SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ":
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH LỚP 9
Tl32. 43 Môi trờng và các nhân tốsinh thái Bảng 4.1, 4.2,4.3 Tl33. 44 ảnh hởng của ánh sáng lên đời sống sinh vậtTranh phóng to hình 42.1,42.2Bảng 42.1Tl34. 45 ảnh hởng của nhiệt độ độẩm lên đời sống sinh vật Bảng 43.1, 43.2 Tl35. 47+48 Thực hành : tìm hiểu MT ảnh hởng các nhân tố sinh thái lên đời[r]
6 Đọc thêm
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC 9
Tl32. 43 Môi trờng và các nhân tố sinh thái Bảng 4.1, 4.2,4.3 Tl33. 44 ảnh hởng của ánh sáng lên đời sống sinh vậtTranh phóng to hình 42.1,42.2Bảng 42.1Tl34. 45 ảnh hởng của nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Bảng 43.1, 43.2 Tl35. 47+48 Thực hành : tìm hiểu MT ảnh hởng các nhân tố sinh thái lên đờ[r]
6 Đọc thêm
TỔ CHỨC, SỬ DỤNG HIỆU QUẢ VÀ BẢO QUẢN TỐT THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ
Tổ chức, s ư dơng hiệu quả vµ b¶o qu¶n tốt TBDH VËt lÝ Nguyễn Tấn Lập - THCS Hùynh Khương NinhPHÒNG GIÁO DỤC TP VŨNG TÀUTRƯỜNG THCS HUỲNH KHƯƠNG NINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMA- Phần chung :-Tên sáng kiến kinh nghiệm : Tổ chức, sử dụng hiệu quả và bảo quản tốt thiết bò dạy học môn
11 Đọc thêm
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG SINH HỌC LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ
Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi chú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2 Tb 2. 2 Lai một cặp tính trạng Tranh phóng to hình 2.1,2.2,2.3 Tb 3. 3 Lai một cặp tính trạng Tranh[r]
6 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ
### ------ ------ ------ ------ ------3Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lý Lớp 7---------------------------------------###--- ------ ------ @----- ------ ----### ------ ------ ------ ------ ------những có gắng hơn nữa đặc biệt là đội ngũ các[r]
23 Đọc thêm
BÁO CÁO CUỐI NĂM HOC THIẾT BI TRUONG HOC
PHÒNG GDĐT MƯỜNG LA
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA THIẾT BỊ
NĂM HỌC 2015 2016
I. Đặc điểm của trường:
1. Thuận lợi:
Trường gồm 9 lớp với học sinh.
Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường: đồng chí (Trong đó giá[r]
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA THIẾT BỊ
NĂM HỌC 2015 2016
I. Đặc điểm của trường:
1. Thuận lợi:
Trường gồm 9 lớp với học sinh.
Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường: đồng chí (Trong đó giá[r]
4 Đọc thêm
KH SỬ DỤNG THIẾT BỊ LỚP 12
Sở GD&ĐT Hoà BìnhTrờng THPT Yên Thuỷ A Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn toán lớp 12 Năm học 2008-2009Hình họcChơng Bài Tên thiết bị Nguồn Điều chỉnh IĐ1 .Khái niệm về khối đa diện Mô hình khối đa diện,mô hình lắp ghép khối đa diện ,khối rubíchMợn phòng[r]
2 Đọc thêm
CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THCS
kiến thức, kĩ năng từ thí nghiệm.b.Tính năng kĩ thuật, chất lượng, hiệu quả sử dụng.- Lắp ráp đơn giản, dễ dàng, thời gian lắp đặt ngắn.- Độ bền cơ học cao, thí nghiệm khó sai lệch khi di chuyển hoặc chuyển dạy từ tiết nàysang tiết khác.- Tiết kiệm thời gian, nhờ đó mà GV thực hiện hết giáo á[r]
17 Đọc thêm
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THCS
Hoạt động dạy và học Vật lý của giáo viên và học sinh trường THCS Lý TựTrọng và một số các loại đồ dùng dạy học được trang bị của bộ môn Vật lý. Hoạt động của giáo viên trong việc sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn vật lý ởtrường THCS Lý Tự Trọng.Tìm hiểu việc sử d[r]
14 Đọc thêm
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẬY HỌC MÔN VẬT LÝ, CÔNG NGHỆ THCS
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCNăm học 2014 2015Họ và tên giáo viên : Nhiệm vụ được giao:+ Giảng dạy môn: Vật lý, Công nghệ CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH1. Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 20142015 của trường PTCS YênThan2. Căn cứ nhiệm vụ chuyên môn được BGH phân công trong năm học 201420[r]
