự bảo vệ, chống mất máu khi bị thương.- Cơ chế:Máu lỏngCác tế bào máuHuyết tươngHồng cầuBạch cầuTiểu cầuChất sinh tơ máuVỡEnzimTơ máuCa2+Huyết thanhKhối máu đông

hoạt động nhóm.- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp.- Thảo luận nhóm nhỏ- Động não- Vấn đáp -tìm tòi- Khăn trải bàn- Trực quanBài: bạch cầu miễndịch- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu các hoạt động chủ yếu của bạch cầu- Kĩ năng giải q[r]