PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI  

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường họcChia sẻ: hathieudao | Ngày: 09062014Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho h[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
I. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI
Nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các trường phổ thông, năm học 2008 – 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013. Để hưởng[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU
1.1 Tính cấp thiết của đề tài
Việt Nam là một nước đang phát triển, nguồn vốn cho tái cơ cấu xã
hội không nhiều, vì thế nguồn lực dành cho đầu tư cơ sở hạ tầng chưa được
cao. Thực trạng kết cấu hạ tầng nông thôn (điện, đường, trường, trạm, chợ,
thủy lợi,...) còn nhiều yếu kém, thiếu đ[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 4
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 5
7. Phương pháp nghiên cứu 5
8. Kết cấu khóa luận 6
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN[r]

BÁO CÁO KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP

Huy động thanh niên tình nguyện, xã hội hóa nguồn lực tổ chức
các hoạt động giúp thôn Cống To, xã Tiên Lãng, huyện Tiên Yên
trong chương trình xây dựng nông thôn mới
1. QuyÒn h¹n, nhiÖm vô ®­îc giao hoÆc ®¶m nhËn
Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn: Tham mưu cho Ban Th[r]

Tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh, tỉnh Ninh Bình
Xây dựng biện pháp quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh.
Gắn kết, liên[r]

Link đang được xây dựng

sống, làm việc nói năng và hành vi ứng xử chuẩn mực. Bố mẹ nên dành thời gian nhấtđịnh để trao đổi, trò chuyện, lắng nghe trẻ nói gì…Nên bố trí cho trẻ một gốc vui chơi saocho thích hợp và an toàn. Bố mẹ cần trao đổi với giáo viên thông qua giờ đón và trả trẻđể nắm bắt tinh hình học tập, sinh hoạt[r]

bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo vàviệc học sinh ngồi sai lớp”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấmgương về đạo đức và tự học và sáng tạo” nhằm vận động cán bộ, giáo viênxây dựng nếp sống lành mạnh, trung thực, mẫu mực trong tác phong, ngônngữ, thươ[r]

Trường tiểu học Thành Hải 2 đóng trên địa bàn vùng ven khá xa trung tâm thành phố Phan Rang; điều kiện kinh tế xã hội hết sức khó khăn: nền kinh tế thuần nông, có 50% đồng bào dân tộc Chăm sinh sống. Trình độ dân trí thấp, chất lượng và hiệu quả giáo dục những năm qua còn rất thấp so với mặt bằng ch[r]

xã đã tổ chức niêm yết công khai tại trụ sở xã nội dung Đồ án, Đề án quy hoạchnông thôn mới và niêm yết công khai bản đồ quy hoạch tổng thể NTM trên địa bànxã đến năm 2020. Ngoài ra, hằng năm UBND xã còn chỉ đạo phối hợp với Mặttrận và các ngành đoàn thể xã tổ chức lồng ghép nội dung xây d[r]

tiếp tục được Đảng bộ quan tâm, chú trọng. Với chủ trương tiếp tục xây dựngnếp sống văn hoá cơ sở, lấy xóm, thôn, tổ dân phố làm địa bàn thực hiện cáchoạt động văn hoá ở khu dân cư, từ giữa năm 1998 công tác xây dựng đời14sống văn hoá mà trọng tâm là xây dựng làng, xã, phường, t[r]

- Nhà trường không những cung cấp cho học sinh những tri thức khoa họcmột cách có hệ thống, mà còn rèn cho học sinh những kĩ năng, kĩ xảo, kĩ năngsống cần thiết để hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cho mỗi họcsinh. Giáo dục Tiểu học là nền móng để đạt được mục tiêu trên.- Hiện nay, tr[r]

Và điều quan trọng hơn là do Hàn Quốc từng trải qua thời kì vô cùng khó khăn và đãvượt lên trên đó, chỉ trong vòng nửa thế kỉ, Hàn Quốc đã có sự phát triển nhanh chóngđáng ngưỡng mộ. Tất nhiên những quốc gia này vẫn nhận được sự viện trợ không ngừngtừ thế giới. Tuy nhiên việc họ chưa thể thoát ra kh[r]

I.LỜI NÓI ĐẦU
Trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của đất nước. Việc “Bồi dưỡng thế hệ trẻ, thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và cần thiết…”. Lời Bác dạy trước lúc Người đã đi xa được Đảng, Nhà nước và nhân dân luôn lo lắng quan tâm.
“Trẻ em hôm nay Thế giới[r]

1. Về nội dung của sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của cán bộ Mặt trận Tổ quốc ở cơ sở. Trong bối cảnh tình hình thế giới, trong nước có nhiều chuyển biến, đặc biệt là Mặt trận các cấp đang tiếp tục đưa cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở[r]

Ngay từ đầu năm học, nhà trường triển khai cho giáo viên xây dựng kế hoạch tổchức lồng ghép các trò chơi dân gian, đồng giao, dân ca vào hoạt động giáo dục hàngngày; với các hình thức vui chơi tập thể, thể thao vui khỏe, hội thi với nội dung thiếtthực, bổ ích thu hút sự hào hứng tham gia của[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Sau khi nhân dân giành được chính quyền và tuyên bố nền độc lập của đất nước, ngay tại phiên họp đầu tiên của Chính phủ cách mạng lâm thời (0391945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xác định: “chống giặc đói, chống giặc dốt, chống giặc ngoại xâm” là ba nhiệm vụ trọng yếu của Chính phủ[r]

Phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” là phong trào thi đua rộng lớn đã được Bộ Giáo dụcĐào tạo triển khai trong toàn ngành vào đầu năm học 2008 2009 ( giai đoạn 2008 đến nay). Theo đó, các cơ sở giáo dục phổ thông phải xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân t[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN
XÃ PHƯỚC THÀNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

Số: BCUBND Phước Thành, ngày 17 tháng 12 năm 2015

BÁO CÁO
Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm 2015
phương hướng, nhiệm vụ năm 2016

Qua một năm triển khai thực hiện nhiệm vụ công tác thi đ[r]