15 Đọc thêm
BAI 20 THI NGHIEM TINH THAM CUA TE BAO
TẬP HUẤN SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY TẬP HUẤN SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC THPTHỌC MÔN SINH HỌC THPTBài thực hành: Thí nghiệm về sự Bài thực hành: Thí nghiệm về sự thẩm thấu và tính thấm của tế bàothẩm thấu và tính thấm của tế bào(Bài 20 sách giáo k[r]
19 Đọc thêm
SKKN: SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VẬT LÝ LỚP 6,7 Ở THCS
Đổi mới chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học, đổi mới phương pháp, phương tiện dạy học, cơ sở vật chất kỷ thuật… tạo thành sự tổng quan nâng cao chất lượng thực chất, giảm thiểu học sinh yếu kém. Song bằng quy trình, hệ thống biện pháp, sự tác động tích cực như thế nào để nâng cao chất lượng dạy[r]
16 Đọc thêm
CV 10362-2009-BGD
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO————Số: 10362/BGDĐT-GDQPV/v : Hướng dẫn mua sắm, nghiệmthu, sử dụng và quản lý TBDH mônGDQP - AN.CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc———————————— Hà Nội, ngày 26 tháng 11 năm 2009Kính gửi: - Các sở giáo dục và đào tạo- Các đại học, học viện, trườ[r]
4 Đọc thêm
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ
B. 02ULω. C. 0. D. 02ULωCâu 27: Một dòng điện xoay chiều chạy trong một động cơ điện có biểu thức i = 2sin(100πt + π/2) (A)(trong đó t tính bằng giây) thì:A. Ttần số dòng điện bằng 100π Hz.B. Chu kì dòng điện bằng 0,02 s.C. Cường độ dòng điện i luôn sớm pha π/2 so với điện áp xoay chiều mà động cơ n[r]
6 Đọc thêm
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐDDH VẬT LÝ 10 NÂNG CAO (09-10)
Mượn ở phòng thiết bị.24• Dụng cụ thí nghiệm như hình 46.1 Mượn ở phòng thiết bị.25• Hình vẽ 47.1226• Hình vẽ 49.1; 49.2; 49.3; 49.427• Mô hình tinh thể muối ăn, kim cương, than chì.• Kính lúp, đèn pin, muối hạt to, muối tinh.• Hình minh họa 50.(1,2,3,4)• Thanh kim loại, sợi dây thép,[r]
3 Đọc thêm
NHAT KÍ SU DUNG DDDH
TRANG 1 Trường Tiểu học Ninh Vân Nhật kí sử dụng đồ dùng dạy học TUẦN THỜI GIAN MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY TÊN THIẾT BỊ GIẢNG DẠY SỐ LƯỢNG GHI CHÚ.[r]
1 Đọc thêm
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC NĂM HỌC 2015 – 2016
KÕ ho¹ch
Sử dụng thiết bị dạy học năm học 2015 – 2016
Họ và tên giáo viên :
Ngày tháng năm sinh:
Tháng năm vào ngành:
Tổ chuyên môn: Tổ 1
Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy môn: Tiếng Viết 1_ CGD, Đạo đức, TNXH
iI. Những thuận lợi – khó khăn.
1. Thuận lợi:
+ Được trang bị một số đồ dùng p[r]
Sử dụng thiết bị dạy học năm học 2015 – 2016
Họ và tên giáo viên :
Ngày tháng năm sinh:
Tháng năm vào ngành:
Tổ chuyên môn: Tổ 1
Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy môn: Tiếng Viết 1_ CGD, Đạo đức, TNXH
iI. Những thuận lợi – khó khăn.
1. Thuận lợi:
+ Được trang bị một số đồ dùng p[r]
10 Đọc thêm
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Trong chương trình môn học ở bậc Tiểu học, môn Toán chiếm số giờ rất lớn. Việc sử dụng phương pháp dạy học ( PPDH ) giống như đồ nghề của người thợ mộc, chúng đều bình đẳng với nhau. Việc sử dụng chúng tùy thuộc vào mục đích và khả năng sử dụng của người dạy và học, tùy thuộc vào hoàn cảnh dạy học c[r]
20 Đọc thêm
SKKN DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH NHẰM GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG CÁC KIẾN THỨC MÔN TOÁN LỚP 4
Trong chương trình môn học ở bậc Tiểu học, môn Toán chiếm số giờ rất lớn. Việc sử dụng phương pháp dạy học (PPDH) giống như đồ nghề của người thợ mộc, chúng đều bình đẳng với nhau. Việc sử dụng chúng tùy thuộc vào mục đích và khả năng sử dụng của người dạy và học, tùy thuộc vào hoàn cảnh dạy học cụ[r]
20 Đọc thêm
KE HOẠCH PHAT TRIỂN GIÁO DỤC
đóKế toán 1 1Thư viện 1 1Thiết bị 1 1Văn thư 1 1Bảo vệ 1 1YTHĐ 1 1Khác(tạp vụ) 1 1T. Cộng 5 7 2 * Họ tên giáo viên, nhân viên hợp đồng huyện: 1. Trương Thị Thủy GV môn Lịch sử; 2. Hoàng Ngọc Thủy GV môn Vật lý; 3.Nguyễn Thanh Văn GV môn TD; 4. Nguyễn Thị Lương nhân[r]
2 Đọc thêm