LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN THÔNG BÁO

LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN THÔNG BÁO I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những trường hợp cần phải làm văn bản thông báo: + Khi có một kế hoạch cần triển khai. + Khi có một sự kiện, sự việc cần thông báo rộng rãi... 2. Nội dung và thể thức của một thông báo: Văn bản thông báo phải theo đúng thể thức hành ch[r]

LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁO
I. LÍ THUYẾT VỀ VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁO
1. Điểm khác nhau về mục đích viết văn bản đề nghị và văn bản báo cáo (SGK, Tr.138)
Văn bản đề nghị Văn bản báo cáo
Nhằm để đạt một yêu cầu, một nguyện vọng, xin được cấp trên xem xét, giải quyết. Nhằm trình bày nhữn[r]

LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁO I. LÍ THUYẾT VỀ VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁO 1. Điểm khác nhau về mục đích viết văn bản đề nghị và văn bản báo cáo (SGK, Tr.138) Văn[r]

thông báo cho cha mẹ. Em sẽ kể chomẹ nghe em đã cố gắng ntn? để cóđược kết quả trong học tập như hômnay. Em tin mẹ sẽ vui và tự hào về? Trong tình huống trên em sẽ xd 1 văn bản đứa con yêu quý của mẹ lắm.nói hay viết?? VB nói ấy có ND gì? nói cho ai nghe? để - Tìm ý, sắp xếp ý để có 1[r]

9CÁC LOẠI HP ĐỒNG TRONG HOẠTĐỘNG XÂY DỰNGHợp đồng Tư vấn xâydựng.Hợp đồng cung ứng vật tưvà thiết bò xây dựng .Hợp đồng thi công xâydựng .Hợp đồng thiết kế - cungứng vật tư, thiết bò – thicông xây dựng (EPC).March 200810HỒ SƠ CỦAHP ĐỒNG XÂY DỰNGHồ sơ HĐ XD bao gồm HĐXD, các tài liệukèm theo và t[r]

Các biện pháp tu từ luyện tập là tiết học các em đã làm quen ở chương trình THCS, đó là các biện pháp: ẩn dụ, nói giảm – nói tránh, nói quá. ở chương trình THPT lớp 10 Ngữ Văn nâng cao có dành một tiết cho học sinh luyện tập về các biện pháp tu từ này. Vậy đây là một tiết học mang tính chất ôn luyện[r]

Câu a: Văn bản “ Ngọc Hòang xử tội ruồi xanh” có tính chất của văn bản thuyếtminh;Tính chất thuyết minh thể hiện ở những điểm sau:- Giới thiệu về loài ruồi rất có hệ thống: những tính chất chung về họ, giống, loài, về các tậptính sinh sống, sinh đẻ, đặc điểm cơ thể.- Cung cấp các kiến[r]

Khi có một sự việc xảy ra (gây hậu quả xấu) khiến cho người có trách nhiệm (hoặc cấp có thẩm quyền) phải xem xét, người liên quan đến sự việc đó phải viết bản tường trình để trình bày một cách tường tận, rõ ràng sự việc diễn ra, đồng thời phải nêu rõ mức độ trách nhiệm của mình.

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Khi có một sự việc xảy ra (gây hậu quả xấu) khiến cho người có trách nhiệm (hoặc cấp có thẩm quyền) phải xem xét, người liên quan đến sự việc đó phải viết bản tường trình để trình bày một cách tường tận, rõ ràng sự việc diễn ra, đồng thời phải nêu rõ mức độ trách nhiệm của[r]

ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN 1. Văn bản cần phải có sự thống nhất vì nếu không có sự thống nhất văn bản sẽ bị phân tán, không tập trung vào được vấn đề chính hoặc lạc sang vấn đề khác trong khi triển khai văn bản. Tính thống nhất của văn bản được thể hiện ở các mặt sau: - Về nội dung: các ý trong văn[r]

VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN
I. CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, ĐIỀU HÀNH CỦA UBND THÀNH PHỐ
1. Đánh giá chỉ đạo, điều hành của UBND thành phố
Uỷ ban nhân dân thực hiện chức năng quản lý nhà nước ở địa phương, thực hiện nhiệm vụ của mình theo Hiến pháp, pháp luật và các văn bản của cơ quan nhà nước cấp trên.[r]

TIẾT 94. PHÉP PHÂN TÍCH VÀ PHÉP TỔNG HỢP.
I. MỤC TIÊU.
Học sinh hiểu và vận dụng các phép phân tích, tổng hợp khi làm bài văn nghị luận.
1. Kiến thức:
Đặc điểm của phép lập luận phân tích, tổng hợp.
Sự khác nhau giữa 2 phép lập luận phân tích, tổng hợp.
Tác dụng của 2 phép lập luận phân tích,[r]

Câu 1: Sử dụng công văn trong những trường hợp nào? Có những loại công văn nào?
1. Khái niệm:
Công văn là loại văn bản không có tên loại, được dùng để thông tin trong hoạt động giao dịch, trao đổi công tác... giữa các chủ thể có thẩm quyền để giải quyết các nhiệm vụ có liên quan.
Công văn là hình th[r]

• Đề nghị nhận hoặc tặng bất kỳ vật gì để đổi lại việc đề bạt, điều kiện làm việctốt hơn, thưởng cao hơn ,• Lấy hàng trong kho, sử dụng, lấy thiết bị, chìa khóa nhà hàng không nằm trongphạm vi quản lý của mình,• Phá hoại, gây tổn thất cho hoạt động kinh doanh của nhà hàng,• Tiết lộ hoặc sử dụ[r]

1. Luyện tập đọc – hiểu nghĩa của từ và ý nghĩa của câu, đoạn trong văn bản văn học

a) Hai câu thơ dưới đây mang ý nghĩa gì? Hãy giải thích tại sao lại hiểu như vậy.

Công danh nam tử còn vương nợ, Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu. (Tỏ lòng) Gợi ý: Hai câu thơ này thể hiện chí khí của vị tư[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Nhớ lại kiến thức về văn bản, liên kết trong văn bản, bố cục của văn bản, mạch lạc trong văn bản và các bước tạo lập văn bản đã học ở bài trước để vận dụng       &nbs[r]

1. Lý do chọn đề tài
Ngữ văn là một môn học quan trọng, đóng vai trò chủ yếu trong nhà trường, đây là một môn học có vai trò quan trọng không chỉ trong đời sống, mà còn có vai trò quan trọng trong sự phát triển tư duy của con người. Một trong những vai trò quan trọng nhất của môn Ngữ văn là giáo dục[r]

hiên ngang gìn giữ bình yên chobầu trời quê hương.- Dáng nghiêng nghiêng ra bờ nướcCô thôn nữ dịu dàng, duyêndáng.- Tàu lá xanh mướt thả dài, khẽ đuđưa trong làn gió man mát phátra những âm thanh xào xạc vui taibài ca bất tận, bản nhạc không cónốt cuối cùng của quê hương.- V[r]

đề tài này hướng dẫn cách soạn thảo các loại văn bản như: công văn hành chính, soạn thảo thông báo, soạn thảo báo cáo, soạn thảo biên bản. Và cách thức làm một văn bản có tên hoặc không có tên theo quy định thông tư 012011TTBNV

Tiết 28 – Tập làm văn:LUYỆN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢMI. Ơn tập lý thuyết:? Văn biểu cảm?* Văn biểu cảm: Là văn bản viết ranhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sựđánh giá… của con người về thế giớixung quanh và khêu gợi sự đồng cảmnơi người đọc, người nghe.* Văn biểu cảm c[r]