HỌA TIẾT TRANG TRÍ BÌA WORD

Lớp 4* Nhận xét, đánh giá.- GV cùng HS chọn và nhận xét một số - HS nhận xét bài vẽbài vẽ về:+ Hình hoa, lá vẽ đơn giản (đẹp, rõ đặcđiểm).+ Màu sắc (hài hòa, đẹp hay chưa đẹp)- GV yêu cầu HS xếp loại bài theo ý - HS xếp loại bàithích.-HS tiếp thu và ghi nhận.- GV nhận xét chung tiết học, khenngợi nh[r]

9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhậtIII- Thực hành: Những bài vẽ của HS năm trước.9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật3- Thực hành: Những bài vẽ của HS năm trước.9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết[r]

Kiến thức: Học sinh hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hìnhvuông. Kĩ năng: Học sinh biết cách trang trí hình vuông, trang trí đưôc hình vuông. Riênghọc sinh khá, giỏi biết chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều,rõ hình chính, phụ. Thái độ: tạo cho h[r]

Tiết 7 - Vẽ trang trí:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOAI. QUAN SÁT-NHẬN XÉT:Tiết 7 - Vẽ trang trí:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOAI. QUAN SÁT-NHẬN XÉT:KIỂU DÁNG ĐỐI XỨNGKIỂU DÁNG BẤT ĐỐI XỨNGTiết 7 - Vẽ trang trí:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOAI. QUAN SÁT-NHẬN XÉT:HỌ[r]

Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập(5p).- Giáo viên đặt câu hỏi về 3 hoạ sỹ để học sinh trả lời.- Dựa vào các câu trả lời của học sinh, giáo viên tóm tắt để củng cố bài+Tiểu sử tóm tắt của 3 hoạ sỹ+ Các tác phẩm được giới thiệu trong bài.HDVN. - Học sinh đọc lại bài và xem các tranh minh hoạ- Sưu[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 3
CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ CÔNG TY TNHH NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM THỜI TRANG DT 5
1. Tổng quan về công ty TNHH NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM THỜI TRANG DT 5
1.1. Giới thiệu về Công ty 5
1.2. Cơ cấu bộ máy của công ty TNHH Nghiên cứu và phát triển sản phẩm thời tr[r]

Chép họa tiết trang trí dân tộc
Sơ lược về mĩ thuật Việt nam thời kì cổ đại
Sơ lược về luật xa gần
Cách vẽ theo mẫu ( Hình hộp và hình cầu Tiết 1)
Cách vẽ theo mẫu ( Hình hộp và hình cầu Tiết 2)
Cách vẽ tranh đề tài (Đề tài học tập Tiết 1)
Cách vẽ tranh đề tài (Đề tài học tập Tiết 2)
Cách sắp xế[r]

Mục tiêu:
Người học nhận ra được bộ trang phục được thiết kế theo tỷ lệ nào, họa tiết trang trí, các yếu tố tạo hình xây dựng theo mối quan hệ nào.
Người học vận dụng được các tỷ lệ vào thiết kế trang phục.
Người học tự xây dựng bố cục cho trang phục phù hợp với tính cách, vóc dáng từng người.

TRANG 21 VẼ PHÁC HÌNH TOÀN CẢNH TỪ BAO VẼ PHÁC HÌNH TOÀN CẢNH TỪ BAO QUÁT ĐẾN CHI TIẾT TRANG 22 VẼ CHI TIẾT TRANG 23 VẼ MÀU TRANG 24 MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC SINH THCS[r]

- Những họa tiế giống nhau thường được sắp xếp cách đều nhau theo hàng ngang, hàng dọc xung quanh đồ vật - Họa tiết khác nhau thì sắp xếp xen kẽ * Hoạt động 2: Cách trang trí - GV vẽ lên[r]

GIÁO ÁN MĨ THUẬTVẽ theo mẫuVẼ LỌ HOALọ hoa dùng để làm gì?Các em hãy quan sát hình sau:Lọ hoa dùng đểcắm hoa và trang trí làm cho cuộcsống vui tươi hơnQuan sát nhận xétCách quan sát• Hình dáng của lọ hoa: caothấp, đặc điểm của các bộphận• Trang trí: họa tiết, màu sắc• Chất liệu:[r]

GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
Tiết 1 Vẽ trang trí
TRANG TRÍ QUẠT GIÂY

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
2. Kỹ năng:
Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng mỗi loại quạt giấy. Trang trí được quạt bằng họa tiế[r]

Xin gửi tặng quí thầy cô một số họa tiết dùng để trang trí văn bản, trang bìa giáo án và một số trang trí khác rất thuận tiện trong việc phóng to, thu nhỏ đối TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRA[r]

Từ ngày : 31/8 - 4 tháng 9 năm 2009Tên bài giảngChào cờ đầu tuầnAi có lỗi ?Ai có lỗi ?Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần).Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2 ).Cô giáo tí hon.Luyện tập.(NV ) Ai có lỗi ?Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 2 ).Vệ sinh hô hấp..Giáo viên chuyênÔn tập các bảng nhân.Từ ngữ về thi[r]

BÌNH ĐỰNG NƯỚC ĐƯỢC TRANG TRÍ BẰNG CÁC HỌA TIẾT HOA LÁ, HÌNH CÁC CON VẬT, CÁC HỌA TIẾT HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN,….HOẶC KHÔNG TRANG TRÍ BÌNH ĐỰNG NƯỚC ĐƯỢC TRANG TRÍ BẰNG CÁC HỌA TIẾT HOA LÁ[r]

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
I. Mục tiêu
HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em
Có y thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ CHUYÊN ĐỀGIÁO VIÊN MĨ THUẬT : Nguyễn Thị Thu ThủyKIỂM TRA MIỆNGCÂU 1: Hãy nêu cách tiến hành bài vẽ cái cốcvà quả ?CÂU 2: Nội dung bài học hôm nay là gì ?ĐÁP ÁN :CÂU 1: +Bước 1 quan sát nhận xét+Bước 2 : Vẽ phác khung hình chung , khung hình riêng .+Bước 4 Vẽ nét chính.+[r]

- Quan sát, nhận biết- Dùng chất liệu sáp màu.- HS vẽ thực hành- Vẽ bảng màu.Hoạt động 2: VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM – HÌNH VUÔNG.Giáo viênHọc sinh- GV gợi ý HS quan sát một số bài - HS quan sát thảo luận với bạn và nhậntrang trí đường diềm và hình vuông cơ biết:bản:+ Họa tiết trang tr[r]

Vẽ họa tiết, cách sắp xếp các họa tiết và màu sắc- Hoạ tiết thường mang dạng hoa, hình…- Hoạ tiết chính nổi bật ở giữa hình, kích thước lớn, nổi bật- Hoạ tiết phụ thường ở 4 góc hình, kích thuớc nhỏ hơn.- Màu vẽ có đậm nhạtMôn: Mĩ thuật. Bước 1: Vẽ họa tiết ở giữa hình vuông trư[r]

_Bức tường được trang trí bằng những hình ảnh đậm chất Ai Cập đem lại điểm _ TRANG 2 _Phòng ngủ mang phong cách của hoàng gia Ai cập._ _Trần nhà trang trí họa tiết trăng sao cùng bộ chăn[r]