ĐIỀU TRỊ RỐI LOẠN LO ÂU

PHÁC ĐỒ ĐIỀU TRỊ RỐI LOẠN LO ÂU Rối loạn lo âu là sự lo sợ quá mức trước một tình huống xảy ra, có tính chất mơ hồ, vô lý, lặp lại và kéo dài gây ảnh hưởng tới sự thích nghi với cuộc sống. Nguyên nhân lo âu gồm nhiều yếu tố khác nhau, nhưng chủ yếu liên quan[r]

Triệu chứng có thể chia thành 3 loại chính: những cơn ác mộng và hồi tưởng về sang chấn, cô lập với gia đình và bạn bè và giận dữ bất chợt. Rối loạn này được chẩn đoán khi triệu chứng kéo dài hơn một tháng. Thường triệu chứng biến mất mà không cần điều trị, tuy nhiên trong những trường[r]

cảm - lo âu do căn nguyên tâm lý xã hội gây nên [6]. Gro Harlem nguyên tổngthư ký Tổ chức Y tế thế giới đã phát biểu: “Ngày nay, không một cá nhân nào,không một gia đình nào, lúc này hay lúc khác lại không có vấn đề về sức khỏetâm thần” [6]. Ở Việt Nam rối loạn lo âu cũng là vấn[r]

điều trị không đúng và nhất là những đòi hỏi cảm xúc sâu sắc không thể cưỡng lại được. Nếu không giải quyết kịp thời với sự giúp đỡ của trị liệu tâm lý, cấu trúc tâm căn sẽ ổn định hơn và tiến triển thành tâm căn (ám ảnh sợ, Hysteria, ám ảnh). - Điều đó có thể là một tâm căn ám ảnh sợ trong đ[r]

RỐI LOẠN LO ÂU (Kỳ 1) I. KHÁI NIỆM - Lo âu là hiện tượng phản ứng tự nhiên (bình thường) của con người trước những khó khăn và các mối đe doạ của tự nhiên, xã hội mà con người phải tìm cách vượt qua, tồn tại, vươn tới. - Lo âu là một tín hiệu báo động, báo trước một nguy[r]

thành 3 nhóm. Thứ nhất là ám ảnh sợ chuyên biệt. Những người này có nỗi sợ vô lý về một vài đối tượng nào đó sợ độ cao, sợ đi máy bay, sợ các con vật nhỏ li ti ). Thứ hai là ám ảnh sợ xã hội: Thường thấy lúng túng, khó khăn và sợ hãi trong một tình thế xã hội. Thứ ba là ám ảnh sợ khoảng rộng. Rất nh[r]

Bảng 2.6. Một số áp lực từ việc học tập của sinh viên bị rối loạn lo âu ........... Error!Bookmark not defined.Bảng 2.7. Mối quan hệ nhóm bạn bè của sinh viên có RLLA Error! Bookmark notdefined.Bảng 2.8. Một số biện pháp giảm thiểu rối loạn lo âu qua đánh giá của sinh viê[r]

Cảnh báo tình trạng rối loạn lo âu ở trẻ Rối loạn lo âu là một rối loạn tâm thần nguy hiểm ở trẻ trong độ tuổi đến trường, vì vậy, các bậc phụ huynh cần chú ý quan tâm để điều trị sớm. Điều này bắt nguồn từ việc trẻ bị tách ra khỏi vòng tay ba mẹ hoặc môi tr[r]

Điều trị rối loạn lưỡng cực KHÁI NIỆM:  Rối loạn tâm lý ở trẻ em đang được quan tâm đúng mức do những vấn đề liên quan đến sức khỏe cộng đồng.  Rối loạn trầm cảm nặng, rối loạn tuyến ức, rối loạn lưỡng cực là 3 thể chính của rối loạn cảm xúc và tín[r]

2.3.1. Bảng hỏi thông tin chung ................ Error! Bookmark not defined.2.3.2. Bảng đánh giá lo âu học đường PhillipsError! Bookmark not defined.2.3.3. Bảng hỏi sàng lọc rối loạn lo âu GAD-7 của SpitzerError! Bookmark not deKết luận chƣơng 2 ................................[r]

