GV: Phạm Thị Ngọc ThuThứ ngày tháng năm 2013Tập đọc:Nhận được thư bố , Minh muốn làm gì ?Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì?Thứ ngày tháng năm 2013Tập đọc:Làm anhLàm anh khó đấyPhải đâu chuyện đùaVới em bé gáiPhải người lớn cơ.Mẹ cho quà bánhChia em phần hơnCó đồ chơi đẹpCũn[r]
Như đã nói, người cán bộ khoa học trẻ đó là người yêu nghề, hăng say tận tụy với công việc. Anh đã tự đề ra cho mình nhiệm vụ công tác và đã vượt qua mọi khó khăn thử thách để đạt được kết quả tốt nhất. Tôi là một cô gái sinh ra giữa chốn “phồn hoa đô thị” của thành phố Sài Gòn. Ngày ngày đến tr[r]
Thường ngày, chúng ta có những việc làm tốt và những việc làm xấu. Có một chuyện, em đã làm và thấy việc ấy thật ý nghĩa trong công cuộc bảo vệ môi trường của người học sinh. Câu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nọ, khi hằng đông vừa ửng hồng và những giọt sương còn đọng lại trên bãi cõ xanh mướt[r]
- Người em: một nông dân nghèo khó.- Chim Phượng hoàng: một loài chim lạ đến ăn khế. Chim ơi đừng ăn khế! Nhân vật: - Người em: một nông dân nghèo khó. - Chim Phượng hoàng: một loài chim lạ đến ăn khế. Cảnh trí: - Người nông dân nghèo khổ sống trong túp lều tranh, trong khu vườn[r]
1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ! Bài làm: Một người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. 1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU !Bài làmMột người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. Bỗng anh ta thấy người ngồi bên cạnh đang ghé mắt đọc trộm thư của mình đang viết. B[r]
Sau tập Thơ Dâng được giải thưởng Nobel, năm 1914, Tago xuất bản tập thơ “Người làm vườn – tập thơ tình, gồm 85 bài thơ, chỉ đánh số, không có nhan đề. Bài thơ sơ 28 này rút trong tập “Người làm vườn”, được truyền tụng và ngợi ca là “một trong những bài thơ tình hay nhất trên thế giới”. ” Đôi mắt[r]
zxvxfbcgcbgcgchjcgxdzsseawweee Hãy cứ yên lặng, đừng nói thêm gì Lời hứa bây giờ Với em đã quá muộn màng Thôi thì mình hãy cùng xóa hết kỷ niệm Để trái tim này bình yên Chạy đến ôm chặt, nhòa ướt mi mềm Chỉ muốn nhắc rằng, chính anh đã vụt mất em Trong lòng còn yêu, còn thương rất nhiều, mà niềm tin[r]
Đa số các em đều gặp trở ngại khi cày hình Oxy, khi các em xem bài giảng, nghe thầy cô giảng thì hiểu nhưng khi bắt tay vào làm thì lại không làm được, 1 phần là do các em chưa nắm vững các kiến thức căn bản, 1 phần là do chưa biết cách tư duy. Có nhiều em thì lại nói với anh rằng lúc làm bài thì dễ[r]
Một nhà thơ cổ điển Pháp từng nói: “Tình yêu là điều mà con người không thể hiểu nổi.” Thật vậy, từ ngàn đời nay tình yêu luôn là điều bí ẩn, là đề tài vô tận của văn chương. Nhiều văn nhân thi sĩ đã mượn văn chương để lí giải tình yêu nhưng chẳng ai cắt nghĩa trọn vẹn hai mĩ từ ấy. Nhà thơ Xuân[r]
