Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm the[r]
Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014
giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội[r]
TỰ NHIÊN XÃ HỘIBÀI 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀYI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: HS nhận biết được một số thức ăn cần thiết cho cơ thể phát triển.2. Kĩ năng:- HS kể được các thức ăn cần thiết trong ngày để mau lớn và khỏe mạnh.- HS nói được cần phải ăn ntn để có được sức khỏe tốt3. Thái độ : HS có ý t[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 9: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠII. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: HS biết kể những hoạt động mà em thích.2. Kỹ năng: Nói sự cần thiết phải nghỉ ngơi-giải trí. Biết đi đứng và ngồi học đúngtư thế.3. Thái độ: Có ý thức tự giác thực hiện những điều[r]
- GV nhận xét và kết luận những hoạtđộng, trò chơi có lợi cho sức khỏe4. Củng cố- Trò chơi: Ai gọi tên bộ phận cơ thểnhanh nhất?- Nhận xét giờ học5. Dặn dò- Về nhà các em chuẩn bị bài 11: Giađìnhquá sức3’- HS chơi theo nhóm đôi1’- HS về chuẩn bị
- GV nhận xét, đánh giá.III.Bài mới :1' 1. Giới thiệu bài30' 2. Phát triểncác hoạt động :17’Hoạt động 1 :MT : Biết 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đihọc.-Cách tiến hành :Chia lớp thành các nhóm: Mỗi nhóm Thảo luận tình huốngthảo luận 1[r]
Kĩ năng sốngCHỦ ĐỀ 2: GIỮ GÌN ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN (T2)I. MỤC TIÊU :Giúp học sinh có kĩ năng giữ gìn đồ dùng cá nhân của mình.Học sinh biết được cách sắp xếp những đồ dùng cá nhân cho phù hợp.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.Phiếu bài tập(HĐ1)III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động 1 : Xử lí tình huống.GV phát phiếu[r]
- Học sinh nghe và nhớ+ GV chia lớp ra làm 3 nhóm+ Trả lời các câu hỏi sauNhóm 1:. Muỗi thường sống ở nơi tối tăm ,. Muỗi thường sống ở đâu?ẩm thấp. Muỗi thường đốt vào lúc trời tối. Vào lúc nào em thường nghe thấy tiếng muỗikêu và hay bị muỗi đốt nhất?Nhóm 2:. Bị muỗi đốt có hại gì?. Muỗi đố[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCÂY HOAI. MỤC TIÊU:- Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa- Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi công cộng.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 số cây[r]
không?- Các tranh khác tương tự.- Phòng khách- Nhà các em có những đồ dùngkhác như:...GV chốt lại: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cầnthiết cho sinh hoạt. Việc mua sắm đồ dùng phụ thuộcvào điều kiện kinh tế của gia đình.HĐ 2: Thi vẽ ngôi nhàMục tiêu: HS tập vẽ ngôi nhà của mình, sau đó từngcặp thả[r]
I. Mục tiêu: Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng. Biết chăm sóc răng đúng cách. Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng. Nêu được việc nên và không nên làm để bảo vệ răng. II. Đồ dùng dạy –học: Tranh minh họa sgk, mô hình răng . III. Hoạt động dạyhọc:
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 21: ÔN TẬP: XÃ HỘII. MỤC TIÊU:Giúp HS biết:- Hệ thống hóa các kiến thức đã học về xã hội- Kể với bạn bè về gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh- Yêu quý gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống- Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp h[r]
mục lụcmục trangphần mở đầu 1 Vấn đề là gì? 1 Mục đích của đề tài 2 phần chính1. Cơ sở lí luận 3 1.1. Các khái niệm 31.2. Mối quan hệ biên chứng giữa tự nhiên và xã hội 31.2.1. Xã hội - bộ phận đặc thù của tự nhiên 31.2.2. Tự nhiên - Con ngời[r]
Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương MT mọc lòa phương Đông + Cách xác định phương hướng bắng MT.. Hoạt động dạy học: 1.[r]
giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột t[r]