HÌNH CON VẬT NGỘ NGHĨNH

Tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các nhân vật, các con vật thông qua việc tô màu cho các hình yêu thích. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng t[r]

Miêu tả cái ấm trà. Bộ ấm trà của bố em không phải là men sứ cổ mà chỉ là loại đồ sứ Bát Tràng. Bài mẫu miêu tả cái ấm trà     Bố em thích uống trà, trà loại 1 Thái Nguyên. Bộ ấm trà của bố em không phải là men sứ cổ mà chỉ là loại đồ sứ Bát Tràng. Một cái đĩa to, có vành cao đặt 6 cái chén. Một[r]

Cách làm mặt nạ hình thú cho bé vui Tết trung thuTrung thu là ngày mà bé nào cũng háo hức, ngoài việc làm lồng đèn, cácmẹ có thể học cách làm mặt nạ cho bé nữa. Với nguyên liệu đơn giản, bạncó thể cho bé món đồ chơi ngộ nghĩnh mà an toàn.Nguyên liệuNhững món đồ chơi quen thuộc nhất của[r]

Bối tóc ngộ nghĩnh Để làm mái tóc này bạn cần một chiếc lược, một chiếc dây chun và mấy chiếc cặp tăm. Bây giờ thì hãy làm lần lượt các bước dưới đây nhé! Bước 1: Buộc tóc kiểu đuôi gà như hình phía dưới. Bước 2: Chia túm tóc phía sau thành 2 phần bằng nhau. Bước 3: Lấy 2 phần tóc xoáy ngược[r]

trạm kiểm tra năng suất. Kiểm tra năng suất đợc tiến hành trong giai đoạn hậu bị nhằm chọnlọc những vật nuôi đợc giữ lại làm giống. Để loại trừ một số ảnh hởng của môi trờng, tạonhững điều kiện thuận lợi phát huy hết tiềm năng di truyền của con vật, ngời ta nuôi chúng30trong điều kiện tiêu ch[r]

- Nêu yêu cầu làm bài và tự làm bài- Giáo viên treo tranh bài 4 trên bảng+ Bài 1: Viết số 4, 5- Hướng dẫn cách nối từ hình con vật hayđồ vật đến hình chấm tròn tương ứng rồinối với số tương ứng+ Bài 2: Điền số còn thiếu vào ô trốngđể có các dãy số đúng- Giáo viên làm mẫu, gọi họ[r]

- HSKG: Biết côn trùng là những động vật không xơng sống,chân có đốt, phần lớn đều có cánh.B/ Chuẩn bị : - Các hình trong SGK trang 96, 97.- S u tầm các loại côn trùng thật hoặc tranh ảnhmang đến lớp.C/ Các hoạt động dạy học:Hoạt động của GVHoạt động của HS1. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra bài "đ[r]

QUAN SÁT NHẬN XÉT II.. QUAN SÁT NHẬN XÉT II.[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO !Người thực hiện:Phan Văn TườngThứ bảy ngày 12 tháng 12 năm 2009Mĩ thuật TNTDTD Nặn hoặc vẽ xé dán hình convậtEm hãy quan sát và cho biết tên gọi các con vật cótrong ảnh?Con bòCác con vật trên có giống nhau không?Các con vật trên không giống nha[r]

trở nên có ý nghĩa đối với người dùng.Thông tin là sự phản ánh sự vật, sự việc, hiện tượng của thế giới kháchquan và các hoạt động của con người trong đời sống xã hội. Điều cơ bản làcon người thông qua việc cảm nhận thông tin làm tăng hiểu biết cho mình vàtiến hành những hoạt động có ích cho cộng đồ[r]

TẢ CON VẬT

A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

I. TẢ CON VẬT: là dùng lời văn để vẽ lên trước mắt người đọc hình ảnh con vật một cách sinh động với những đặc điểm về hình dáng, hoạt động và các thói quen sinh hoạt. Muốn làm tốt bài văn tả loài vật, các em cần phải chú ý:- Xác định rõ con vật định tả là co[r]

MTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ nhung chu ca ngo nghinh 4 5 tuoiMTXQ[r]

Đoạn văn miêu tả về con bò, cái đuôi dài, có chùm lông nâu đen, lúc nào cũng phe phẩy đuổi ruồi muỗi. Bài mẫu tả con bò    Con bò mẹ có bộ lông vàng nâu mượt mà. Cái đuôi dài, có chùm lông nâu đen, lúc nào cũng phe phẩy đuổi ruồi muỗi. Bốn chân có móng guốc màu xám đen, cổ chân có vòng lông trắng[r]

« Phát triển trí lực và tài năng của trẻ nhỏ | Mẫu giáo án cho chủ đề Các bác, các cô trong nhà trẻ dành cho giáo viên mầm non »« Phát triển trí lực và tài năng của trẻ nhỏ | Mẫu giáo án cho chủ đề Các bác, các cô trong nhà trẻ dành cho giáo viên mầm non »

Câu 1. Bé chơi trò gì ?Câu 2. Tìm các câu tỏ rõ lòng dũng cảm của chú bé.Câu 3. Những câu thơ sau đây cho thấy chú bé thật ngộ nghĩnh đáng yêu. Câu 1. Bé chơi trò gì ? Trả lời : Bé chơi trò chơi đu quay. Bé ngồi vào chiếc đu quay hình máy bay và trở thành phi công lái máy bay. Câu 2. Tìm các câu[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);}  Nguyên liệu: - 2 củ khoai tây - Bột bắp 20g - Ít muối - Dầu ăn   Thực hiện: Bước 1: Khoai tây gọt vỏ, ngâm vào chậu nước có thả một ít muối cho sạch nhựa chừng 10 phút, sau đó vớt khoai ra rổ cho r[r]

nắp, khoa học.Các trợ lý lớp học:Hãy phân công cho mỗi học sinh 1 nhiệm vụ, việc này giúp bạn tiết kiệm đượcrất nhiều thời gian, đặc biệt khi bạn có 1 lớp khác ngay sau đó. Chú ý dạy chohọc sinh vốn từ vựng và mẫu câu cho mỗi nhiệm vụ đó. Ví dụ “Let’s clean theboard!” Học sinh cũng thấy mình trở nên[r]

Văn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả con vật, miêu tả con khỉVăn miêu tả[r]

Bài 1. Thế nào là mức phản ứng của một kiểu gen? Bài 2. Muốn nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó ở động vật ta cần phải làm gì? Bài 1. Thế nào là mức phản ứng của một kiểu gen? Trả lời: Cùng một kiểu gen nhưng có thể cho một dãy các kiểu hình khác nhau tuỳ thuộc vào điều kiện môi trườ[r]

Một chiếc hộp quà tự tay bạn làm hẳn sẽ phải hơn hộp quà đi mua sẵn rồi
Vậy là hộp quà chú cún con đáng yêu đã hoàn thành rồi
Bạn có thể sáng tạo thêm nhiều mẫu hộp quà hình con vật đáng yêu khác như: sư tử, thỏ, ngựa vằn và mèo tùy ý thích nhé
Ai nhận được chiếc hộp quà dễ thương này cũng đều thích[r]