TÊN MỘT SỐ LOẠI PHÂN VI SINH VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÊN MỘT SỐ LOẠI PHÂN VI SINH VẬT":

Nghiên cứu về phân lân vi sinh hữu cơ

NGHIÊN CỨU VỀ PHÂN LÂN VI SINH HỮU CƠ

Phân vi sinh vật (phân vi sinh) là sản phẩm chứa các vi sinh vật sống, đã được tuyển chọn có mật độ phù hợp với tiêu chuẩn ban hành, thông qua các hoạt động sống của chúng tạo nên các chất dinh dưỡng mà cây trồng có thể sử dụng được (N,P,K, S, Fe…) hay các hoạt chất sinh học, góp phần nâng cao năng[r]

29 Đọc thêm

BÀI 13. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VI SINH TRONG SẢN XUẤT PHÂN BÓN

BÀI 13. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VI SINH TRONG SẢN XUẤT PHÂN BÓN

Sử dụng: Trộn với mầmmạ trước khi gieo hoặc bóntrực tiếp vào đất.Phaân Azog2. Phân vi sinh vậtchuyển hóa lân. A) Phosphobacterin:kháiniệm ChứaNêucác vi sinh vật cóvà cách sử dụngkhả năng chuyển hóa lâncủa phânhữu cơ thành lân vô cơ.Phosphobacterin? Tẩm hạt hoặc bón trựctiếp[r]

12 Đọc thêm

BÀI 12. ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CHẤT, KĨ THUẬT SỬ DỤNG MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG

BÀI 12. ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CHẤT, KĨ THUẬT SỬ DỤNG MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG

RÁCTHẢIPHÂNCHUỒNGBÈOHOADÂUI- MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN THƯỜNG DÙNG TRONGNÔNG, LÂM NGHIỆP.2. Phân Hữu Cơ Khái niệm:- Là các loại chất hữu cơ, khi bón vào nhằm duy trì vànâng cao độ phì nhiêu của đất.I- MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN THƯỜNG DÙNG TRONGNÔNG, LÂM[r]

21 Đọc thêm

13ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VISINH TRONG SẢN XUẤTPHÂN BÓN

13ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VISINH TRONG SẢN XUẤTPHÂN BÓN

BÀI 13:Ứng dụng công nghệ visinh trong sản xuấtphân bónI. NGUYÊN LÍ SẢN XUẤTPHÂN VI SINH VẬT- Công nghệ vi sinh là công nghệ nghiêncứu, khai thác hoạt động sống của vi sinh vật đểsản xuất ra các sản phẩm phục vu đời sống vàphát triển kinh tế xã hội.- Bằng công nghệ này, n[r]

18 Đọc thêm

Khả năng huy động đạm của vi khuẩn 1N trong phân vi sinh Biogro

KHẢ NĂNG HUY ĐỘNG ĐẠM CỦA VI KHUẨN 1N TRONG PHÂN VI SINH BIOGRO

Lúa là cây lương thực ngắn ngày có giá trị kinh tế và xuất khẩu chính yếu trong nền sản xuất nông nghiệp Việt Nam. Vài thập kỷ gần đây, chế phẩm vi sinh vật nói chung và phân vi sinh vật nói riêng đã được người nông dân biết đến (Nguyễn Đường và Võ Xuân Thành, 1999).

Hoạt động của bộ rễ lúa là[r]

4 Đọc thêm

PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN VI KHUẨN LACTIC ỨNG DỤNG TRONG LÊN MEN HÀNH TÍM

PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN VI KHUẨN LACTIC ỨNG DỤNG TRONG LÊN MEN HÀNH TÍM

Các thực phẩm lên men tạo nên đóng góp quan trọng trong chế độ ăn uống của con ngườitrên nhiều quốc gia và góp phần nâng cao hiệu quả kinh tế.Bảo quản thực phẩm: Zhang và cộng sự (2010) đã nghiên cứu ứng dụng pectocin 31-1(Lactobacillus pentosus 31-1 phân lập từ Xuan Wei Ham lên men truyền thống ở T[r]

38 Đọc thêm

CHẤT CHỐNG VI SINH VẬT TRONG SẢN PHẨM THỊT, CÁ

CHẤT CHỐNG VI SINH VẬT TRONG SẢN PHẨM THỊT, CÁ

1.Khái niệm Có rất nhiều phương pháp bảo quản thực phẩm sao cho an toàn dưới tác dụng của vi sinh vật. Một trong những phương pháp đó là sử dụng chất chống vi sinh vật.Vậy chất bảo quản chống vi sinh vật (antimicrobial agent) là chế phẩm làm tăng tính an toàn cho thực phẩm và làm tăng độ bền của thự[r]

9 Đọc thêm

THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT

THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT

Để có một bộ tài liệu ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học hiệu quả. Sau đây tôi xin giới thiệu đến các bạn đọc gần xa bộ tài liệu ôn luyện thi học sinh giỏi và luyện thi đại học. Mong rằng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn trong giảng dạy và học tập

44 Đọc thêm

Kết quả sốc: Râu có nhiều vi khuẩn như bồn cầu

KẾT QUẢ SỐC: RÂU CÓ NHIỀU VI KHUẨN NHƯ BỒN CẦU

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Theo các nhà vi sinh vật ở New Mexico, một bộ râu có thể thực sự bẩn hơn một bồn cầu vì các vi khuẩn gây hôi thối ký sinh trong đó. Nhà vi sinh vật John Golobic của phòng thí nghiệm Quest Diagnostics đã tiến hành nghiên cứu trên một s[r]

1 Đọc thêm

CÁC YẾU TỐ LÍ HỌC

CÁC YẾU TỐ LÍ HỌC

1. Nhiệt độ Nhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. 1. Nhiệt độNhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. Nói chung, nhiệt[r]

