HINH TRON TAM DUONG KINH BAN KINH

skkn: sử dụng tính chất góc ngoài của tam giáctrong một số bài tập về đờng tròn chơng ii hình học 9A. Đặt vấn đềĐể thực hiện mục tiêu giáo dục hiện nay, nhằm nâng cao chất lợng, hiệu quảcủa việc dạy và học, làm cho kết quả học tập của học sinh ngày càng đợc nângcao. Vì vậy nhiệm vụ của thày[r]

Bài 1: Nhập vào 2 cạnh của một hình chữ nhật. In ra màn hình diện tích và chu vi của nó. Program HINH_CHU_NHAT;
Uses Crt;
Var a,b,s,c: real; Begin















End.

Clrscr;
Writeln(‘ TINH DIEN TICH CHU VI HINH CHU NHAT:’); Writeln(‘‘); Write(Nhap chieu dai=); readln(a);
Write(Nhap chieu rong=)[r]

Đề bài: Các câu chia hết cho 9 trong chương 2,3,4,9
Chương 2:
Câu 14 : a, Tính diện tích hình cầu theo công thức S=4piR2
b , Tính thể tích hình cầu theo công thức V= RS3
Ý tưởng:
Nhập R
Sử dụng công thức s=4piR2 tính diện tích
Code:
include
include[r]

Bài 1: Nhập vào 2 cạnh của một hình chữ nhật. In ra màn hình diện tích và chu vi của nó. Program HINH_CHU_NHAT;
Uses Crt;
Var a,b,s,c: real; Begin











End.

Clrscr;
Writeln(‘ TINH DIEN TICH CHU VI HINH CHU NHAT:’); Writeln(‘‘); Write(Nhap chieu dai=); readln(a);
Write(Nhap chieu rong=);rea[r]

1Nếu tam giác ABC vuông , thì tâm đường tròn ngoại tiếp ABC sẽ là điểm Etrung điểm của BC 2Nếu tam giác ABC đều , thì tâm đường tròn ngoại tiếp ABC sẽ là giao điểm 3 đường trung tuyến TR[r]

O HÌNH TRÒN TRÊN LÀ HÌNH TRÒN TÂM O TOÁN TRANG 7 O A TỪ MỘT ĐIỂM BẤT KÌ TRÊN ĐƯỜNG TRÒN, TẢ KẺ ĐOẠN THẲNG NỐI ĐIỂM ĐÓ VỚI TÂM TA ĐƯỢC BÁN KÍNH CỦA HÌNH TRÒN.Ở HÌNH MINH HỌA TRÊN TA CÓ BÁ[r]

Các bài tập về đường thẳng, đường tròn, elip thường hay xuất hiện trong các đề thi Đại học, cao đẳng. Vì vậy tài liệu này nhằm mục đích giúp việc tự ôn tập của học sinh và việc giảng dạy của các thầy cô giáo thêm hiệu quả.