DOWNLOAD ĐẠI CƯƠNG LỊCH SỬ VIỆT NAM TOÀN TẬP

Một số câu hỏi ôn thi môn Đại cương Lịch sử Việt Nam, Trình bày lịch sử nước ta thời kỳ Văn Lang Âu Lạc, trình bày lịch sử việt nam 19451975, trình bày lịch sử việt nam từ họ Khúc xây dựng nền tự chủ đến khi nhà Đường xâm lược nước ta, Trình bày lịch sử Việt Nam thời Lê từ Lê Lợi đến Lê Chiêu Thống,[r]

cẩm quốc thu sang Việt Nam, nhưng triểu đình Huế lo ngại không chịu tiếp.Thât bại trong âm mưu điéu tra tỉnh hinh Việt Nam phục vụ âm mưu xâmlưạc, ngày 2 6 - 9 - 1 8 5 6 , tư bản Pháp đâ tráng trọn nổ súng bấn phá các đồnlũy rổi kéo lên khđa tấ t cả các đại bác bố trí ở trén bờ, sau đố[r]

Câu 1: Anh(Chị) hãy trình bày khái quát LSVN từ thời đại Văn Lang, Âu Lạc đến thời kỳ nhà Đường(TQ) thống trị nước ta.
I. Nước Văn lang
Theo Đại Việt Sử ký Toàn thư, tính từ thời Kinh Dương Vương (2879 TCN) cho đến hết thời Hùng Vương (năm 258 TCN) kéo dài 2.622 năm. Nhà nước Văn Lang tồn tại đế[r]

Ca dao tục ngữ Việt Nam toàn tập




1. Ai ai cũng tưởng bậu hiền
Cắn cơm không bể, cắn tiền bể hai


2. Ai đem con sáo sang sông
Để cho con sáo sổ lồng bay cao


3. Ai đi bờ đắp một mình
Phất phơ chiếc áo giống hình phu quân


4. Ai đi đâu đấy hỡi ai
Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm
Ai đi mu[r]

+ Nắm bắt được một cách đại cương nhất về lịch sử ngữ âm tiếng Việt. Từ đó, nhận biết đối tượng, mục đích, nhiệm vụ của người nghiên cứu lịch sử ngữ âm tiếng Việt.
+ Nắm bắt được lịch sử phát triển thanh điệu tiếng Việt và hiện trạng thanh điệu của các phương ngữthổ ngữ Việt hiện nay.

Trong sự nghiệp đổi mới đất nước do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo theo định hướng XHCN nhằm đưa đất nước ra khỏi khủng hoảng để tiếp tục phát triển, chúng ta vừa kiên trì giữ vững những[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu:
1. Kiến thức
Những nét đại cương về ba nước Cổ đại trên đất nước Việt Nam (Sự hình thành, cơ cấu tổ chức Nhà nước, đời sống văn hoá, xã hội).
2. Tư tưởng
Bồi dưỡng tinh thần lao động sáng tạo, ý thức về cội nguồn dân tộc, lòng yêu quê hương[r]

Giai đoạn thứ 2 của đấu tranh giai cấp là đấu tranh tư tưởng lý luận .Các nhà kinh điển chỉ ra rằng ,giai cấp vô sản là giai cấp triệt để cách mạng không phải vì nó là giai cấp nghèo nhấ[r]

dụ, với một trang tin tức về nhà đất, nếu làmSEO tốt, khi người dùng tìm kiếm nhữngthông tin liên quan đến điện thoại di động,nội dung của trang tin đó sẽ lên đầu tiêntrong kết quả tìm kiếm.Trên thế giới hiện có khoảng 263 công cụ tìm kiếm, phổ biến nhất là Google, Yahoo vàBing. Tuy nhiên ở Vi[r]

của mình. Tại khu vực Đông Nam Á, các quốc gia hải đao trở nên hấp dẫn các nước phương Tâyvới nhiều điều kiện thuận lợi và mang lại lợi nhuận lớn.Đối với các quốc gia hải đảo, Bồ Đồ Nha là nước đàu tiên xâm chiếm khu vực này và năm 1511,chiếm nước hồi giáo Malacca. Điều này dã giúp cho buôn bán của[r]