1 Đọc thêm

Đề cương môn sản xuất nấm

ĐỀ CƯƠNG MÔN SẢN XUẤT NẤM

Kiến thức: Nắm được các phương pháp sản xuất nấm phổ biến hiện nay.
Hiểu biết: sinh thái của một số loại nấm ăn .
Ứng dụng: Sản xuất thử nghiệm một vài loại nấm.
Tổng hợp: Có khả năng tự học, tự nghiên cứu để nâng cao những hiểu biết về vi sinh vật trong nông nghiệp và có thể ứng dụn[r]

7 Đọc thêm

THUYẾT TRINH VỀ VI KHUẨN

THUYẾT TRINH VỀ VI KHUẨN

Vi khuẩn (tiếng Anh và tiếng La Tinh là bacterium, số nhiều bacteria) đôi khi còn được gọi là vi trùng, là một nhóm (giới hoặc vực) vi sinh vật nhân sơ đơn bào có kích thước rất nhỏ; một số thuộc loại ký sinh trùng. Vi khuẩn là một nhóm sinh vật đơn bào, có kích thước nhỏ (kích thước hiển vi) và thư[r]

23 Đọc thêm

SÁNG KIẾN Ủ PHÂN HỮU CƠ VI SINH TRỒNG CÀ CHUA

SÁNG KIẾN Ủ PHÂN HỮU CƠ VI SINH TRỒNG CÀ CHUA

Báo cáo sáng kiến: “Sử dụng phân hữu cơ vi sinh trong sản xuất Cà chua”những thế giá thành phân hóa học ngày càng tăng. Mặt khác phế thải trong nôngnghiệp là nguồn hữu cơ rất lớn nhưng chưa được sử dụng hợp lý, thôn thường bị đốtsau khi thu hoạch vừa làm lãng phí nguồn hữu cơ vừa làm ô[r]

13 Đọc thêm

DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT(TIẾP)

DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT(TIẾP)

Thực vật chỉ hấp thụ được nitơ khoáng (NH4 và NO3) từ đất. Nitơ hữu cơ từ xác sinh vật trong đất chỉ được cây hấp thụ sau khi đã được các vi sinh vật đất khoáng hóa. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Thực vật chỉ hấp thụ được nitơ khoáng (NH4và NO3) từ đất. Nitơ hữu cơ từ xác sinh vật trong đất chỉ được cây hấ[r]

1 Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC CHƯƠNG I, II

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC CHƯƠNG I, II

- GV yêu cầu HS mô tả quá trình làm rượu- GV viết sơ đồ quá trình biến đổi từ Tinh bột  Rượu Êtanolb. Lên men Lắctic- GV khẳng định là quá trình muối dưa và yêu cầu HS Hãy mô tảquá trình muối dưa?- GV giải thích cho HS: Tại sao muối dưa lại chua, giải thích 2quas trìnhlên men đồng hình và lên men d[r]

81 Đọc thêm

Quá trình tổng hợp

QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP

Vi sinh vật sinh trưởng nhanh, do có quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất, năng lượng và sinh tổng hợp các chất diễn ra ở trong tế bào với tốc độ rất nhanh.  Vi sinh vật sinh trưởng nhanh, do có quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất, năng lượng và sinh tổng hợp[r]

1 Đọc thêm

MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC KIỂU DINH DƯỠNG

MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC KIỂU DINH DƯỠNG

1. Các loại môi trường cơ bản Vi sinh vật cần khoảng 10 nguyên tố với hàm lượng lớn để tổng hợp nên cacbohiđrat, lipit, prôtêin, axit nuclêic ... 1. Các loại môi trường cơ bảnVi sinh vật cần khoảng 10 nguyên tố với hàm lượng lớn để tổng hợp nên cacbohiđrat, lipit, prôtêin, axit nuclêic ... Rất nh[r]

1 Đọc thêm

KHÁI NIỆM VI SINH VẬT

KHÁI NIỆM VI SINH VẬT

Vi sinh vật là những cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn rõ chúng dưới kính hiển vi. Vi sinh vật là những cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn rõ chúng dưới kính hiển vi. Phần lớn vi sinh vật là cơ thể đơn bào nhân sơ hoặc nhân thực, một số là tập hợp đơn bào. Vi sinh vật gồm nhiều nhóm phân loại khác nhau, chúng có đặc[r]

1 Đọc thêm

SẢN XUẤT VI SINH VẬT KHỞI ĐỘNG LÊN MEN NƯỚC TƯƠNG

SẢN XUẤT VI SINH VẬT KHỞI ĐỘNG LÊN MEN NƯỚC TƯƠNG

CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP

CHUYÊN ĐỀ 1. SẢN XUẤT VI SINH VẬT KHỞI ĐỘNG LÊN MEN NƯỚC TƯƠNG
CHUYÊN ĐỀ 2. PHÂN TÍCH GIỐNG VI SINH VẬT KHỞI ĐỘNG
CHUYÊN ĐỀ 3. ỨNG DỤNG GIỐNG KHỞI ĐỘNG TRONG SẢN XUẤT NƯỚC TƯƠNG

Ngành: CÔNG NGHỆ SINH HỌC
Chuyên ngành: CÔNG NGHỆ SINH HỌC

Giảng viên hướng dẫn: TS. NGUYỄN HOÀI H[r]

69 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 10 năm 2014 (P4)

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 (P4)

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Nêu các giai đoạn chính và đặc điểm của từng giai đoạn của quá trình nguyên phân? (3 điểm ) Câu 2: Hiện tượng các NST tương đồng bắt đôi với nhau có ý nghĩa gì? Nêu ý nghĩa qu[r]

3 Đọc thêm