XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM HỆ THỐNG GIẢM CHẤN TÍCH CỰC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM HỆ THỐNG GIẢM CHẤN TÍCH CỰC":

Xây dựng mô hình Wireless multihop

XÂY DỰNG MÔ HÌNH WIRELESS MULTIHOP

... node xử lý XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM WIRELESS MULTI-HOP SVTH: TỪ BẢO LONG Trang 30 Hình 3.16 Mạch in thu, phát sóng RF thu thập dử liệu nhiệt độ (node 1) XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM WIRELESS. .. lập trình XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM WIRELESS MULTI-HOP SVTH: TỪ BẢO LONG Trang 32  Tạo giao d[r]

52 Đọc thêm

LUẬN ÁN TIẾN SĨ NHẬN DẠNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN LÒ HƠI TRONG VÒNG KÍN

LUẬN ÁN TIẾN SĨ NHẬN DẠNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN LÒ HƠI TRONG VÒNG KÍN

máy nhiệt điện có thông số vận hành gần tới hạn. Thực nghiệm được tiến hành vớicác lò hơi tại nhà máy nhiệt điện Quảng Ninh và Phả lại.Khi nghiên cứu về mô hình cho điều khiển lò hơi, người ta quan tâm tới hệthống chính là hệ sinh nhiệt (buồng lửa, đường nhiên liệu và khói thải) và hệ[r]

127 Đọc thêm

DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN LÝ THUYẾT KIẾN TẠO NHẬN THỨC

DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN LÝ THUYẾT KIẾN TẠO NHẬN THỨC

MỞ ĐẦU1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Nghị quyết Hội nghị lần thứ IV Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (Khóa IV, 1993) nêu rõ: Mục tiêu giáo dục đào tạo phải hướng vào việc đào tạo những con người lao động tự chủ, sáng tạo, có năng lực giải quyết những vấn đề thường gặp, qua đó mà góp[r]

89 Đọc thêm

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật: Nghiên cứu, ứng dụng dòng phun rối xoáy trong hệ thống thiết bị tưới phun

TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT: NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG DÒNG PHUN RỐI XOÁY TRONG HỆ THỐNG THIẾT BỊ TƯỚI PHUN

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật: Nghiên cứu, ứng dụng dòng phun rối xoáy trong hệ thống thiết bị tưới phun nhằm nghiên cứu dòng phun rối xoáy chuyển động dừng, được phun ra từ đầu phun tạo xoáy vào môi trường không khí; nghiên cứu xây dựng mô hình lý thuyết, mô hình thực nghiệm và ứng dụng; so sánh[r]

27 Đọc thêm

NHẬN DẠNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN LÒ HƠI TRONG VÒNG KÍN

NHẬN DẠNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN LÒ HƠI TRONG VÒNG KÍN

nhiên (drum-boiler). Đối tượng cụ thể của luận án là lò hơi đốt than trong nhàmáy nhiệt điện có thông số vận hành gần tới hạn. Thực nghiệm được tiến hành vớicác lò hơi tại nhà máy nhiệt điện Quảng Ninh và Phả lại.Khi nghiên cứu về mô hình cho điều khiển lò hơi, người ta quan tâm tới hệ[r]

116 Đọc thêm

Thiết kế hệ thống điều khiển đèn giao thông tại ngã tư theo thời gian thực sử dụng PLC S7 – 200

THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN ĐÈN GIAO THÔNG TẠI NGÃ TƯ THEO THỜI GIAN THỰC SỬ DỤNG PLC S7 – 200

MỤC LỤC TRANGLỜI NÓI ĐẦU 4 CHƯƠNG 1:TÌM HIỂU VỀ PLC S7 – 200 (CPU 224) CỦA HÃNG SIEMENS 5 1. Tổng quan về PLC. 5 1.1. Khái niệm PLC 5 1.2. Hệ thống điều khiển 5 1.3. Cấu trúc của PLC 7 1.4. Ưu nhược điểm của hệ thống điều khiển dùng PLC 9 1.5. Các ứng dụng của[r]

43 Đọc thêm

Luận án tiến sĩ: Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang Akermanite M2MgSi2O7:Eu2+ (M=Ca, Sr, Ba)

