THƠ VỀ THẦY CÔ GIÁO

Để đền đáp công ơnthầy giáo, cô giáo emphải làm gì ?Em hãy hát (hoặcđọc thơ) tặng thầycô giáo bài mà emthích.Bạn hãy kể những kỉ niệm của bạn về cô giáo mà bạnnhớ nhất.Bạn hãy kể một câu chuyện về tình cảm thầy tròmà bạn đã đọc trên sách báo hoặc nghe kể.Tìm[r]

Biết ơn là luôn nhớ ơn, tìm cách đền đáp những người đã giúp mình. Giải thích                                                                            Biết ơn là luôn nhớ ơn, tìm cách đền đáp những người đã giúp mình. Không có ai trong cuộc đời mà không cần đến sự dạy dỗ của thầy cô. Biết ơn th[r]

Kể lại kỷ niệm về thầy cô giáo Nếu có ai hỏi: “Người thầy, cô giáo em quý mến nhất trong suốt năm năm học tiểu học của em là ai ?” Thì em sẽ không ngần ngại mà trả lời ngay: “Đó là thầy Nha”. Người thầy giáo đã tận tình dạy dỗ em năm lớp một. Và với em đó cũng là người c[r]

cảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáocảm nghĩ về thầy cô giáo

Trong xã hội mà nền kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ như ngày nay thì việc học là rất quan trọng. Do đó chúng ta phải đến trường ở đó các thầy cô giáo sẽ truyền thụ cho ta những kiến thức vô cùng bổ ích và thành công của ta hôm nay chính là nhờ phần lớn công lao dạy dỗ của các thầy các cô. C[r]

     Trong cuộc đời của mỗi con người, nếu như cha mẹ là hai đấng sinh thành có công nuôi dưỡng ta từ nhỏ đến lớn thì thầy cô cũng có công không nhỏ. Thầy cô là những người dạy cho ta biết c[r]

“Không thầy đố mày làm nên”, một triết lí dân gian đã được lưu truyền từ bao đời nay. Điều này cho chúng ta thấy người thầy có vai trò to lớn đối với con đường học vấn của mỗi học trò. Dẫu là học tr[r]

Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 1)Trường tiểu học Phú Lâm 2 Hoạt động 1: Trò chơiEm hãy cùng các bạn trong nhóm đóng vai các tình huống sau :-Em gặp thầy giáo, cô giáo trong trường.-Em đưa sách, vở cho thầy giáo, cô giáo. Kết luận: -Khi gặp thầy giáo, cô giáo[r]

Ai giục thời gian cháyAi gọi người nhìn nhauNếu ngày mai trái đất không có thầyCon chữ chết , dãy số câmBáng chỉ còn là đời gỗPhấn chỉ còn la đời bụiMái trường xưa hoa thôi kết tráiNgười thầy như chiếc đò đưaĐò đi bến vắng , người thưa bốn mùangười thầy thật quan trọng đối với mỗi chúng ta. Năm thá[r]

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ năm học 20132014
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ năm học 20132014
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ năm học 20132014
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ năm học 20132014

Thùc hiÖn: Gi¸o viªn Lê Thị Hồng Huệ KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁOThứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010Tập đọcKIỂM TRA BÀI CŨ Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách nào?Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan xa,làm cho gió thơm,cây cỏ thơm,đất trời thơm,từng nếp áo, nếp khăn của người đ[r]

Ai cũng biết rằng, chất lượng giảng dạy và học tập môn Ngữ văn nói chung và phần thơ hiện đại nói riêng do nhiều yếu tố quyết định, chi phối: chương trình, sách giáo khoa, giáo án, phương pháp giảng dạy của thầy cô, ý thức, thái độ học tập của trò. Trên thực tế, khi ôn tập đơn vị kiến thức này cho h[r]