PAST SIMPLE AND PAST PROGRESSIVE WORKSHEETS

Past Simple and Past ProgressiveName:……………………………………………………………..……………………………. Date:……………………………Grade:……………........................Past Simple:We use past simple when we talk about something that started and finished in the past.Affirm[r]

Grammar Review _______________________________________________ 8
Quán từ không xác định a và an _________________________________ 9
Quán từ xác định The _________________________________________ 10
Cách sử dụng another và other. ___________________________________ 13
Cách sử dụng little, a little, f[r]

Past SimplePast Simple1. Form(+)(-)(?)SSWhVs, esV-eddon’tdoesn’tdidn’tdodoesdidVSV?

Theme: Personal ExperiencesUnit 2Language FocusTime: 45 minutesI. Objectives:Lesson plans of grade 11 Nguyen Trai Upper secondary school20 Ngêi so¹n: Giang L¬ng Hïng1. Educational aim: By the end of this lesson, students will be able to:- distinguish the sounds / m /, / n /, / η /- pronounce the wor[r]

INDIRECT SPEECH – PRACTICE TEST No. 1
A. INDIRECT SPEECH
I. Statements in reported speech
1. Using reporting verbs “say” hoặc “tell”: say to sb (that), say (that), tell sb (that)
2. Pronoun and possessive adjectives changes
Ex: Bill said, “I’m having a party at my flat.”
 Bill said (that) he was[r]

Direct and indirect speechI. inh nghiaLi noi trc tiờp la chinh nhng t do ngi noi dung c lõp lai nguyờn ven.Li noi gian tiờp hay li tng thuõt la li cua ngi noi c thuõt lai mụt cach gian tờp vi mụt ngi khac.So sanh: Direct: Mary said: Im fineIndirect: Mary said (that) she was fine.T cõu trc tiờp sang[r]

PAST SIMPLE AND PAST PERFECTComplete the sentences with the correct form of the past simple or past perfect.1. The travel agent _______________ (offer) better and cheaper destinations after we______________ (book) our summer holiday. What a pit[r]

giao trinh day va hoc toefl FOR MOR INFORMATION, PLEASE CONTACT 1. Chñ ng÷ (subject). 7 1.1 Danh tõ ®Õm ®­îc vµ kh«ng ®Õm ®­îc. 1.2 Qu¸n tõ a (an) vµ the 1.3 C¸ch sö dông Other vµ another. 1.4 C¸ch sö dông litter a litter, few a few 1.5 Së h÷u c¸ch 1.6 Some, any2. §éng tõ ( verb)[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠOTRƯỜNG THCS QUANG TRUNGĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH 8 - HỌC KÌ IINĂM HỌC 2008 – 2009I. Vocabulary: From Unit 9 to Unit 16.II. Grammar – Structure: 1. Tenses: + The present simple tense+ The present progressive tense (with always).+ The future simple tense.+ The past simple ten[r]

REPORTED SPEECH (Câu tường thuật)
Câu gián tiếp là câu dùng để thuật lại nội dung của lời nói trực tiếp.
a. Nếu động từ của mệnh đề tường thuật dùng ở thì hiện tại thì khi đổi sang câu gián tiếp ta chỉ
đổi ngôi; không đổi thì của động từ và trạng từ.
Ex: She says: “I am a teacher.”
She[r]

CAfter the lesson, the cat …………… (get) down from the desk and he …………… (squeeze) out of the openwindow. Then, he …………… (jump) through the next classroom window. In that class, Mrs Parveen wasthe teacher. The cat ………….. (hide) under a student’s desk. When the student …………..(move) his foot,the[r]

Exercise 24 (Simple Past Tense)1) The moon ____________________ (to come) out late last night.2) Jessica ____________________ (to lose) her first tooth this morning.3) My entire family ____________________ (to catch) the flu last winter.4) The employees ___________________ (to do) a lo[r]

Đề cơng ôn tập môn tiếng anh 8Năm học: 2008- 2009I. Grammar:1. Tenses: (Các thì của động từ)- Present simple: * to be: S + is/am/are + * Ordinary verbs: S + V/ V (-s/-es) + - Past simple: * to be: S + was/were + * Ordinary verbs: S + V-ed/ V2 (past simple) + - Present progressive: S + is/am/are + V-[r]

Simple past and past continuous tense: exerciseComplete the following sentences using appropriate simple past or past continuous forms.HintsTo talk about a shorter action that happened in the middle of a longer action, we use the simple past[r]

Past simple and past continuous: grammar exerciseTo talk about two simultaneous short actions we use simple tenses. To talk about a longer background actionwhich was going on when something else happened, we use the past continuous tense. We usually use thep[r]

TiÕng AnhĐể chuẩn bị kiến thức, kỹ năng cho kì thi tốt nghiệp THPT, Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GDĐT hướng dẫn ôn tập môn Tiếng Anh như sau:I - NỘI DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG TRÌNH 7 NĂM1. Kiến thức ngôn ngữ:- Động từ (verbs):+ Present Simple, Present Progressive, Present Perfect, Present Perfect Progressive,[r]

Grammar Review________________________________________________7Quán từ không xác định a và an _________________________________8Quán từ xác định The ___________________________________________9Cách sử dụng another và other. ___________________________________12Cách sử dụng little, a little, few, a f[r]

PAST simple vs. Continuous---Used toExercise A:Put the verbs in the Past Simple or the Past Continuous!1. I ..............................................(study) while I ................................2.3.4.5.6.7.8.9.10........................ (listen) to music.Wh[r]

A. INDIRECT SPEECH
I. Statements in reported speech
1. Using reporting verbs “say” hoặc “tell”: say to sb (that), say (that), tell sb (that)
2. Pronoun and possessive adjectives changes
Ex: Bill said, “I’m having a party at my flat.”
 Bill said (that) he was having a party at his flat.
Direct sp[r]

Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn tiếng AnhNgoài việc nắm vững các sử dụng các danh, động, tính, trạng từ học sinh cần đọc hiểu nội dung chính văn bản có độ dài khoảng 150 - 300 từ về các chủ điểm đã học trong chương trình, chủ yếu là lớp 12.I - NỘI DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG TRÌNH 7 NĂM1. Kiến thức ngôn ngữ:[r]