DOWNLOAD BÀI TẬP VỀ LỰC MA SÁT- VẬT LÝ 8

Ngày giảng:
Lớp 8A:........2013 Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA,
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được sách giáo khoa và tài liệu tham khảo có vai trò quan trọng trọng bộ môn Vật lý như thế nào?
Phương pháp học tập bộ môn Vật lý là học sinh đ[r]

Đề cương ôn tập môn Vật Lý 8 – HKI
Đặng Thị Mỹ Hạnh – 8a – Trường THCS Đào Mỹ

I, Lý thuyết:
1. Cđ đứng yên.
a, Cđ là vị trí của vật thay đổi so với vật mốc theo tgian.
Đứng yên là vị trí của vật không thay đổi so với vật mốc theo tgian.
Tính tương đối của chuyển động:[r]

CHỦ ĐỀ 1 LỰC VÀ CHUYỂN ĐỘNGLoại chủ đề : Bám sát Thời lượng : 14 tiếtI.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nêu được kết quả tác dụng của lực: làm biến dạng vật, làm biến đổi chuyển động, làm quay và lực cân bằng. Nắm vững được lực cân bằng và kết quả tác dụng của 2[r]

Đề thi học sinh giỏi vật lý 8 20142015 hay hot nhất năm 2014 2015.
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
Môn : Vật lý lớp 8
Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (2.0 điểm)
Một bạn làm thí nghiệm như sau: Móc một lực kế thẳng vào một khối gỗ hình hộp chữ nhật rồi kéo khối gỗ trượt lên cao trên m[r]

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Năm học 2014 2015
Khối lớp dạy: 8
Môn học: Vật Lí
Chuyển động cơ học + vận tốc
Chuyển động đều, chuyển động không đều
Biểu diễn lực
Sự cân bằng lực – quán tính
Lực ma sát

Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Áp suất
Áp suất chất lỏng
Bình thông nhau máy nén thủy lực
Áp s[r]

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC
2.1. Các định luật Newton.
2.1.1. Định luật I Newtơn.
Khi một chất điểm cô lập (không chịu một tác động nào từ bên ngoài), nếu đang đứng yên nó sẽ tiếp tục đứng yên, nếu đang chuyển động thì chuyển động của nó là thẳng đều.
Định luật quán tính: Một chất điểm cô lập bảo toàn t[r]

Hãy tìm thêm ví dụ về lực ma sát lăn trong đời sống và kĩ thuật. C2. Hãy tìm thêm ví dụ về lực ma sát lăn trong đời sống và kĩ thuật. Hướng dẫn. - Ma sát sinh ra ở các viên bị đệm giữa trục quay với ổ trục. - Khi dịch chuyển vật nặng có thể kể những thanh hình trụ làm con lăn. Ma sát giữa con lăn[r]

Có tất cả các môn học trong chương trình lớp 8 HK 1 sẽ được tổng hợp đầy đủ trong đề cương này . Mong mọi người ủng hộ
Đề cương Vật Lý
A.Lý thuyết:
Câu 1: Nêu dấu hiệu để biết một vật đang chuyển động hay đứng yên?
Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động s[r]

Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và kĩ thuật. C1. Hãy tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và kĩ thuật. Hướng dẫn. - Khi phanh xe, bánh xe ngừng quay. Mặt lốp trượt trên đường xuất hiện ma sát trượt làm xe nhanh chóng dùng lại. - Ma sát giữa trục quạt bàn với ổ trục. - Ma[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Vật Lý năm 2014 Trường THCS Biên Giới I/ Trắc Nghiệm:(3đ) Câu 1)Tốc độ 36km/h bằng giá trị nào sau đây? A. 36m/s                  B. 36000m/s                     C. 100m/s                    D. 10m[r]

I- Đặc điểm cách bối trí động cơ đốt trong trên ô tôII- Đặc điểm hệ thống truyền lực trên ô tô4. Các bộ phận chính của hệ thống truyền lựca) Li hợp Định nghĩa :Li hợp là cơ cấu dùng để nối hoặc tách haitrục có cùng một đuờng tâm. Nhiệm vụ :Li hợp trên ô tô dùng để ngắt đường truyền mômenđộn[r]

giáo án dạy học tích hợp môn Vật Lý 2016Lực ma sát đã đạt giải nhất huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Vật Lý 2016Lực ma sát đã đạt giải nhất huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Vật Lý 2016Lực ma sát đã đạt giải nhất huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Vật Lý 2016Lực ma sát[r]

Hãy nêu tác hại của lực ma sát... C6. Hãy nêu tác hại của lực ma sát và các biện pháp làm giảm lực ma sát trong các trường hợp vẽ ở hình 6.3.   Hướng dẫn. (Hình 6.3a, b, c SGK) a) Lực ma sát trượt giữa đĩa và xích làm mòn đĩa xe và xích nên cần kiểm tra dầu vào xích xe để làm giảm ma sát. b) Lực[r]

A.TÓM TẮT LÍ THUYẾT A.TÓM TẮT LÍ THUYẾT I. Lực ma sát trượt + Xuất hiện ở mặt tiếp xúc của vật đang trượt trên một bề mặt + Có hướng ngược hướng của vận tốc + Có độ lớn tỉ lệ với độ lớn của áp lực, không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc và tốc độ của vật + Ta có: Fms = μt. N, trong đó  μt   là hệ[r]

1. Định nghĩaNếu bàn quay nhanh dần lên thì vật cònnằm trên bàn nữa hay không? Vì sao?Vật trượt trên bàn ra xa tâm quay rồi văng ra khỏi bàn theophương tiếp tuyến quỹ đạo. Vì khi đó lực ma sát nghỉ cực đạinhỏ hơn lực hướng tâm cần thiết giữ cho vật chuyển độngtròn.Chuyển động nà[r]

Lực thế là lực mà công của nó không phụ thuộc vào dạng đường đi của
vật mà chỉ phụ thuộc vào vị trí đầu và vị trí cuối. Lực thế gồm các lực: lực
đàn hồi, lực hấp dẫn, lực tĩnh điện,…. Một bài tập vật lý có thể giải theo nhiều
cách khác nhau, đối với các bài tập liên quan đến lực thế, khi ta nắm rõ c[r]

Bài 4. (1.0 điểm):
Khi truyền đi cùng một công suất điện, một học sinh nói rằng khi giảm điện trở của đường dây tải điện đi ba lần hoặc tăng hiệu điện thế lên ba lần thì công suất hao phí vì tỏa nhiệt trong hai trường hợp đó là bằng nhau. Điều đó đúng hay sai? T[r]

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG VẬT LÝ LỚP 8 PHẦN CƠ HỌCChuyên đề này chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu và khai thác một số bài tập có nội dung thực nghiệm liên quan đến các lực cơ học trong nội dung chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý, cuối lớp 8 ở trường THCS.Thông qua chuyên đề này giúp học sinh đ[r]

KINH NGHIỆMHƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐỘNG HỌCA) ĐẶT VẤN ĐỀ.3) Các phương pháp nghiên cứu: a) Điều tra thực tế: Vật lí là môn học tìm hiểu thế giới tự nhiên, lí thuyết vật lí chỉ là việc phản ánh lại bản chất của tự nhiên. Học sinh thường học thuộc lí thuyết mà không hiểu bản chất các khái[r]