SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC HỆ SINH THÁI

KIỂM TRA BÀI CŨ:1) Nêu những biện pháp chủ yếu để bảo vệ tàinguyên sinh vật ?2) Mỗi học sinh làm gì để góp phần bảo vệ thiênnhiên?Thảo nguyênHoang mạcHST nông nghiệpHệ sinh thái biểnTiết 68BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁII.Sự đa dạng của các hệ sinh thái:Các[r]

Thứ sáu ngày 13 tháng 04 năm 2012TIẾT 63:BÀI 60:BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁII. SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC HỆ SINH THÁI:Cóhãymấynhómhệ sinhchính?Emnhắclại kháiniệm tháihệ sinhthái?Các nhóm HST chính1- HỆ SINH THÁI TRÊN CẠNHST rừng nhiệt đới2- HSTnước mặnHST[r]

Hệ sinh tháiVen bờnúi đá vôiCác hệ sinh tháinước mặnCác hệ sinh tháinước ngọtBiển khơiHệ sinh tháinước chảyHệ sinh tháinước đứngII.Bảo vệ các hệ sinh thái rừng-Rừng là môi trường sống của nhiều loài sinh vật.-Bảo vệ rừng là góp phần bảo vệ các loài sinh vật,điều hò[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
Chúng ta đang sống trong một hệ sinh thái rộng lớn, ở đây tồn tại những mối quan hệ giữa chúng ta với chung ta và giữa chúng ta với môi trường góp phần tạo nên những chu trình sinh địa hóa và làm biến đổi
năng lượng quanh ta và trong ta.
Đó chính là hệ sinh thái con người, giới sinh vậ[r]

Trong quá trình tiến hóa của nhân loại, có lẽ con người chưa bao giờ đứngtrước một thách thức nghiêm trọng và phức tạp như hiện nay: đó là hiện tượng biếnđổi khí hậu (BĐKH) và những hệ lụy mà nó mang lại. Chính vì vậy, biến đổi khíhậu là vấn đề đang được toàn nhân loại quan tâm. Nó đã và đang tác độ[r]

1. LÝ DO THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU
Theo định nghĩa của Báo cáo Đánh giá Hệ sinh thái Thiên niên
kỷ [Millennium Ecosystem Assessment, 2005, p. v] “Những lợi ích
con người đạt được từ các hệ sinh thái, bao gồm dịch vụ cung cấp
như thức ăn và nước; các dịch vụ điều tiết như điều tiết lũ lụt, hạn
hán;[r]

Việt Nam có nhiều hệ sinh thái khác nhau phân bố khắp mọi miền. Việt Nam có nhiều hệ sinh thái khác nhau phân bố khắp mọi miền.a) Vùng đất triều bãi của sông, ven biển nước ta phát triển hệ sinh thái rừng ngập mặn, rộng hơn ba trăm nghìn hecta, chạy suốt chiều dài bờ biển và ven các hải đảo. Sống[r]

Với mục đích đánh giá sự đa dạng sinh học hệ sinh thái hồ nhân tạo Thủy Tiên sau khi bị bỏ hoang bởi sự chăm sóc con người nhằm tìm ra sự biến động đa dạng loài và các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến đa dạng sinh học hồ Thủy Tiên, chúng tôi thực hiện đề tài: “Đánh giá sự đa dạng thành phần loài sinh[r]

ĐDSH là sự đa dạng và
phong phú của sinh vật từ mọi nguồn trên Trái Đất, bao gồm
đa dạng trong loài (gen), giữa loài và đa dạng hệ sinh thái hay nói cách khác ĐDSH là thuật ngữ dùng để mô tả sự phong phú và
đa dạng của giới tự nhiên. ĐDSH là sự phong phú của mọi cơ
thể sống từ mọi nguồn, trong c[r]

... phân bố, cấu trúc đa dạng thành phần loài quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) hệ sinh thái đất rừng tự nhiên độ cao 300m, chiều sâu thẳng đứng hệ sinh thái đất rừng tự nhiên VQG Cúc Phương Ý nghĩa... vai trò chúng đất Vì tất lí trên, chúng em chọn đề tài nghiên cứu “CẤU TRÚC QUẦN xã VE GIÁP (ACAR[r]

