BÍ QUYẾT TÔ MÀU ĐẸP

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu)
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang
Ngày soạn : 03012013
Ngày dạy: 04012013
Thời g[r]

Cái bộ lông mèo mướp thực là dị ki. Nó vừa trắng màu lụa, vừa xám màu tro, lại vừa đen xỉn. Khắp mình, ba màu ấy trộn lẫn với nhau Bài làm tham khảo    Y là một chàng mèo mướp. Giống đó, nhà quê người ta nuôi nhiều.    Cái bộ lông mèo mướp thực là dị ki. Nó vừa trắng màu lụa, vừa xám màu tro, lại[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Trang trí tranh biển đảo giúp trẻ biết những cảnh đẹp của một số vùng biển; cách vẽ, tô màu, xếp dán để tạo thành các bức tranh vẽ về biển; trang trí tạo ra các bức tranh về biển theo trí tưởng tượng của mình.

bằng màu nềnBước 1: Chọn công cụ tô màuBước 2: Nháy nút phải chuột để chọnmàu tô.Bước 3: Nháy nút phải chuột vàovùng muốn tô.Nhắc lại: Cách chọn màu nền• Để chọn màu nền em nháy nútphải chuột lên một ô màu tronghộp màu.Lưu ý:Nếu tô nhầm,[r]

Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014Tin HọcKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Em hãy chỉ ra công cụ nào dưới đây làcông cụ dùng để tô màu ?A.B.C.Câu 2: Em hãy tô màu hình ngôi nhà theo mẫusau đây ?Các bước thực hiện1.Chọn công cụ2.Nháy nút phải chuột để chọn màu tô3.Nháy nút phải[r]

KiểmKiểm tratra bàibài cũ:cũ:Câu 1: Nêu các bước thực hiện tômàu bằng màu nền?Bước 1: Chọn công cụ tô màu.Bước 2: Nháy nút phải chuột để chọn màu tô.Bước 3: Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tômàu.Thứ sáu, ngày 29 tháng 11 năm 2013Bài 2: Tô màu bằn[r]

I. Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức.
Trẻ biết tên gọi, màu sắc một số loại rau,củ,quả.
Trẻ biết cầm bút, ngồi đúng tư thế, khi tô màu không để bị chườm ra ngoài. Trẻ biết chọn màu để tô.
2. Kỹ năng.
Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ.
Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3. Giáo dục.
Trẻ hứ[r]

INSTEAD OF CREATING HER A CALENDAR NOTEBOOK, I MADE THESE AND PUT THEM IN SHEET PROTECTORS AND IN A NOTEBOOK JUST LIKE HER BIG BROTHERS’ SO SHE COULD WORK ALONGSIDE OF THEM SHE USES HER [r]

Bài 38 Vẽ hình 37 vào vở rồi tô đoạn thẳng BM, tia MT, đường thẳng BT bẳng ba màu khác nhau. Bài 38 Vẽ hình 37 vào vở rồi tô đoạn thẳng BM, tia MT, đường thẳng BT bẳng ba màu khác nhau. Giải: Bạn có thể tự vẽ hình và tô màu theo đề bài. Lưu ý:  Cần nhớ rằng đoạn thẳng bị giới  hạn ở hai đầu; tia[r]

a) Viết phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây. a) Viết phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây: Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 b) Viết số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây: Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4: Bài giải: a) Hình 1: ;             Hình 2: ;            Hình 3:[r]

Phần tô màu trong các hình 4a, b, c, d biểu diễn phân số nào? 2. Phần tô màu trong các hình 4a, b, c, d biểu diễn phân số nào? Hướng dẫn giải. a)  ; b)  ; c)  ; d) .

3. Kẻ chữ và tô màu•Cần phác kĩ bằng chì hình dáng, nét của từng chữ trước khi kẻ chữ và tô màuCHĂM HỌCCHĂM HỌCBố cục dòng chữ cânCủng cốđốiKhoảng cách giữa cácKẻ dòng chữ nétchữ hợp lýđềuCác nét đều nhauIII. Thực hành

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Vẽ mặt trời buổi sáng và tô màu cỏ giúp trẻ biết cách vẽ ông mặt trời là hình tròn, các tia nắng bằng các nét xiên và các đường cong khép kín để tạo thành những đám mây; cách chọn màu và tô cho cây cỏ. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Câu 1: Trong các công cụ sau em sử dụng côngcụ nào để vẽ đường cong?a.b.c.d.Câu 2: Trước khi vẽ được đườngcong, em phải vẽ đường gìtrước?a)Đường thẳngb)Đường congc)Đường trònd)Đường gấp khúcEm hãy dùng công cụcho hình 2 giống hình 11để tô màu2

Đề thi chọn đội tuyển HSG QG tỉnh Hải Phòng năm học 2013-2014, câu 4 ngày 1Bài 21. Cho a, b ∈ N thỏa mãn 1 ≤ a ≤ b và đặt M = ⌊ a+b⌋. Giả sử f : Z → Z là hàm2số cho bởi f (n) = n + a nếu n f 1 (n) = f (n), f i+1 (n) = f (f i (n)) ∀ i > 1. Tìm số k nhỏ nhất sao cho f k (0) = 0.Đề thi chọn đội[r]