MẪU LỜI TỰA CHO BÁO TƯỜNG

đến thơ ông như thế nào? Từ đó Thế Lữ đưa ra những lí giải, nhữngnguyên nhân dẫn đến thơ ông mang đậm chất buồn nhưng lại vội vàng.Thơ Xuân Diệu không chỉ là ở bề ngoài mà còn là những ẩn sự huyền bícủa “thế giới bên trong”. Và kết thúc bài đó là vài lời đánh giá thiết tha,trìu mến của Thế Lữ đối vớ[r]

Lời ngỏ : cho tên báo “Cầu kiều” Mỗi độ thu về, đất trời chuyển mình, thay cho màu xanh óng chuốt mỡ màng, là màu vàng nhuộm thắm, thay cho những bản nhạc ve rộn ràng là những giai điệu êm đềm của gió mơn man, dìu dịu, thay cho hạt sáng lung linh nhuộm phấn cả đất trời là những hạt nắng dịu n[r]

17được xuất phát từ sự chủ động, làm chủ trong các hoạt động của các em. Có em HSmặc dù đã xác định rõ vấn đề mà GV nêu ra ngay từ ban đầu nhưng muốn tạo sựbất ngờ cho GV, HS sẽ bí mật thực hiện một vài hoạt động nhỏ tự mình nghĩ ranhưng vẫn bám sát chủ đề. Đến khi HS biểu diễn, trình bày đã tạo ra[r]

Nguyễn Viết Huy. Tình yêu quê hương đất nước bài văn ngắn về tình yêu quê hương đất nước việt nam cho báo tường. miền núi tới đồng bằng, nông thôn đến thành thị Nguyễn Viết Huy. Tình yêu quê hương đất nước bài văn ngắn về tình yêu quê hương đất nước việt nam cho báo tường. miền núi tới đồng bằng, nô[r]

Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013MĨ THUÂTKiểm tra bài cũ:Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập của học sinhThứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013MĨ THUÂTBài 30: Vẽ trang tríTrang trí đầu báo tườngI. Quan sát, nhận xét:Báo tường thường ra vào những dịp nào ?Báo tường thường r[r]

Sáng kiến kinh nghiệm thư việnPHẦN I : MỞ ĐẦUThư viện là linh hồn của trường học - nơi hội tụ kiến thức, tri thức của loàingười giúp cho Thầy và Trò nhà trường không chỉ dạy tốt, học tốt mà cònmở mang trí óc, bồi đắp nhân cách, xây dựng nền tảng văn hóa cho mỗi[r]