LUẬN ÁN TIẾN SĨ: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO BỘT HUỲNH QUANG AKERMANITE M2MGSI2O7:EU2+ (M=CA, SR, BA)

1. Luận án đã sử dụng phương pháp mô phỏng và tính toán lý thuyết kết hợp với thực nghiệm kiểm chứng để nghiên cứu các chế độ tải trọng nguy hiểm xuất hiện trong HTTL ô tô tải.
2. Trên cơ sở các thông số của xe tham khảo (LIFAN 3070G1), Luận án đã tính toán, xác định các tần số kích thích của động c[r]

24 Đọc thêm

Đồ án Thiết kế và xây dựng mô hình thí nghiệm điều khiển quá trình đa biến

ĐỒ ÁN THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH THÍ NGHIỆM ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH ĐA BIẾN

Trong giai đoạn phát triển ngày nay, điều khiển quá trình đã và đang giữ một vị trí quan trọng trong các ngành công nghiệp dầu khí, hóa chất, công nghệ thực phẩm… quyết định đến việc đảm bảo cho các dây chuyền sản xuất đạt được năng suất và chất lượng mong muốn. Việc học tập và thực nghiệm về điều k[r]

84 Đọc thêm

Nghiên cứu tính năng kéo bám của hệ thống di động xích máy nông nghiệp tự hành

NGHIÊN CỨU TÍNH NĂNG KÉO BÁM CỦA HỆ THỐNG DI ĐỘNG XÍCH MÁY NÔNG NGHIỆP TỰ HÀNH

Tên Luận án: Nghiên cứu tính năng kéo bám của hệ thống di động xích máy nông nghiệp tự hành
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: ĐÀO HỮU ĐOÀN
Năm nhập học: 2009 Năm tốt nghiệp 2014
Chuyên ngành: Kỹ thuật cơ khí Mã số: 62.52.01.03
Chức danh khoa học, học[r]

175 Đọc thêm

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG: THIẾT KẾ ĐIỀU KHIỂN HỆ THỐNG QUẠT GIÓ CÁNH PHẲNG

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG: THIẾT KẾ ĐIỀU KHIỂN HỆ THỐNG QUẠT GIÓ CÁNH PHẲNG

• Do tất cả các quá trình thực tế đều là phi tuyến,nhưng các mô hình tuyến tính lại dễ sử dụng hơn,đặc biệt phần lớn lý thuyết điều khiển tự động sửdụng mô hình tuyến tính nên cần tuyến tính hóa.• Quá trình thường được vận hành trong một phạmvi xung quanh điểm làm việc, trong một phạm[r]

35 Đọc thêm

Đề cương ôn tập lý thuyết mô phỏng

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÝ THUYẾT MÔ PHỎNG

Câu 1: Trình bày định nghĩa mô hình của một hệ thống ?
Câu 2: Trình bày định nghĩa hệ thống động ?
Câu 3: Trình bày các bước mô hình hóa hệ thống ?
Câu 4: Mô hình hóa phân tử khối lượng chuyển động trên mặt phẳng ngang ?
Câu 5: Mô hình hóa phân tử khối lượng chuyển động trên mặt phẳng nghiêng dọc ?[r]

24 Đọc thêm

Thiết kế hệ thống treo xe tải 6,5 tấn

THIẾT KẾ HỆ THỐNG TREO XE TẢI 6,5 TẤN

Lời nói đầu4Chương I: TỔNG QUAN HỆ THỐNG TREO51.1. Lịch sử hình thành51.2. Công dụng và phân loại hệ thống treo51.2.1. Công dụng51.2.2. Phân loại61.2.2.1. Phân loại hệ thống treo theo cấu tạo bộ phận dẫn hướng61.2.2.2. Phân loại hệ thống treo theo cấu tạo của phần tử đàn hồi71.2.2.3. Phân loại hệ th[r]

109 Đọc thêm

DẠY HỌC DỰA VÀO TƯƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

DẠY HỌC DỰA VÀO TƯƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

MỞ ĐẦU.....................................................................................................................11. Tính cấp thiết của đề tài.......................................................................................12. Mục đích nghiên cứu .....................................[r]