KHAI THÁC THỦY SẢN ĐẠI CƯƠNGPhần 8. Nghề câuGiới thiệu Có lịch sử phát triển rất lâu, rất phong phú và rộngkhắp từ nội địa đến đại dương Nghề câu có nhiều ưu điểm:cấu tạo ngư cụ tương đối đơn giảnkhai thác có tính chọn lọc cao nên không tàn phánguồn lợi và môi trườngít chi phí năng lượn[r]

Thư mục khoa học kỹ thuật là môn thư mục chuyên ngành. Trên cơ sở lý luận và phương pháp luận của Thư mục học đại cương, Thư mục khoa học kỹ thuật tập trung nghiên cứu các vấn đề : Định nghĩa, vai trò, tác dụng của tài liệu khoa học kỹ thuật; các đặc điểm nội dụng, hình thức, ngôn ngữ; cơ sở phân l[r]

mạng giao. Hiện nay, chúng ta có được một đội ngũ chuyên gia được đào tạo từnhiều nguồn khác nhau. Riêng trong những năm trong cơ chế kế hoạch hoá tậptrung, bao cấp, Nhà nước ta ít quan tâm đến việc đào tạo các chuyên gia pháp lý vàđiều đó đã ảnh hưởng rất tiêu cực đến hoạt động xây dựng văn bản qu[r]

A Cấu trúc đề thi học sinh giỏi
I Kiến thức
Địa lí đại cương
Địa lí tự nhiên Việt Nam
Địa lí KTXH Việt Nam
II Cấu trúc đề thi
1 ĐL tự nhiên đại cương: (3 đ)
2 ĐL kinh tế xã hội đại cương: (2 đ)
3 Đặc điểm, thành phần tự nhiên Việt Nam: (3 đ)
4 Các miền tự nhiên Việt Nam: (3 đ)
5 Dân cư Việt Nam:[r]

Nắm được một số nét tổng quát về các giai đoạn phát triển; những thành tựu chủ yếu và đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỷ XX. Hiểu được mối quan hệ giữa văn học với thời đại, hiện thực đời sống và sự phát triển của lịch sử văn học. Có năng lực tổng hợp khá[r]

“ Chỉ có CNXH, CNCS mới giải phóng được các dân tộc bị áp
bức và những người lao động trên thế giới khỏi ách nô lệ”
– Hồ Chí Minh toàn tập-tập 10 trang 128
 “Trong thế giới bây giờ chỉ có Cách mạng Nga là thành công và
thành công đến nơi, nghĩa là dân chúng được hưởng cái tự do
bình đẳng thật…”[r]

Bài 1. NHẬT BẢN

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Hiểu rõ những cải cách tiến bộ của Thiên hoàng Minh Trị năm 1868. Thực chất đây là cuộc cách mạng tư sản, đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa.
Thấy được chính sách xâm lược của giới thống trị Nhật Bản cũng như các[r]

Môn học “Thư viện học đại cương” trình bầy các vấn đề lý luận về thư viện (định nghĩa, các yếu tố cấu thành, bản chất, chức năng, nhiệm vụ của thư viện), vai trò của thư viện trong đời sống xã hội; các vấn đề lý thuyết cơ bản của thư viện học (đối tượng, phương pháp nghiên cứu, lịch sử thư viện học)[r]

Giúp cho sinh viên nước ngoài nắm được các thuật ngữ pháp luật cơ bản bằng tiếng Việt và vận dụng vào việc hiểu các khái niệm đại cương về pháp luật Việt Nam.
Nắm được tổng quan lịch sử pháp luật và các đặc điểm cơ bản của pháp luật Việt Nam.
Hiểu được tình hình thực tế về các vấn đề liên quan đến[r]

Giúp cho sinh viên nước ngoài nắm được các thuật ngữ kinh tế cơ bản bằng tiếng Việt và vận dụng vào việc hiểu các khái niệm đại cương về kinh tế.
Nắm được tổng quan lịch sử kinh tế và các đặc điểm cơ bản của kinh tế Việt Nam.
Hiểu được mối quan hệ kinh tế quốc tế của Việt Nam và những triển vọng[r]