CHÍNH TẢ MỘT NHÀ THÔNG THÁI LỚP 3

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VẠN NINHTRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THẠNH 2BÀI: MỘT NHÀ THÔNG THÁIMÔN: CHÍNH TẢTUẦN: 22-TIẾT: 44LỚP 3ANGÀY DẠY: 19/2/2014GV: NGUYỄN THỊ MỸ HẰNGNĂM HỌC: 2013 - 2014Thứ tư ngày 19 tháng 02 năm 2014Chính tả (Nghe - viết)Kiểm tra bài cũ :Ê – đi – xơnsáng chế[r]

PHẦN I: ĐỀ BÀI1 BA NHÀ THÔNG THÁICó ba nhà triết gia HyLạp cổ, sau một cuộc tranh luận căng thẳngvà cũng vì trời hè nóng nực nên đã nằm ngủ dưới gốc cây trong vườn củaViện Hàn lâm. Có mấy thợ thông lò đi qua tinh nghịch đã bôi nhọ lên tráncả ba triết gia.Khi ba nhà thông thái tỉnh dậy, họ nhìn nhau[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - ĐỀ 1 I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm. (10 điểm) Em hãy đưa các tiếng: Hoa, tiền, học, khoan, đi vào mô hình thích hợp. Câu 1: Em hãy tìm và đưa tiếng có âm đầu, âm chín[r]

Vui như là đi hội.Gặp bạn, cười hớn hởĐứa tay bắt mặt mừngĐứa ơm vai bá cổCặp sách đùa sau lưng.Nhìn các thầy, các cơAi cũng như trẻ lạiSân trường vàng nắng mớiLá cờ bay như reo.ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ ILỚP 3 I.Chính tả : (5 điểm)- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ[r]

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy côđến dự giờ, thăm lớpBài giảng Tiếng việt 3Môn: Chính tảHŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHAChính tảBài cũ: Nhớ Việt BắcKiểm tra bài cũChính tả (Nghe viết)Chính tả (Nghe –viết)Hũ bạc của người chaHôm đó, ông lão đang ngồi sưởi lửa thì conđem tiền về. Ông liền ném luôn mấ[r]

Câu 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22, tìm các từ ngữ:Câu 2. Đặt dấu phẩy vào các câu sau:Câu 3.Sửa lại dấu trong bài tập của bạn Hoa : Câu 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22, tìm các từ ngữ : a)   Chỉ trí thức : nhà bác học, nhà thông t[r]

Câu 1.Nghe - Viết : Một nhà thông thái.Câu 2. Tìm các từ :a)Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d, gi. có nghĩa như sau :b)Chứa tiếng có vần ươt hay ươc, có nghĩa như sau :Câu 3.Thi tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động. Câu 1. Nghe - Viết : Một nhà thông thái Câu 2. Tìm các từ : a)   Chứa tiếng bắt đầu bằn[r]

1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? Bài chính tả có ba câu. 1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? • Bài chính tả có ba câu.- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? Chữ Chiều ở I đầu đề phải viết hoa. Các chữ Cuối, Phía, Đâu phải[r]

MỤC LỤC

TRANG
Mở đầu 2
Lý do chọn đề tài2
Đối tượng nghiên cứu 2
Đối tượng , phạm vi nghiên cứu2
Phương pháp nghiên cứu 3
Chương 14
Cơ sở lí luận thực tiễn 4
Về giảng dạy của giáo viên 5
Nguyên nhân:6
Biện pháp khắc phục:7
Chương 27
Nội dung chương trình nghiên cứu 7
Nội dung kiến thức chương trì[r]

MỤC LỤC Trang1.PHẦN MỞ ĐẦU ………………………………………………...................12.PHẦN NỘI DUNG …………………………………………………………3CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. CƠ SỞ LÍ LUẬN1.1. Về ngữ âm ………………………………………………….………………31.2. Về Chữ viết …………………………………………………………………………41.3. Về từ vựng và ngữ pháp[r]

A Phần mở đầu :

I Bối cảnh của đề tài :
Nói chung từ một tác phẩm văn học hoành tráng cho đến một tác phẩm tầm thường , bao giờ trong đó cũng chứa đựng một điểm chính làm cốt lõi là lỗi chính tả
Mặc khác phân môn chính tả là một trong những phân môn Tiếng Việt ở tiểu họ[r]

Đề thi chất lượng học kì 1 môn Văn lớp 10 năm 2014 Câu 1 ( 2 điểm): Em hãy nêu những đặc điểm lớn về  nội dung  của văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX ? Trình bày vắn tắt từng đặc điểm . Câu 2 ( 3 điểm ): Em h[r]

Như chúng ta đã biết ở cấp Tiểu học, môn Tiếng Việt đóng vai trò nền tảng, giúp học sinh rèn luyện, trau dồi, phát huy vốn ngôn ngữ mẹ đẻ. Chính vì vậy, khi các em đã đọc viết tương đối thành thạo ở các lớp 2, 3 thì việc hướng dẫn các em sử dụng các kỹ năng: sử dụng từ ngữ, viết câu, giao tiếp, tra[r]

MỤC LỤCTRANGMỞ ĐẦU2LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2DỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU3LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU4ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU7Chương 110PHƯƠNG PHÁP – NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI10CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN13QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 314CHƯƠNG 215CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO HƯỚNG[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

1. Lý do chọn đề tài
Theo quan điểm của khoa học giáo dục thì quá trình học tập của học sinh về bản chất là quá trình nhận thức của học sinh. Nhân cách của con người chỉ có thể được hình thành thông qua hoạt động giao tiếp, đối với học sinh tiểu học thì giao tiếp bằng ngôn ngữ là hình thức[r]

I. ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ
II. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Giáo dục bậc tiểu học là một khoa học giáo dục khó nhất. Nó là nền tảng đầu tiên để giúp con người tồn tại và phát triển, đặc biệt là môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng trong tất cả các phân môn, nó h[r]

xómbiệt ui/uy; tr/ch; dấu hỏi; dấuPhânngã2. Hãy tìm3. a) Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắtb) Tìmđất bằngchtrong bài tập đọc con chó nhà3 tiếnghàngxómcó: thanh hỏi3 tiếng có thanh ngãnhảymảikểthỉnhhiểuhẳngỗngãvẫysĩChính tả:Tập chép: Con chó nhà hàngxómbi[r]

Trường tiểu học Số 2 Thị Trấn SịaviÕt):ChÝnh t¶ (ngheMét nhµ th«ngth¸iChính tả (nghe viết):Một nhà thông thái Ông Trơng Vĩnh Ký là ngời có hiểu biết rấtrộng. Nhà thông thái này sử dụng thànhthạo tới 26 ngôn ngữ, tham gia nhiều hộinghiên cứu quốc tế. Ông để lại cho[r]