NỐT NHẠC BÀI HÁT NHỮNG EM BÉ NGOAN

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN
0O0
?
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo
Thời gian: 115 2252015


Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155)
Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225)[r]

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

Tác phẩm Mây và sóng của Ta-go tựa như một bài ca. Bài ca ấy cho người đọc thấu hiểu rằng tình mẫu tử là thiêng liêng, bất diệt. Đồng thời nó cũng nhắc nhở mỗi người trong chúng ta về cuộc đời bao giờ cũng có những cám dỗ, điều quan trọng là ta phải biết vượt qua nó. Trong kho tàng văn học của n[r]

Ta-go (1861 - 1941) là đại thi hào của đất nước Ấn Độ. Ông là nhà thơ, nhà văn, họa sĩ... Năm 1913, với tập thơ Thơ Dâng (Gitanjali), ông được giải thưởng Nô-ben - Giải thưởng văn chương. Ta-go (1861 - 1941) là đại thi hào của đất nước Ấn Độ. Ông là nhà thơ, nhà văn, họa sĩ... Năm 1913, với tập t[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bạn cho rằng, bé chỉ đang là một phôi thai bé nhỏ chưa thể lắng nghe hay cảm nhận tình cảm của ba mẹ phải không? Những thông tin dưới đây sẽ giúp các bậc cha mẹ học cách liên lạc với thai nhi trong bụng. Hãy nhớ rằng, những cảm xúc li[r]

thế giới tinh thần thoải mái hơn, giúp các em phát triển toàn diện hơn, từ đó giúpcác em học tốt các môn học khác.Ở lớp 4- 5 ngoài việc học hát các em còn được tập đọc các bài tập đọc nhạcvới các hình tiết tấu đơn giản như : Nốt trắng, nốt đen, móc đơn, được ghép lời catheo nhạc và được làm các bài[r]

Tính độc đáo của bài thơ là hai mẩu đối thoại giữa em bé với mây, giữa em bé với sóng, đan xen vào lời con thủ thỉ với mẹ hiền. Một bài thơ trong sáng, hồn hậu của Ta-go nói về miền ấu thơ.    Hãy lắng nghe tiếng thơ ngọt ngào như tiếng hát của Ta-go, đại thi hào của Ấn Độ. Năm 1913, với tập "Th[r]

Bài làm ‘’Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ , biết học hành là ngoan’’ Sinh thơì Bác Hồ của chúng ta rất yêu thương và quan tâm đến thanh thiếu niên, đặc biệt là các em ở tuổi nhi đồng. Các em luôn được cha mẹ, thầy cô tạo điều kiện tốt nhất để các em có thể vui chơi và học tập[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ Nguyễn Khoa Điềm   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khúc hát ru những em bé lớn trên l­ưng mẹ ngân lên khi đất nước còn đang oằn mình d­ới bom đạn chiến tranh. Đất nư­ớc ấy, trong cảm hứng của Nguyễn[r]

Đây là khúc hát ru thứ hai trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm. Hai câu thơ sau ba lần vang lên trong bài thơ; điệp khúc ấy là tiếng vỗ về yêu thương em Cu Tai     Đây là khúc hát ru thứ hai trong bài thơ "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” của Nguy[r]

Bài thơ Mây và sóng nói về tình yêu mẹ và mơ ước kì diệu của tuổi thơ. Nó là bài thơ kiệt tác rút trong tập Trăng non (1915) của thi hào. Bài thơ mang sắc điệu trữ tình như một khúc đồng dao thể hiện niềm giao cảm thần tiên của tâm hồn tuổi thơ với mây và sóng, với thiên nhiên kì diệu. ..Mẹ ơi,[r]

- Giáo dục: Khi đi mua hàng các con không được chen lấn xô đẩy nhau và khi muahàng xong nhớ cảm ơn người bán hàng nhé.Nhận xét, đánh giá cuối ngày………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………***********************************T hứ năm ngày 5 t[r]

I. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
Nguyễn Khoa Điềm sinh 1943 tại Thừa Thiên Huế, trong một gia đình trí thức cách mạng.
Sau khi tốt nghiệp ĐH 1964, ông trở về miền Nam tham gia chiến đấu. Ông thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ. Ông từng là Tổng thư kí Hội nhà văn VN. Từ n[r]

Em ơi con người ta nhiều khi không phải muốn sống mà là phải sống. Sự sống đôi lúc chẳng đơn thuầnlà bản năng đâu mà là nghị lực, là bản lĩnh. Tính mạng là cha mẹ ban cho, sống là có trách nhiệm, là đạohiếu, là nghĩa vụ với cuộc đời. Giá mà em nghĩ đến điều ấy trước khi đưa ra quyết định sai lầm. Ma[r]

+ Phương pháp quan sát+ Phương pháp phỏng vấn+ Phương pháp thực nghiệm5. Đóng góp của tiểu luận5Để góp phần vào dạy học mang tính thiết thực hơn nhằm mang lại hiệu quả caotrong mỗi giờ lên lớp. Các em hào hứng hơn trong tiết học âm nhạc.6. Bố cục của đề tài: Ngoài phần mở đầu và kết luận đề tài gồm[r]

Hãy lắng nghe tiếng thơ ngọt ngào như tiếng hát của Ta-go, đại thi hào của Ấn Độ. Năm 1913, với tập Thư Dâng, ông được giải thưởng Nô-ben về văn chương. Thơ của Ta-go là "bài ca về tình nhân ái", ...Mẹ ơi, kìa ai đang gọi con trên mây cao...Mẹ ơi, kìa những ai đang gọi con dưới sóng rì rào...Hãy[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN MẦM NONÂM NHẠC: BÉ CHƠI VỚI NHẠC CỤI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ biết sử dụng các loại nhạc cụ như: sắc xô, gáo dừa.- Trẻ biết vỗ theo tiết tấu chậm 1 nốt nhạc.- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.- GD trẻ ng[r]

Tình yêu mẹ là tình cảm rất sâu sắc, rất đẹp của con người, đó là điều mà thi hào Ta-go muốn tâm sự với các em bé gần xa trên trái đất. Yêu mẹ cha, yêu anh chị em, yêu căn nhà êm ấm, yêu những kỉ niệm tuổi thơ... là những tình cảm đằm thắm, đầy ắp trong tâm hồn em bé ngây thơ đang trò chuyện với án[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Sau 3 tháng đầu hạnh phúc, hồi hộp với sự có mặt của con yêu, đến 3 tháng giữa, dường như hầu hết các mẹ đều không quan tâm nhiều đến thai kỳ cũng như sự phát triển của con nữa. Giai đoạn giữa này, em bé cũng đã ổn định trong bụng mẹ[r]

Trường cháu đây là trường mầm non Phạm Tuyên (Sheet nhạc Bài hát có nốt nhạc)
Bản nhạc định dang file PDF nên các bạn có thể in lớn thoải mái. Hãy comment những bản nhạc bạn cần, mình sẽ đáp ứng trong thời gian nhanh nhất :)