CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN

• CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẢNG
• CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẢNG
• CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẢNG • CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẢNG • CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẢNG • CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯ[r]

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẢNGCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẢNGCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẢNGCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẢNGCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẢNGCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẢNG

chuyên đề phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ oxyz luyện thi đại họcchuyên đề phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ oxyz luyện thi đại họcchuyên đề phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ oxyz luyện thi đại họcchuyên đề phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ[r]

200 bài tập hình học 10 tọa độ mặt phẳng (có đáp án)200 bài tập hình học 10 tọa độ mặt phẳng (có đáp án)200 bài tập hình học 10 tọa độ mặt phẳng (có đáp án)200 bài tập hình học 10 tọa độ mặt phẳng (có đáp án)200 bài tập hình học 10 tọa độ mặt phẳng (có đáp án)200 bài tập hình học 10 tọa độ mặt phẳng[r]

Đề thi giữa kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2015 THPT chuyên Vĩnh Phúc Câu 4 (1,0 điểm). Tìm m để đường thẳng d : y = 2x + m cắt Parabol y = x2 - 2x -1 tại hai điểm A, B phân biệt thỏa mãn A, B đối xứng với nhau qua I(2;1). Câu[r]

Câu 3(2 điểm): Cho phương trình: x2 – 2(m + 2)x + 2m + 3 = 0 (1) (x là ẩn số; m là tham số) a) Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi giá trị của m b) Giả sử phương trình (1) có 2 nghiệm x1, x2. Chứng minh rằn[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

điểm đi qua.Tiếp theo, nhìn vào dữ kiện đề bài cho, 1 phương trình đường thẳng (d) và 2 điểm H và K, ta nên thửkẻ các phương trình đường thẳng đi qua H, K  hoặc song song với (d).Thì ta thấy, chỉ có phương trình đường thẳng đi qua H và vuông góc với (d) là[r]

6. Cho đường tròn (C) có phương trình: 6. Cho đường tròn (C) có phương trình:                    x2 + y2 - 4x + 8y - 5 = 0 a)     Tìm tọa độ tâm và bán kính của (C) b)    Viết phương trình tiếp tuyến với (C) đi qua điểm A(-1; 0) c)     Viết phương trình tiếp tuyến với (C) vuông góc với đường thẳn[r]

SỞ GDĐT …………….



ĐỀ A KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài : 120 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi:26 tháng 05 năm 2016


Câu 1(2,0 điểm)
1.Giải phương trình khi m = 1
2.Giải hệ phương trình
Câu 2(2,0 điểm) Cho b[r]

Hình 10: Một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng liên quan đến phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn, phương trình đường elip (để làm được các bài toán dạng này cần nắm vững kiến thức về vectơ, định lý hàm cosin, định lý hàm sin trong tam giác và hình học 7, 8, 9)
Hình học[r]

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNăm học: 2015 - 2016Môn: TOÁNThời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Bài I: 1) Tìm tập xác định của các biểu thức sau:12x+2x − 25a)b)2 3x + y = 63 − 2 =1 x y2) Giải hệ phương trình:Bài II: Cho phương trình bậc hai ẩn x: x2 + 2mx -[r]

Bài 4: (3,0 điểm) Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho điểm B(5;0) và đường thẳng ∆: x – 2y + 5 = 0. a). Viết phương trình đường thẳng d đi qua điểm B và d song song với đường thẳng ∆. b) Tìm tọa độ điểm M trên trục Oy sao cho M[r]

2. Lập phương trình đườơng tròn (C) trong các trường hợp sau: 2. Lập phương trình đườơng tròn (C) trong các trường hợp sau: a) (C)  có tâm I(-2; 3) và đi qua M(2; -3); b) (C)  có tâm I(-1; 2) và tiếp xúc với đường  thẳng d : x – 2y + 7 = 0 c) (C)  có đường kính AB với A(1; 1) và B(7; 5) Hướng dẫn[r]

SỞ GDĐT QUẢNG NAM THI HỌC KÌ II NĂM 20142015
(Đề chính thức) MÔN: TOÁN 10
Thời gian: 90 phút
ĐỀ BÀI
Câu 1: (2 điểm) Giải các bất phương trình:
a) b)
Câu 2: (1,5 điểm) Cho phương trình: (m là tham số)
a) Xác định m để phương trình có hai nghiệm phân biệt.
b) Xác định m để ph[r]

Kết luận: phương trình tổng quát của đường thẳng đi quaM (2; −1)sao cho nó cắt hai trụctọa độ tại hai điểm �, mà � là trung điểm của đoạn thẳng �� có dạngx − 2y − 4 = 0Câu 4: Hai cạnh của tam giác có phương trình lần lượt là: . Một trong các đườngtrung tuyến của tam giác đó có <[r]

1a) Cho cos 2  . Tính giá trị của biểu thức P  1  tan 2 .5b) Một chiếc hộp đựng 6 quả cầu trắng, 4 quả cầu đỏ và 2 quả cầu đen. Chọn ngẫu nhiên 4quả. Tính xác suất để 4 quả được chọn có đủ cả 3 màu.Câu 5 (1,0 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A 1;5 và đường thẳng  : x  2 y  1 [r]

1) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 9.2) Rút gọn biểu thức Q.P3) Tìm giá trị của x để biểu thức Q đạt giá trị nhỏ nhất.Bài II (2,0 điểm) Giái bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phươngtrình:Một tàu tuần tra chạy ngược dòng 60km, sau đó chạy xuôi dòng 48km trêncùng một dòng sôn[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 Thường Tín Bài 2 (1,5 điểm): Cho phương trình 2x2 – (3m + 2)x + m2 + 2m = 0 (x là ẩn số) 1. Giải phương trình với m = 1. 2. Tìm m để phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt. 3. Gọi x[r]

GIỚI THIỆU VỀ PHẦN OXYChương I: Tìm điểmChương II: Đường thằngChương III: Đường trònChương IV: 3 đường conic , thường thường chúng ta chỉ học Elip.Ngoài ra có 1 chuyên đề phụ là bài toán cực trịHôm nay mình sẽ giới thiệu cho các bạn 1 số phương pháp cơ bản trong chương I: TÌM ĐIỂMKhuyến cáo:Các bạn[r]