LĨNH VỰC XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG

Phân tích đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp phát triển du lịch của tỉnh Long An. Du lịch được xem là ngành công nghiệp không khói, hàng năm đóng góp một tỷ trọng không nhỏ vào tốc độ tăng trưởng kinh tế của quốc gia nói chung và của địa phương nói riêng. Thời gian qua được chính quyền[r]

Hãy mô tả bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Tiến Lê. Hãy mô tả bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Tiến Lê. Trả lời: + Bộ máy cai trị ở trung ương : vua nắm mọi quyền hành, giúp vua có thái sư, đại sư và quan lại gồm hai ban văn, võ : các con vua được phong vương và tr[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Chính quyền địa phương là một bộ phận quan trọng trong tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước là những cấu trúc quyền lực gắn liền với người dân, gần dân và tác động ảnh hưởng trực tiếp đến các vấn đề dân chủ, nhân quyền và cuộc sống của mỗi cộng đồng, mỗi nhóm xã hộ[r]

MỤC LỤC
Nội dung Trang
LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN CẤP XÃ
5
1.1. Quan điểm của Đảng ta về xây dựng bộ máy chính quyền cấp xã. 5
1.1.1. Về xây dựng Hội đồng nhân dân xã. 6
1.1.2. Về xây dựng Ủy ban nhân dân xã. 7
1.2.[r]

Đề tài luận án: Vai trò của chính quyền địa phương cấp tỉnh trong phát triển du lịch bền vững tỉnh Ninh Bình
Chuyên ngành: Kinh tế Chính trị
Mã số: 62310102
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Mạnh Cường
Cán bộ hướng dẫn: 1. PGS.TS Đào Thị Phương Liên 2. TS.Hà Văn Siêu

Những đóng góp mới về mặt học thuật,[r]

Một số trẻ em suy nghĩ nông nổi, học kém bỏ học đi làm sớm kiếm tiền tiêu xài và muốn chứng tỏbản thân•Từ phía người sử dụng lao động:Chủ sử dụng lao động rất chuộng sử dụng lao động trẻ em vì giá nhân công rẻ, dễ phục tùng•Từ phía nhà nước:Chính sách pháp luật về lao đông trẻ em còn chưa đồng bộ, s[r]

Nắm vững chủ trương: Định hướng của cấp trên, của ngành để đưa vào xâydựng kế hoạch theo đúng trọng tâm chỉ đạo. Ví dụ hiện nay khi tham mưu xâydựng CSVC thì tham mưu từ nhiều cấp và xây dựng phòng đúng chuẩn, có côngtrình vệ sinh, tường rào, các hạng mục phải đúng theo quy định, đúng mẫu.Ngư[r]

thiết, được cung cấp từ nhiều nguồn khác nhau, trong đó nguồn thông tin chủyếu và chính xác nhất là thông tin bằng văn bản. Công tác văn thư được làm tốtsẽ góp phần giải quyết công việc được nhanh chóng, chính xác, năng suất, chấtlượng, đúng chính sách, chế độ, giữ gìn bí mật của Đảng, Nhà nước. Côn[r]

Ngày soạn: 22/09/2016Ngày dạy: 26/09/2016CHỦ ĐIỂM THÁNG 10CHĂM NGOAN, HỌC GIỎITiết 1: HỌC TẬP CÁC TIÊU CHUẨN CỦA MỘT TRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰCI. Mục đích, yêu cầu:- Tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, họcsinh tích cực” nhằm:- Giúp HS nắm vững c[r]

Link đang được xây dựng

hương; đấu tranh với lối sống lai căng, thực dụng không phù hợp với thuần phongmỹ tục ở địa phương. Các vùng nông thôn cần tăng cường những hoạt động phốihợp cùng nhau giữ gìn, bảo vệ tài sản, an ninh trật tự trong từng địa phương.Tóm lại, xây dựng nông thôn mới là một trong nhữ[r]

Nghiên cứu này là nỗ lực đầu tiên để kiểm tra các yếu tố quyết định vấn đề phân cấpchi tiêu ở các cấp dưới cấp tỉnh tại Trung Quốc. Chính quyền trung ương Trung Quốcđưa ra hướng dẫn chi tiết đến các chính quyền địa phương trên phương diện tài chínhcông, nhưng việc phân bổ chi tiêu không đuợc kiểm so[r]

Về tổ chức chính quyền ở Đàng Ngoài, Đàng Trong. Về tổ chức chính quyền ở Đàng Ngoài, Đàng Trong : a)   Vẽ sơ đồ : Dựa vào tổ chức bộ máy chính quyẻn ở Đàng Ngoài, Đàng Trong ở trong phần Kiến thức cơ bản để vẽ sơ đồ từ trung ương đến địa phương. b)  So sánh, nhận xét : -   Bộ máy chính quyền ở Đ[r]

hào vì con em mình được học dưới mái trường khang trang, đầy đủ tiện nghi, phương tiện học tập và môitrường sư phạm tốt. Cấp uỷ, chính quyền địa phương tự hào vì đã làm được một việc lớn cho dân, cho thếhệ trẻ, tự hào một địa phương đã có một nhà trường đạt chuẩn quốc gia để con[r]

tập trung vào tác động của các chính sách kể trên. Đề xuất các chính sách cụthể nhằm tác động tích cực đến quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn [2].Tập thể tác giả do giáo sư, tiến sĩ khoa học Lê Du Phong (năm 2007) từkết quả nghiên cứu của đề tài khoa học cấp Nhà nước đã trình bày, phân[r]

chûa xaâc ắnh _Nguöìn: Bird 1995._ BAÊNG 8.1 TRANG 18 BAÊNG 8.2 NHÛÔNG CÚ SÚÊ KHAÂI NIÏƠM VÏÌ NHIÏƠM VUƠ THÚỊ Thúị haêi quan Thúị thu nhíơp cöng ty Thúị nguöìn lûơc Thúị thú nguöìn lûơc [r]

1. Lý do chọn đề tài: Hơn hai năm nay được sự quan tâm giúp đỡ của Nhà nước và các cấp chính quyền đoàn thể ở địa phương, Lạng Sơn đã đầu tư trên 140 tỉ đồng để xây dựng lớp học, nhà công vụ cho giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nhất là ở vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn về địa hìn[r]

Chính sách quản lý chung cư cao tầngCả nước hiện có hơn 300 chung cư với gắn 1 triệu cư dân “vùng cao”. Thếnhưng, cơ chế quản lý khu vực này còn rất thiếu. Các khu đô thị mới đã xuấthiện tại Hà Nội từ hơn 10 năm nay nhưng cơ chế quản lý mấy trăm tòa nhàvới cả trăm ngàn hộ dân đang sinh sống vẫn còn[r]

1. Lý do chọn đề tàiTrong cách mạng dân tộc dân chủ cũng như trong công cuộc đổi mới, vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với Nhà nước và xã hội ngày càng không ngừng được củng cố và nâng cao. Có được kết quả đó trước hết là do Đảng đã có đường lối chính trị đúng đắn và phương thức lãnh[r]

Xây dựng Chính quyền Xô viết. 1.Xây dựng Chính quyền Xô viết Ngay trong đêm 25-10-1917 (7-11-1917), Đại hội Xô viết toàn Nga lần thứ hai khai mạc ở Điện Xmô-nưi, tuyên bố thành lập Chính quyền Xô viết do Lê-nin đứng đầu. Nhiệm vụ hàng đầu của Chính quyền Xô viết là đập tan bộ máy nhà nước cũ của[r]