Thái độ của các em khi nói đến những vấn đề liên quan đến giới tính còn khá dè dặt, các em chưa hề mạnh dạn trong quá trình tìm hiểu hay tiếp thu những kiến thức đó. Trong khi có khoảng 96,1% các em học sinh khi được hỏi đều cho rằng cần được trang bị đầy đủ các kiến thức về tâm sinh lí và giao tiế[r]
Hiện nay, việc giảng dạy giáo dục giới tính cho học sinh chưa được thực hiện rộng rãi và phổ biến ở các trường trung học cơ sở (THCS) mà chỉ trên cơ sở lồng ghép vào một số môn học như giáo dục công dân, sinh học,… với thời lượng vô cùng ít ỏi (12 tiết).Trong khi đó,[r]
LỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHÓA “ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN – KĨ NĂNG SỐNG” Kính thưa các quý vị đại biểu khách quý! Kính thưa các thầy cô giáo Thưa toàn thể các em học sinh thân mến. Lời đầu tiên cho phép tôi xin được gửi lời chào nồng nhiệt và trân trọng nhất. Ngày nay, cùng[r]
LỜI NÓI ĐẦU Kỷ luật vẫn thường bị liên tưởng với trừng phạt. Một số nền văn hóa ủng hộ đòn roi, nhưng cũng nhiều quốc gia phản đối trừng phạt thể chất. Đòn roi được xem là có thể dẫn đến những thay đổi tiêu cực, khiến trẻ cảm thấy xấu hổ và mất lòng tin. Trong khi đó kỷ luật lành mạnh và[r]
Cùng với tất cả những bài thơ nói về tình cảm gia đình, Nói với con đã góp phần tạo nên bức tranh về tình người cao đẹp - điều thiêng liêng nhất trong cuộc đời mỗi chúng ta. Sau năm 1975, những tác phẩm văn học ra đời phần lớn đều ca ngợi tình cảm : con người, tình cảm với quê hương đất nước. Có[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Khi mang thai, chắc chắn bạn sẽ được rất nhiều người thân, bạn bè hỏi thăm rằng bạn thích con trai hay con gái? Và câu trải lời của hầu hết các mẹ bầu là “con trai hay con gái không quan trọng, miễn là con yêu được khỏe mạnh”. Câu trả[r]
1. Dạy con từ thuở bào thai, 2. Tại sao có tục xin quần áo cũ cho trẻ sơ sinh?, 3. Con so về nhà mạ, con rạ về nhà chồng, tại sao?, 4. Tại sao khi mới đẻ không đặt tên chính?, 5. Tại sao tuổi trong khai sinh không đúng với tuổi thực?, 6. Làm lễ yết cáo tổ tiên xin đặt tên cho con vào sổ họ như thế n[r]
Chúng ta đều biết rằng, không ai yêu thương lo lắng cho con bằng cha mẹ, không ai cả một đời lam lũ vì con bằng cha mẹ. Cảm nghĩ của em sau khi học xong câu chuyện Mẹ hiền dạy con. Bài làm Chúng ta đều biết rằng, không ai yêu thương lo lắng cho con bằng cha mẹ, không ai cả một đời lam lũ vì con[r]
Thời gian gần đây có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề giáo dục gia đình của Viện Xã hội học, Viện nghiên cứu Gia đình và Giới, Viện khoa học giáo dục, các trung tâm nghiên cứu về gia đình ... Vấn đề chức năng xã hội hóa, giáo dục trẻ em đã được đề cập đến nhưng cho đến nay chưa có công trình ng[r]
Hoạt động 1: Ổn định, trò chuyện Hát: Ngày tết quê em. Hỏi trẻ giai điệu rộn ràng của bài hát nói về ngày gì? Con biết gì về ngày tết nguyên đán kể cho cô và các bạn nghe? (Trẻ kể) Cô khái quát: Ngày 0101 âm lịch hàng năm là ngày Tết nguyên đán cổ truyền của dân tộc. Trong những , ngày tết mọi n[r]
Vì lợn rừng mẹ rất khéo đẻ và nuôi con nên sự can thiệp của người nuôi phải hết sức khéo léo. Việc theo dõi để có thể hỗ trợ kịp thời những ca đẻ khó là rất cần thiết nhưng người hỗ trợ cho lợn mẹ phải là người mà đã làm quen và gần gũi hàng ngày với nó.
PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG TRANG 3 nhau song chúng có sự liên hệ bổ sung lẫn nhau, tạo thành một công cụ có vai trò to lớn trong nhận thức các quy luật của thế giới khách quan Ta hãy xem xét[r]
Khi bạn mua cuốn sách này, mặc cho tiêu đề của nó có thật hay không, thì vẫn có nghĩa bạn đang nghĩ trong đầu rằng mình có thể dạy chon mình học toán và bạn hoàn toàn đúng. Thực tế đúng là bạn có thể dạy con học toán, thậm chí là rất thành công cho dù bạn không dám mơ tới điều đó. Cuốn sách này sẽ g[r]