215 Đọc thêm

MÔ HÌNH HÓA CÁC PHẦN TỬ TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN

3 MÔ HÌNH HÓA CÁC PHẦN TỬ TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN 31

GIẢI TÍCH MẠNG Trang 29 CHƯƠNG 3 MÔ HÌNH HÓA CÁC PHẦN TỬ TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN 3.1. GIỚI THIỆU: Trong hệ thống điện gồm có các thành phần cơ bản sau: a. Mạng lưới truyền tải gồm: - Đường dây truyền tải. - Biến áp. - Các bộ tụ điện tĩnh, kháng điện. b. Phụ tải. c. Máy phát đồn[r]

12 Đọc thêm

KHẢO sát, TÍNH TOÁN KIỂM NGHIỆM hệ THỐNG TREO XE ô tô BUS THACO KINGLONG KB120SH

KHẢO SÁT, TÍNH TOÁN KIỂM NGHIỆM HỆ THỐNG TREO XE Ô TÔ BUS THACO KINGLONG KB120SH

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU11.Tổng quan21.1. MỤC ĐÍCH Ý NGHĨA ĐỀ TÀI21.2. TỔNG QUAN Ý NGHĨA ĐỀ TÀI21.2.1 Công dụng yêu cầu của hệ thống treo.31.2.2. Phân loại hệ thống treo:51.2.3. Cấu tạo, nguyên lý cơ bản các bộ phận trong hệ thống treo:51.2.3.1. Bộ phận đàn hồi:51.2.3.2. Bộ phận dẫn hướng:121.2.3.3. Bộ p[r]

73 Đọc thêm

 TÍNH TOÁN CÁCTHÔNG SỐ TỐI ƯU CHO BỘ GIẢM CHẤN ĐỘNG LỰC KIỂU THỤ ĐỘNG VÀ CHỦ ĐỘNG CỦA HỆ DAO ĐỘNGMỘT BẬC TỰ DO CHỊU KÍCH ĐỘNG ĐIỀU HÒA

TÍNH TOÁN CÁCTHÔNG SỐ TỐI ƯU CHO BỘ GIẢM CHẤN ĐỘNG LỰC KIỂU THỤ ĐỘNG VÀ CHỦ ĐỘNG CỦA HỆ DAO ĐỘNGMỘT BẬC TỰ DO CHỊU KÍCH ĐỘNG ĐIỀU HÒA

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KĨ SƯ CƠ – ĐIỆN TỬHình 1.10Từ các đồ thị Hình 1.8 , Hình 1.9 và Hình 1.10 ta nhận thấy : Hiệu quả của bộ giảm chấnđộng lực phụ thuộc vào cả hệ chính và hệ phụ.+ Khi độ cứng của hệ chính tăng lên, hiệu quả của bộ giảm chấn động lực cũng tăng theo.+ Hiệu quả của bộ giảm chấn[r]

110 Đọc thêm

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MÁY LƯU HÓA LỐP Ô TÔ

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MÁY LƯU HÓA LỐP Ô TÔ

Phản biện 2: PGS.TS. TĂNG HUYLuận văn ñược bảo vệ tại Hội ñồng chấm Luận văntốt ghiệp thạc sĩ kỹ thuật họp tại Đại học Đà Nẵngvào ngày 27 tháng 08 năm 2011* Có thể tìm hiểu luận văn tại:- Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học ĐàNẵng- Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng.Footer Page 2 of 126.3Header[r]

26 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY TÍCH cực, độc lập, SÁNG tạo của học SINH QUA hệ THỐNG bài tập PHẦN KIM LOẠI lớp 12 NÂNG CAO TRUNG học PHỔ THÔNG

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY TÍCH CỰC, ĐỘC LẬP, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Trong quá trình dạy học ở trường phổ thông, nhiệm vụ quan trọng của giáo dục là phát triển tư duy cho học sinh ở mọi bộ môn, trong đó có bộ môn Hoá học. Hoá học là môn khoa học thực nghiệm và lý thuyết,vì thế bên cạnh việc nắm vững lý thuyết, người học cần phải biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo mọi[r]

194 Đọc thêm