TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI CẤU TẠO CỦA TIẾNG

Tuần 1 Ngày: 1782010
Tiết :1 Cấu tạo của tiếng
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Nắm được cấu tạo cơ bản của tiếng gồm 3 bộ phận âm đầu,vần[r]

I) Mục tiêu:
Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng.
Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề; Ruộng bậc thang.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, chữ cái.
HS: SGK, vở, bảng, hộp chữ.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt độ[r]

Ở dạng bài này hướng dẫn các em chọn các từ sau để điền: như, giốngnhư, tựa, tựa như, tựa hồ, như là, giống hệt.c. Hãy thêm vế câu để được hình ảnh so sánh thích hợp vào mỗi chỗtrống để mỗi dòng dưới trở thành câu văn có ý nghĩa mới mẻ, sinh động.- Lá cọ tròn xoè ra nhiều phiến nhọn dà[r]

... TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ Tiết 9: Bài 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ I Cấu tạo bắp tế bào cơ: - Quan sát hình 9. 1 kết hợp nghiên cứu sách giáo khoa để trả lời câu hỏi sau: Cấu tạo bắp cơ? Cấu tạo. .. bắp cơ? Cấu tạo tế bào cơ? Tiết 9: Bài 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ I Cấu tạo bắp tế bào cơ: Cấ[r]

1.Mở bài
Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.
Khái quát nội dung và đặc biệt nhấn mạnh giá trị nghệ thuât.
1. Thân bài
a. Khái quát: “Con cò” là bài thơ thành công trên rất nhiều phương diện nghệ thuật.
b. Phân tích:
LĐ 1: Bài thơ là một khúc ru hiện đại.
Tuy bài thơ không phải bằng thể thơ[r]

Tuần 1
Ngày: 2082010 Tiết: 1 DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Nghe và viết đúng chính tả moat đoạn văn trong bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
2 Luyện viết đúng những tiếng có âm[r]

khoétxích sắtHĐ 2: Hướng dẫn luyện tậpBài 1: Ghi lại phần vần của những tiếng in đậm trong các câu sau:TiếngVầnTrạngangNguyên, NguyễnuyênHiềniênKhoaoaThi

tổ, lớp)4 em đọc lại câu văn- HS viết vào vở Tập Viếtuông, ương, quả chuông, conđường- HS tiếp tục viết.- Đồng ruộng.- Trả lời câu hỏi:+ Tranh vẽ cảnh gì ?+ Ở đâu em thấy trồng lúa, ngô,khoai, sắn ?+ Ai trồng lúa, ngô, khoai ?Họat động 4: Củng cố+ Trên đồng ruộng các bác nông- Đọc SGKdân đang làm gì[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

Câu 1 nghe viết câu 2 ghi lại phần vần của những tiếng in đậm trong các câu sau câu 3 chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình cấu tạo vần CHÍNH TẢ                                         Lương Ngọc Quyến I. NGHE VIẾT -  Viết đúng, trình bày đúng bài chính tả. -   Chú ý viết đúng danh từ[r]

Bài 2. Nguyên tử kim loại và tinh thể kim loại có cấu tạo như thế nào? Bài 2. Nguyên tử kim loại và tinh thể kim loại có cấu tạo như thế nào? HS tự giải. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà[r]

TUẦN 29Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2015LUYỆN TỪ VÀ CÂU:KIỂM TRA BÀI CŨ:1.Chọn chữ đặt trước câu trả lời đúng.Em cố gắng học giỏi để bố mẹ vui lòng.Bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì? ”a. để bố mẹ vui lòngb. bố mẹ vui lòngc. vui lòngThứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2015LU[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỪ HÁN VIỆT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt a) Trong bài thơ Nam quốc sơn hà, các tiếng Nam, quốc, sơn, hà nghĩa là gì? Trong các tiếng ấy, tiếng nào có thể dùng như một từ đơn để đặt câu? Cho ví dụ. Gợi ý: Các tiếng Nam, quốc, s[r]

Từ và cấu tạo của từ tiếng việtI. Từ là gì?Câu 1: Lập danh sách các từ và các tiếng trong các câu sau:Thần / dạy / dân / cách / trồng trọt, / chăn nuôi / và / cách / ăn ở.Các dấu gạch chéo là dấu hiệu lưu ý về ranh giới giữa các từ. Như vậy, có từ chỉ gồm một ti[r]

TIẾT 2 TIẾT 9 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC TIÊU:
Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài, tên người nước ngoài, phiên âm.
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của n[r]

1. Lí do chọn đề tài
1.1. Mục tiêu môn Tiếng Việt ở Tiểu học
Môn tiếng Việt ở trường Tiểu học nhằm hình thành và phát triển ở HS cả bốn kĩ năng sử dụng tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi. Thông qua việc dạy và học tiếng Việt, gó[r]

TUẦN 6
Ngày soạn: 14 9 2012.
Ngày giảng: T2, 1792012
TIẾT 1: CHÀO CỜ
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
NỖI DẰN VẶT CỦA ANĐRÂYCA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Đọc đúng các tiếng, từ khó: Anđrâyca, nấc lên, nức nở, hoảng hốt, mãi sau.
Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài trong bài.
Hiểu[r]

TUẦN 7
Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2014
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 13: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
A. Mục đích yêu cầu:
1. Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình gắn bó đáng quý của cá heo với con ngư[r]

Trường Tiểu học Hòa PhúLớp 2TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNGTUẦN 4. ( tiết 1)Luyện đọc : BÍM TÓC ĐUÔI SAM (44)I. Mục tiêu :- Củng cố bài : Bím tóc đuôi sam- Luyện đọc kết hợp với luyện từ và câu. Trò chơi Tìm từ nhanh.- Giáo dục học sinh đối xử tốt và không nên trêu ch[r]

TUẦN 12
(Từ 08112010 12112010)

Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 46: ÔN ƠN

I Mục tiêu:
HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng
HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn[r]