BÀI LÀM Tranh 1: Thuở xưa ở một khu rừng nọ, có mẹ con chú ngựa trắng. Toàn thân nõn nà lông trắng muốt như mây trên trời. Ngựa mẹ gọi con suốt ngày, dạy con tập hí và phi dẻo dai, đá hậu mạnh mẽ. Tranh 2: Gần nhà ngựa có anh đại bàng núi, tuy còn non nhưng sải cánh đã vững vàng. Mỗi lúc nó lượn[r]
. Cái anh chào mào, dáng ăn chơi bạt mạng đến thế mà lại tử tế. Không nên chỉ trông bề ngoài mà đặt tính nết ai được Tả anh chào mào Bài làm ... Cái anh chào mào, dáng ăn chơi bạt mạng đến thế mà lại tử tế. Không nên chỉ trông bề ngoài mà đặt tính nết ai được. Lúc nào cũng thấy chào mào đỏm dáng[r]
Đã lâu không nhận được thư anh, ba má giục em biên thư để anh nhớ mà viết thư về. Anh biết không, gia đình trông tin anh lắm! Em có người anh đi bộ đội xa nhà. Hãy viết thư thăm hỏi và kể chuyện nhà cho anh biết. Bài làm Anh Phong thân mến! Đã lâu không nhận được thư anh, ba má giục em biên thư[r]
01:00 I knew Harvey Dent. = Tôi biết Harvey Dent 01:04 I was his friend. = Tôi là bạn anh ấy 01:08 And it will be a very long time before someone = Và đã lâu rồi chẳng có ai truyền được 01:11 inspires us the way he did = động lực cho chúng ta như anh đã làm 01:16 I believed in Harvey Dent.[r]
Trong chương trình ngữ văn lớp 6 - tập II, em đã được học truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi và nhân vật Kiều Phương Đề bài: Cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bừc tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh. (Ngữ văn 6-Tập II). Bài làm Trong chương trình ngữ văn lớp 6 - tậ[r]
CHỖ NÀO DỊCH THUẬT VĂN BẢN DƯỢC PHẨM NHANH NHẤT – Ở ĐÂU DỊCH THUẬT VĂN BẢN TIẾNG ANH CHUYÊN NGHIỆP 2013 DỊCH VỤ DỊCH THUẬT TÀI LIỆU ANH-VIỆT , VIỆT ANH HTTP://IDICHTHUAT.COM/ CHÚNG TÔI[r]
Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (hoạ, nhạc, võ thuật,...). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi. Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (hoạ, nh[r]
CHỖ NÀO DỊCH THUẬT VĂN BẢN CƠ KHÍ GIÁ RẺ NHẤT – Ở ĐÂU DỊCH THUẬT VĂN BẢN TIẾNG ANH UY TÍN 2013 DỊCH VỤ DỊCH THUẬT TÀI LIỆU ANH-VIỆT , VIỆT ANH HTTP://IDICHTHUAT.COM/ CHÚNG TÔI RẤT VINH[r]
Làm anhLàm anh khó đấyPhải đâu chuyện đùaVới em gái béPhải “người lớn cơ”.Mẹ cho quà bánhChia em phần hơnCó đồ chơi đẹpCũng nhường em luôn.Khi em bé khócAnh phải dỗ dànhNếu em bé ngãAnh nâng dịu dàng.Làm anh thật khóNhưng mà thật vuiAi yêu em béThì làm được thôi.Làm anhLàm an[r]
Nghe và kể lại câu chuyện “Tôi có đọc đâu!”. Có một anh thanh niên đang ngồi viết thư cho bạn ngay tại bưu điện. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện “Tôi có đọc đâu!” BÀI THAM KHẢO Có một anh thanh niên đang ngồi viết thư cho bạn ngay tại bưu điện. Anh ta rất bực mình, vì phát hiện ra kẻ ngồi cạnh[r]
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Bài làm: Có những nốt nhạc trầm ngâm đến gần như câm lặng nhưng lại mang đến cho người nghe những ý vị sâu sắc và tạo nên nhiều tiếng vang. Có những con người thầm lặng vô danh nhưng lại được hiểu rất nhiều. Anh thanh niên trẻ[r]