HOÀN CẢNH SÁNG TÁC VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC

Phân tích bài thơ vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
Chia sẻ: prince22
Để giúp các em học sinh lớp 8 có thể tham khảo và phân tích tốt bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông về người anh hùng, chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu, mời các em tham khảo bài văn mẫu Phân tích bài thơ vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác

Cả bài thơ toát lên một tinh thần bất khuất, một tư thế vững vàng của bậc trượng phu trong cơn sóng gió Cuối thế kỷ XIX, khi các phong trào đấu tranh chống Pháp lần lượt bị thất bại, đất nước chìm ngập trong đau thương. Bước sang đầu thế kỷ XX, hưởng ứng luồng gió mới từ phương Tây thổi tới, nhữ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC (Phan Bội Châu) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Phan Bội Châu tên thuở nhỏ là Phan Văn San, tên hiệu chính là Sào Nam, người làng Đan Nhiệm (có tài liệu ghi là Đan Nhiễm), nay là xã Nam Hoà, huyện Nam Đàn, tỉ[r]

Phân tích bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tácVới cảm hứng hào hùng, đậm chất anh hùng ca, bài thơ “Vào nhà ngục QuảngĐông cảm tác” của Phan Bội Châu đã để lại trong long người đọc nhiều dư âm.Hình tượng người tù hiên ngang, bất khuất, đầy chí khí giữa ngục tù tăm tối[r]

  Phan tich bai tho Vao nha nguc Quang Dong - Đề bài: Anh chị hãy viết bài văn phân tích bài thơ Và

Đề bài: Em hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Thị Vân Anh lớp 8A trường THCS Nguyễn Trãi - Đông Hà[r]

CẢM TÁC VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG Phan Bội Châu I/ Đọc tìm hiểu chung     1- Tác giả: Phan Bội Châu (1867 -1940) hiệu Sào Nam người Nghệ An là nhà cách mạng lớn nhất của dân tộc trong h[r]

Đề bài: Phân tích bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu Tham khảo bài làm của bạn Ngô Thị Mỹ Trinh lớp 8A3 trường THCS Nam Kì Khởi Nghĩa - Hậu Giang Bài thơ Cảm tá[r]

TỔNG KẾT PHẦN VĂN 1. Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8: TT Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu 1 Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Phan Bội Châu Thất ngôn bát cú Đường luật.[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN (Phan Châu Trinh) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Phan Châu Trinh (1872 - 1926) hiệu là Tây Hồ, biệt hiệu Hi Mã, quê ở làng Tây Lộc, huyện Hà Đông (nay là thôn Tây Hồ, xã Tam Phước, huyện Tam Kì), tỉnh Quảng Nam. Ông đỗ Phó[r]

1. Đọc lại văn bản thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập một) và cho biết nghĩa của từ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế” là gì? Nghĩa của từ “kinh tế” trong bài thơ này có khác với nghĩa của từ “kinh tế” mà chúng ta vẫn dùng hiện nay không?

Lơng. Cuộc chiến đấu chống quân đội Pháp kéo dài. Lxing R'ding - mộtvị chỉ huy đầy mưu lược và là cánh tay đắc lực nhất của N'Trang Lơng bịsa vào tay giặc. Lương thực, thực phẩm, vũ khí và thuốc men của nghĩaquân tại vùng căn cứ Nâm Nung thiếu thốn nghiêm trọng. Đến đầu mùamưa năm 1935, trong một tr[r]

đau lắm” (0,5)- Có lẽ là thành phần tình thái (0,5)Câu 3:- Câu “Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị choáng” thuộc kiểu ghép (0,5)- Quan hệ về nghĩa câu, các vế câu là: nguyên nhân – kết quảCâu 4: Các phép liên kết có trong đoạn văn:- Phép liên tưởng (câu 3 –> câu 2 –> câu 1): Vết thương, bông[r]

gắn liền với sự kiệnlịch sử trơng đại:thành Đai La ( HNngày nay) trở thànhkinh đô của nước ĐạiViệt dưới triều Lí vànhiều triều đại phongkiến VN.Hịch (Quan hệ thầnchủ vừa nghiêm khắcvừa bao dung, vừa tâmsự vừa phê phán, vừakhuyên răn, khơi đậylương tâm danh dự.)Chữ HánNghị luận trung đạiHoàn cảnh ra[r]

* HS viết được một đoạn văn đúng về mặt hình thức.(0,25 điểm)* Nội dung phù hợp với yêu cầu của đề với những ý cơ bản sau:- Giải thích nội dung của câu tục ngữ: giáo dục tình yêu thương con người; đòi hỏimỗi người sống phải biết thương người đến mức như thương mình(0,5 điểm).- Khẳng định đó là truyề[r]

II. Tác phẩm: 1. Hoàn cảnh sáng tác : Bài thơ được sáng tác vào tháng 11 – 1980, trong hoàn cảnh đất nước thống nhất, đang xây dựng cs mới với vô vàn khó khăn, thử thách. Khi đó nhà thơ đang ốm nặng trên giường bệnh. Ngày 15121980, ông qua đời. 2. Giá trị nghệ thuật: Thể thơ 5 chữ, gần với âm hưởng[r]

MB: nêu tg,tp,hoàn cảnh sáng tác, nd toàn bài thơ rồi dẫn dắt vào 2 khổ cuối.TB: đi tổng quát toàn bài rồi dùng lời dẫn vào 2 khổ cuối, phân tích từng câu. Liên hệ với bài Mùa xuân nho nhỏ Thanh HảiKB: khẳng định gt nghệ thuật

Phân tích hình ảnh người mẹ trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
1. Mở bài:
Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.
Giới thiệu nhân vật, đặc điểm nhân vật: Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ được sáng tác năm 1971. Ra đời vào những năm mà cuộc kháng chiế[r]

Văn học một loại hình nghệ thuật ngôn từ, với vai trò là một thành tố quan trọng của nền văn hoá cũng nằm trong sự ảnh hưởng đó.
Sự ảnh hưởng này, do hoàn cảnh địa lý và hoàn cảnh lịch sử. Về địa lý, nước ta có đường biên giới phía Bắc chung với Trung Quốc. Điều này, tạo nên sự ảnh hưởng tự nhiê[r]

Những nét nghệ thuật trong bài thơ Việt Bắc Tố Hữu
Những nét nghệ thuật trong bài thơ Việt Bắc Tố Hữu

1.Hoàn cảnh sáng tác bài thơ :

Việt Bắc là quê hương CM, trước CM T8 có khởi nghĩa Bắc Sơn (1941), nơi thành lập MTVM; trong kháng chiến chống Pháp là nơi ở và làm việc của TW Đảng và chính phủ