Vùng sinh thái n ướ c l ợ có gi ớ i h ạ n n ồ ng độ mu ố i hòa tan t ừ 1-30 ‰ , bao g ồ m các vùng ven c ử a sông, ven bi ể n ho ặ c có khi c ả vùng bi ể n b ị n ướ c trong l ụ c đị a tràn ra làm nh ạ t n ồ ng độ mu ố i đ i. Đ ây là vùng sinh thái có đặ c tính th ủ y[r]

Cấu trúc logic nội dung của chủ đề
2.1. Cơ sở khoa học
2.1.1. Khái niệm và các thành phần của Hệ sinh thái.
2.1.2. Chuỗi và lưới thức ăn
2.1.3. Sự đa dạng của các hệ sinh thái.
2.1.4. Bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp
2.1.5. Biện pháp cải tạo các hệ sinh thái nông nghiệp bị thoái hóa.
2.2.[r]

Tìm hiểu về khu dự trữ sinh quyển Langbiangtỉnh Lâm ĐồngI.Khái quát chung về khu dự trữ sinh quyển LangbiangKhu dự trữ sinh quyển Lang Biang (KDTSQ) ở tỉnh Lâm Đồng là một trong 9KDTSQ của Việt Nam, được tổ chức Văn hóa, Khoa học và Giáo dục của LiênHợp Quốc (UNESCO) công nhận ngày 09 tháng 6 năm 20[r]

rất đa dạng : rừng nguyên thủy nhiều cây cao 40 - 50 mét thuộc các họ Mimosaceae, Sapindaceae, Meliaceae,Burseraceae, dưới tầng cây trên có cây cao 8 - 12m mọc rải rác thuộc các họ Ulmaceae, Myristicaceae,Annonaceae, Flacourtiaceae, dưới thấp hơn là bụi cây rậm gồm cây 2 - 8 mét, mọc lưa thưa[r]

Đầm phá Tam Giang Cầu Hai (TGCH ) ở Thừa Thiên Huế là hệ sinh thái tiêu biểu trong các hệ sinh thái đất ngập nước ven biển. Đầm phá có giá trị to lớn về môi trường như điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, duy trì nguồn nước. Các giá trị về đa dạng sinh học là nơi giàu tài nguyên động, thực vật, được đ[r]

Đầm phá Tam Giang Cầu Hai (TGCH ) ở Thừa Thiên Huế là hệ sinh thái tiêu biểu trong các hệ sinh thái đất ngập nước ven biển. Đầm phá có giá trị to lớn về môi trường như điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, duy trì nguồn nước. Các giá trị về đa dạng sinh học là nơi giàu tài nguyên động, thực vật, được đ[r]

Chương 1: NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ HỆ SINH THÁI MÔI TRƯỜNG

1. Đặc đại cương về sinh thái học
1.1. Khái niệm về sinh thái học
1.2. Đối tượng của sinh thái học
1.3. Ý nghĩa của sinh thái học

2. Khái niệm về hệ sinh thái
2.1. Định nghĩa về hệ sinh thái
2.2. Các thành phần cấu trúc của hệ sinh t[r]

a. Độ đa dạng, loài đặc trưng, độ nhiều;b. Độ nhiều, loài ưu thế, độ thường gặp;c. Độ thường gặp, độ đa dạng, loài ưu thế;d. Độ nhiều, độ thường gặp, độ đa dạng;Câu 5: Một hệ sinh thái hoàn chỉnh thì nhân tố hữu sinh phải có:a. Sinh vật sản xuất;b. Sinh vật phân gi[r]

Rừng ngập mặn (RNM) là hệ sinh thái thuộc cùng nhiệt đới và cận nhiệt đới, tạo thành trên thể nền của các thực vật vùng triều với tổ hợp động, thực vật đặc trưng.
Chiếm một phần đáng kể trong các kiểu rừng ngập nước.
Chúng mọc đặc trưng ở những khu vực nước nông và lầy lội ở vùng cửa sông, các vịnh[r]

Bảo tồn đa dạng sinh học
Chương I
Khái niệm đa dạng sinh học: đa dạng sinh học là thuật ngữ dùng để miêu tả sự phong phú và đa dạng của giới tự nhiên . Đa dạng sinh học là sự phong phú của mọi cơ thể sống từ mọi nguồn, trong hệ sinh thái đất liền, dưới biển và các hệ sinh thái dưới nước khác và mọi[r]