[16]. Đặng Bá Lãm –Weiss Bahr (2013), Giáo dục, tâm lý và sức khỏe tâmthần trẻ em Việt Nam, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội[17]. Đặng Hoàng Minh, Bahr Weiss, Nguyễn Cao Minh (2013),Sức khỏetâm thần trẻ em Việt Nam: Thực trạng và các yếu tố nguy cơ, Nxb ĐHQG HàNội[18]. Trần Viết Nghị (biên dịch) (2000),C[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Xơ cứng bì hệ thống (XCBHT) là bệnh mô liên kết không rõ nguyên nhân, với 3 đặc trưng: bệnh lý các mạch máu nhỏ, tăng sản xuất tự kháng thể, rối loạn chức năng của nguyên bào sợi và lắng đọng quá mức ở tổ chức ngoại bào [1],[2]. Các biểu hiện lâm sàng của bệnh không đồng nhất, thườ[r]
mà không tìm được người chia sẻ có thể dẫn đến việc các em không tự kiểm soát được cảmxúc và hành vi của mình. Điều này đặt ra cảnh báo về các vấn đề RLLA đang hiện hữutrong gia đình và toàn xã hội.Lo âu là phản ứng tự nhiên (hay bình thường) xảy ra trong cuộc sống hàng ngày khicó rắc rối về[r]
Sự phát triển quá mức của vi khuẩn ở ruột non đã được báo trước như là cơ chế củacác triệu chứng đầy hơi và trướng bụng phổ biến ở bệnh nhân HCRKT. Điều này đãdẫn đến việc đề xuất phương pháp điều trị với kháng sinh và men vi sinh.Vi sinh vật trong phân cũng khác nhau giữa bệnh nhân HCRKT so với nhó[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với sựphát triển của xã hội, hiện nay có xu hướng ngày càng gia tăng các rối lo ạn tâm thần như căng thẳng, stress, mất ngủ, lo âu, trầm cảm. Theo thống kê của Viện sức khỏe tâm thần Hoa Kỳ(NIHM, 2008), rối loạn lo âu là loại rối loạn tâm thần phổbiến nhất tại Mỹ, ảnh hưởng đế[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Trong hoạt động báo chí, công chúng là một đối tượng đóng vai trò đặc biệt. Đây vừa là đối tượng phản ánh và cũng là đối tượng phục vụ của báo chí. Báo cho đóng vai trò tác động đến tâm lí công chúng để từ đó tạo ra những chuyển biến tích cực trong hành vi. Để đánh giá v[r]
Tuy nhiên so với những trẻ khác, trẻ bị ADHD có nhiều khả năng hơn mắc những tình trạng sau: Chứng rối loạn học tập, bao gồm những vấn đề về nhận thức và giao tiếp Rối loạn lo âu, có thể[r]
cảm - lo âu do căn nguyên tâm lý xã hội gây nên [6]. Gro Harlem nguyên tổngthư ký Tổ chức Y tế thế giới đã phát biểu: “Ngày nay, không một cá nhân nào,không một gia đình nào, lúc này hay lúc khác lại không có vấn đề về sức khỏetâm thần” [6]. Ở Việt Nam rối loạn lo âu cũng là vấn[r]
bị rối loạn hoảng loạn thường sẽ bị run giật hốt hoảng, hoặc tăng cơnhoảng loạn sau khi bắt đầu điều trị bằng thuốc chống trầm cảm 3 vòng hay SSRIs. Thuốc đồng vậnbenzodiazepine là một ngoại lệ giúp hạn chế triệu chứng lâm sàng này. Với thuốc ngủ và chống lo âu lạicó hiệu quả ngay tức[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Trong cuộc sống hàng ngày, mỗi chúng ta luôn đối mặt với nhiều trở ngại và buộc cơ thể phải tự “dàn xếp” lấy để tồn tại và phát triển. Những tác nhân công kích và phản ứng của cơ thể trước tác nhân đó được gọi là stress. Stress đặt chủ thể vào một mô hình dàn xếp với môi trường xung quanh[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai, vì vậy việc chăm sóc sức khỏe chotrẻ em để phát triển toàn diện cả về mặt thể chất lẫn tinh thần là một vấn đềhết sức cần thiết. Chính vì thế khuyết tật ở trẻ em đã trở thành mối quan tâmlớn đối với gia đình và xã hội, trong đó rối loạn phát triển lan[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Rối loạn chức năng tình dục có thể có nhiều biểu hiện như rối loạn chức năng cương cứng hoặc ham muốn tình dục thấp. Rối loạn chức năng tình dục có thể ảnh hưởng đến quá trình khi “yêu” như không có khả năng duy trì sự cương cứng, hoặ[r]
Theo WHO, sức khỏe là trạng thái thoải mái toàn diện về thể chất, tâm thần và xã hội và không phải chỉ bao gồm có tình trạng không có bệnh hay thương tật. Hiện nay, nền kinh tế thế giới phát triển, con người có cuộc sống đầy đủ hơn. Nhưng để có của cải vật chất, có máy móc phục vụ, con n[r]
luận văn tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường đại học lao động xã hội luận văn tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường đại học lao động xã hội luận văn tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường đại học lao động xã hội luận văn tìm hiểu các biểu[r]
Tiêu chuẩn của Liên hội Quốc tế chống ®ộng kinh (ILAE – 1981).Bảng phân loại bệnh Quốc tế lần thứ 10 (ICD-10 – 1992) phần G40. Cụthể là G40.2: động kinh cục bộ triệu chứng và hội chứng động kinh với cơn cụcbộ phức tạp.Hồ sơ bệnh án, theo dõi và khám xét lâm sàng của Viện sức khỏe Tâmthần-Bệnh viện B[r]
Nguyễn Du không chỉ là bậc thầy về miêu tả tâm lí nhân vật mà còn là một “họa sĩ” vẽ tranh bằng chữ. Những gì ông thể hiện trong đoạn thơ Cảnh ngày xuân đã chứng minh điều đó. Một vẻ đẹp thanh xuân, một niềm vui xôn xao, náo nức cứ dâng lên, rồi lan tỏa, lắng đọng trong lòng ta khi đọc đoạn thơ này.