[r]

Tuy nhiên, chỉ có 1/3 đến khám và điều trị chuyên khoa tâm thần, số còn lại điều trị tại các bác sĩ đa khoa, tim mạch, hô hấp, tiêu hóa… TRANG 4 Người bệnh có cảm giác lo âu hoặc lo âu q[r]

Để giải tỏa những âu lo không đáng có hoặc để phát hiện sớm bệnh nặng, bạn cần đến các cơ sở điều trị đúng chuyên khoa để khám xác định bệnh. Không nên vì quá âu lo với căn bệnh tưởng tượng rồi vơ bệnh vào người khiến ăn không ngon, ngủ không yên, khó thở, tim đập nhanh, hồi hộp, rối loạn<[r]

Xem Thêm " TÀI LIỆU HỌCTƯ TƯỞNG HCM "

Xem Thêm " THỰC TRẠNG CHĂM SÓC NB RỐI LOẠN TÂM THẦN THỰC TỔN TẠI KHOA 7 BỆNH VIỆN TÂM THẦN TRUNG ƯƠNG I "

Rối loạn lo âu là bệnh lý thường gặp với tỷ lệ mắc bệnh chung trong 1 năm khoảng 3%, và tỷ lệ bệnh chung suốt đời là 5%. Phụ nữ mắc bệnh này nhiều gấp 2 lần nam giới, tuổi khởi bệnh thường khó xác định, nhưng bệnh nhân hay đi khám bệnh trong độ tuổi từ 20–30.

Mơ mộng có thể làm tăng tốc độ lão hóa Bạn có thường hay mơ mộng không? Nếu có, bạn hãy lưu ý điều này: một nghiên cứu gần đây cho biết, sự mơ mộng có thể làm gia tăng tốc độ lão hóa của cơ thể. Theo báo cáo của Tạp chí Prevention (Mỹ), để tìm hiểu cụ thể mối liên quan trên, các nhà nghiên cứu Trườ[r]

Trẻ bị đánh giảm chỉ số IQ Đòn roi có thể khiến cho đứa trẻ nghe lời người lớn hơn, song cũng đồng thời làm ảnh hưởng đến sự hoàn thiện trí thông minh ở trẻ nhỏ. Đó là kết quả mà các nhà khoa học Mỹ đã rút ra sau khi nghiên cứu trên 1510 trẻ em (độ tuổi từ 2 đến 9 tuổi). Khi so sánh chỉ số IQ trung[r]

- Nguyên nhân bệnh này chưa rõ và có thể bao gồm nhiều yếu tố. Các yếu tố sinh học liên quan đến sự thay đổi một số chất dẫn truyền thần kinh. Còn các yếu tố xã hội bao gồm sự chịu ảnh hưởng của sức ép xã hội, nhất là thông qua các phương tiện truyền thông đại chúng xem sự mảnh mai là tiêu chuẩn vẻ[r]

Nhiều nghiên cứu trên thế giới cho thấy bệnh nhân bị HCRKT dễ tăng nhu động ruộtso với người bình thường, các triệu chứng thường tái đi tái lại, kéo dài nhiều năm,bệnh nhân phải đi khám bệnh nhiều nơi, tâm lý luôn ngờ vực, lo lắng sợ bệnh nặng,bệnh ác tính. Bác sĩ điều trị cần thiết lập mối q[r]

Tuy nhiên so với những trẻ khác, trẻ bị ADHD có nhiều khả năng hơn mắc những tình trạng sau: Chứng rối loạn học tập, bao gồm những vấn đề về nhận thức và giao tiếp Rối loạn lo âu, có thể[r]

một số tỷ lệ bệnh này (trên dân sốú để tham khảo: Đà Nẵng là 3%, Hải Phòng 4,3%, TPHCM 3%, trung bình từ 4-5%. Các nước phát triển có tỷ lệ cao hơn, theo Hagnell là 7,9% nam và 16,5% đối với nữ. Theo Petoracốp, tỷ lệ là 5,82%. Mỹ riêng Rl lo âu chiếm 7,5% dân số, 10-15% bệnh nhân ngoại trú và[r]