GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 8 TIẾT 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III TIẾP PPTX

Tröôøng: THCS LEÂ QUYÙ ÑOÂN GV: Trang 1 Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III (TIẾP) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: (Ôn tập những bài tập liên quan đến tỉ số hai đoạn thẳng). * Bài t[r]

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 3+4 HÌNH THANG CÂN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Nắm được định nghĩa, các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân.  Biết vẽ hình thang cân, biết sử dụng định nghĩa và tính chất của hình thang cân trong tính toán và chứng minh, biế[r]

Gửi các em Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 8 – Hình chương 1 nhằm ôn thi học kỳ đạt kết quả tốt nhất. Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 8 – Hình chương 1 và các đề thi khối lớp khác được đăng trên 123doc

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 54 & 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III I. Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập, hệ thống, khái quát nhữnng nội dung cơ bản kiến thức của Chương III. - Rèn luyện các thao tác của tư duy: tổng hợp, so[r]

Gửi các em Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương III Hình học lớp 8 – Hình chương 3 nhằm ôn thi học kỳ đạt kết quả tốt nhất. Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương III Hình học lớp 8 – Hình chương 3 và các đề thi khối lớp khác được đăng trên 123doc

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 18: Bài 10 : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC I/ Mục tiêu: - HS nhận biết được khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song, định lý về hai đường thẳng song song cách đều, tính chất của các điểm cách mộ[r]

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp) I. Mục tiêu Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương. - Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình. - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải. - Rèn luyện[r]

Trong hơn 1000 năm Bắc thuộc nhân dân ta luôn đứng lên đấu Trong hơn 1000 năm Bắc thuộc nhân dân ta luôn đứng lên đấu tranh giành độc lập dân tộc. Dân tộc ta luôn đấu tranh bền bỉ, tranh giành độc lập dân tộc. Dân tộc ta luôn đấu tranh bền bỉ, kiên trì để giành độc lập dân tộc điều đó thể hiện bằng[r]

x5x4 ( km/h)− =x x44 5Ta có phương trình :Vận tốc ca nô đi xuôi dòng 1) Gọi x (km) là khoảng cách hai bến A và B . ĐK :x > 0 ( km/h)2) MTC: 20 5x – 4x = 80 x = 803) So với ĐK x = 80 (thích hợp)Vây khoảng cách AB là (80 km)4xx4⇔⇔07/17/14 9II. ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN

DEBài 1: Cho tam giác ABC nh hình vư ẽ. Bi t AD= 8cm; AB= 15 cm; ế A AE=6cm ; AC=20 cm. H i tam giác ABC vàỏ AED có đ ng d ngồ ạ v i nhau không ? Vìớ sao?Gi iảXét ΔABC và ΔAED có: AE 6 3= =AD 8 4AB 15 3= =AC 20 4AE AB=AD ACµA : là góc chung= > Δ ABC Δ AED:ÔN TẬP CHƯƠ[r]

Thủ công (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV (t2) I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 2 : ôn tập chương IV) -Đánh giá kiến thức, kĩ năng làm đồ chơi qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv ch[r]

a) Tìm a và b để hệ phương trình { 𝑎𝑥 − 𝑏𝑦 = 8 + 9𝑎 2𝑥 − 𝑎𝑦 = 𝑏 + 4 có nghiệm (x;y) = (3; 1) b) Cho hệ phương trình: { 𝑚𝑥 − 𝑦 = 4 𝑥 − 2𝑦 = 5
Tìm m để hệ phương trình có một nghiệm duy nhất và điểm biểu diễn nghiệm đó trên mặt phẳng tọa độ nằm trên tia phân giác của góc phần tư thứ nhất ([r]

TỈ SỐ CỦA HAI ĐOẠN THẲNG CD VÀ AB LÀ ĐOẠN THẲNG CD VÀ AB LÀ A.. KHI ĐÓ LẬP LUẬN SAU ĐÂY LÀ ĐÚNG HAY SAI?[r]

Gửi các em Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 10 – Hình chương 1 nhằm ôn thi học kỳ đạt kết quả tốt nhất. Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 10 – Hình chương 1 và các đề thi khối lớp khác được đăng trên 123doc

Dao độngchậmDao độngyếuDao độngmạnh (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (21) (18) (19) (22) (20)B.SƠ ĐỒ ÔN TẬP CHƯƠNG I : CƠ HỌC - VẬT LÝ 8 (1) (2) Quĩ đạo (6) (3) (8) (4) (7) (5) Tần số lớnT n s nhầ ố ỏBiên độ lớn Biên độ nhỏÂm cao( bổng)Siêu âm( t[r]

Gửi các em Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 9 – Hình chương 1 nhằm ôn thi học kỳ đạt kết quả tốt nhất. Lý thuyết + Bài tập Ôn tập chương I Hình học lớp 9 – Hình chương 1 và các đề thi khối lớp khác được đăng trên 123doc

chiều dài quãng đường từ A đến B.ĐS: km80.Bài 5. Lúc 6 giờ 15 phút, một ô tô đi từ A để đên B với vận tốc 70 km/h. Khi đến B, ô tô nghỉ 1 giờrưỡi, rồi quay về A với vận tốc 60 km/h và đến A lúc 11 giờ cùng ngày. Tính quãng đườngAB.ĐS: 105 km.Bài 6. Hàng ngày Tuấn đi xe đạp đến trường với vận tốc 12[r]

FB: Luyệnthi cấpba Luyệnthi Đạihọc Thiên Lôi + Lương Khánh Thiện - HP
Bài 8:  ABC đều nội tiếp đường tròn (O), D là một điểm trên cung BC. Các đường thẳng AB và CD cắt nhau tại E, AC và BD cắt nhau tại F. Chứng minh rằng: AB 2  BE.CF
Bài 9: Cho đường[r]

HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HÌNH HỌC LỚP 8 CHƯƠNG III TAM[r]

b) Vẽ góc nội tiếp đỉnh C chắn cung AmB. Tính góc ACBc) Vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến Bt và dây cung BA. Tính góc ABtd) Vẽ góc ADB có đỉnh D ở bên trong đờng tròn. So sánh góc ADB với góc ACB.e) Vẽ góc AEB có đỉnh E ở bên ngoài đờng tròn (E và C cùng phía đối với AB). So sánh góc AEB với góc ACB.OA[r]