Chùm thơ hay về Thế giới động vật dành cho cácbé mầm nonAnh dế mènGà mẹDắt con đi tìm mồiĐược mồi lớn hay béĐều dành cho con thôiNếu trời đổ cơn giôngMẹ dang đôi cánh rộngGọi con mình vào trongMèo ăn hiếp con mìnhGà vội tung chân… đáMèo hoảng hồn, thất kinhTuổi anh còn rất trẻNh[r]
II. C - hiểu văn bản:- HS theo dõi sgk và - Cảm hứng chung của đoạn thơ là bàitrẩ lờica thiên nhiên và bài ca tâm trạng.1 Cảnh trí Côn Sơn:- Suối chảy rì rầm- Đá rêu phơi- Rừng thông- Rừng trúc Cảnh vật Côn Sơn hiện lên bằng ngòibút đặc tả: suối chảy róc rách, rì rầm nhtiếng đàn lúc nhặt, lúc[r]
Thơ thiếu nhi Xuân Quỳnh dẫn người ñọc ñến với một thếgiới hình tượng lung linh và ngập tràn tình yêu thương. Hình tượngngười mẹ, trẻ con và thế giới thiên nhiên là ñiểm nổi bật trong nhữngsáng tác cho thiếu nhi của chị. Không phải xuất phát từ mục ñích làmthơ ñể phục vụ cho thiếu nhi,[r]
Với Thơ mới, Huy Cận đã đủ cho một đầy đủ. Sau đó chỉ là những tiếp nối trên cõi bềnh bồng của thi pháp ấy. Như thế đã đủ cho một đời thơ vinh dự. Đêm mưa làm nhớ không gian Cảm hứng sáng tạo thơ ca của Huy Cận thiên về thẩm mĩ của không gian. Về với một vẻ đẹp xưa, cặp mắt thi nhân cũng nhìn[r]
giáo án vât lý lớp 8 chương 1 Học sinh biết được thế nào là chuyển động cơ học. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ học trong cuộc sống hằng ngày. Xác định được vật làm mốc Học sinh nêu được tính tương đối của chuyển động .Học sinh nêu được ví dụ về các dạng chuyển động.
giới thiệu chị tiết về nhà máy xi măng Công Thanh. lập kế hoạch cung ứng dữ trữ và sử dụng một số vật tư chủ yếu của nhà máy (đá vôi ,đá dăm,...) theo thời gian. xây dựng kế hoạch dừa vào định mức vât tư
văn học nổi tiếng này đã nhận ra tâm hồn thi sĩ tài hoa nơi anh và chỉ ra chiều hướng pháttriển của thơ anh. Bên cạnh cảm xúc tươi vui, trong trẻo của một chàng trai mới bướcchân vào cuộc sống chiến đấu, Hoài Thanh còn nhận ra sự già dặn trong suy nghĩ, cảmxúc của anh so với những người cùng[r]
Đi từ Bắc vào Nam, ta qua bao miền đất nước. Mỗi miền là một bức tranh thiên nhiên. Lạng Sơn với động Tam Thanh, Vẻ đẹp kì thú của bức tranh thiên nhiên trong Động Phong Nha của Trần Hoàng Bài làm Đi từ Bắc vào Nam, ta qua bao miền đất nước. Mỗi miền là một bức tranh thiên nhiên. Lạng Sơn với[r]
Vấn đề nguồn gốc và bản chất của ý thức là một vấn đề hết sức phức tạp của triết hoc, là trung tâm của cuộc đấu tranh giữa CNDV và CNDT trong lịch sư triết học. Mối quan hệ vât chất và ý thức là mối quan hệ chung nhất làm cơ sở cho các mối quan hệ khác của triết học,cách giải quyết MQH này có ý nghĩ[r]
Cứ mỗi khi nhắc tới những địa điểm du lịch ở nước ta, người ta lại nghĩ đến Vịnh Hạ Long, đảo Cát Bà, Phan Thiết,… nhưng một trong những địa danh nổi tiếng ấy không thể thiếu động Phong Nha – di sản văn hóa thế giới. Sự kì ảo của động Phong Nha đã đem lại cho du khách cảm giác thích thú như được[r]
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: Hiểu và nhớ những đặc trưng cơ bản của văn học dân gian. Hiểu giá trị to lớn của văn học dân gian. HS có thái độ trân trọng di sản văn hóa tinh thần của dân tộc, từ đó học tốt. Nắm khái niệm từng thể lọai của văn học dân gian[r]
1. Lý do chọn đề tài 1.1. Trong văn học nghệ thuật, “biểu tượng” được coi như một “mã nghệ thuật” quan trọng thể hiện nội dung tư tưởng của tác giả về cuộc đời và thế giới. Bởi vậy, để khám phá thế giới nghệ thuật của tác phẩm và tìm hiểu phong cách nghệ thuật của bất kì một nhà văn, nhà thơ nào khô[r]
Saponin hay saponoid là một nhóm glycosid lớn, Sapo tiếng la tinh có nghĩa là sà phòng. Saponin có mặt trong cả các loài thực vật như một số cây họ đậu: đậu tương, đậu Hà Lan và một số loài động vât như : hải sâm, cá sao,… Cấu trúc saponin gồm 2 phần: Gốc đường – Glycon và gốc không đường – Aglycon[r]
2. Lịch sử vấn đề Thanh Tâm Tuyền là cây bút xông xáo, cách mạng trong công cuộc đổi mới thi ca Việt Nam theo hướng hiện đại. Hành trình thơ Thanh Tâm Tuyền là hành trình đầy hăng say, khao khát, tha thiết nhưng cũng đầy cô độc, mệt mỏi, đớn đau. Đó cũng là hành trình của mỗi thân phận con người đi[r]