TÍNH CHẤT ỨNG DỤNG CỦA HIDRO GIẢI BÀI TẬP SGK

Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.comSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG ISÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤCMỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH ỨNG DỤNGCÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH VÀO GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌCTHPT Người thực[r]

Giải bài tập trang 43 SGK Toán 4: Tính chất giao hoán củaphép cộngHướng dẫn giải bài TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG (bài 1,2, 3 SGK Toán lớp 4 trang 43)ÔN LẠI LÝ THUYẾT:a+b=b+aTính chất giao hoán của phép cộng là khi đổi chỗ các số hạng trong một t[r]

Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rôngTuần 27 Ngày soạn: 26/02/2010Tiết 51 Ngày dạy: 01/03/2010Bài 34. LUYỆN TẬP 6 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiếm thức đã học về hidro, phản ứng thế, phản ứng oxi hoá khử. Vận dụng làm các bài tập[r]

Trường THCS Đạ M’rông GV Lê Anh LinhTuần 27 Ngày soạn: 28/02/2009Tiết 51 Ngày dạy: 03/03/2009Bài 34. LUYỆN TẬP 6 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiếm thức đã học về hidro, phản ứng thế, phản ứng oxi hoá khử. Vận dụng làm các bài tập liên quan đến[r]

- Hướng dẫn HS rút ra kêt luận. - vẽ hình h 29.4, nêu câu hỏi C1. - Nhận xét các câu ytả lời. - Cho HS đọc SGK. - Yêu cầu HS trình bày định nghĩa. - Nêu ý nghĩa vật lý của momen. - Cho HS xem hình, thảo luận. 29.6. - Trả lời câu hỏi C2. - Nêu câu hỏi C2. - Nhận xét kết quả. Hoạt động 4( ph[r]

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI LẠI MƠN HĨA HỌC 10 CBNĂM HỌC 2016- 2017I.Lí thuyết :1. Chương PHẢN ỨNG OXI HĨA – KHỬ* Các bước cân bằng phản ứng oxi hóa - khử theo phương pháp thăng bằng electron.* Bài tập SGK2.Chương HALOGEN*Tính chất hóa học của:F2, Cl2, Br2, I2*Tính chất hóa học c[r]

- Nhà trường đã được công nhận trường chuẩn quốc gia giai đoạn 1. Cung cấpđầy đủ SGK và các tài liệu tham khảo cho giáo viên, có bộ đồ dùng học toán để phụcvụ giảng dạy. Nhà trường có đủ các phòng học chức năng, có ba phòng chức năng lắpđặt máy chiếu và máy vi tính, tạo điều kiện cho giáo viê[r]

b bbaa audv uv vdu= −∫ ∫ Định lí quan trọng: ( ) ( ) ( )b c ba a cf x dx f x dx f x dx= +∫ ∫ ∫ với a c b< < ( ) ( )b aa bf x dx f x dx= −∫ ∫ C. BÀI TẬP ÁP DỤNGBÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH NGHĨA VÀ TÍNH CHẤT Các bài toán sau đòi hỏi HS phải thuộc bảng nguyên hàm và các tính[r]

Tuần 4 Tiết 8 : BÀI 5 : LUYỆN TẬP:TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT – AXIT.I/ MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức về oxit và axit.2/ Kĩ năng: Vận dụng TCHH của oxit và axit để giải bài tập.3/ Thái độ tình cảm: HS nắm vững hơn về tính chất của chất từ đó có hứng thú học tập.[r]

- Học bài .- Bài tập về nhà: 2;3(b,c);4;6;5.Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 3: Một số oxit quan trọngI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Hiểu đợc một số tính chất hoá học và ứng dụng của Ca0.- Biết đợc các phơng pháp điều chế Ca0 trong PTN và trong CN.2. Kỹ năng:- Biết viết PTPƯ và khả năng[r]

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔNNĂM HỌC 2013 - 2014KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN 9: PHẦN ĐẠI SỐA.NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:1.Đặc điểm tình hình:a, Thuận lợi:- Địa phương: Đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy và học tập của thầy và trò. Phòng học và bàn ghế đầy đủ. Nhà trường học một ca.- Nhà trường đã đư[r]

CHủ Đề Tự CHọN MÔN TOáN 6 LOạI NÂNG CAO** TíNH CHIA HếTƯớC Và BộI ** Tr ờng THCS NGUYễN TRãI CĐ (2007-2008)A . MụC TIÊ U :Học xong bài này, học sinh có khả năng:+Biết cách ứng dụng các tính chất chia hết của tổng của hiệu, của tích vào giải bài tập, nhận dạng để giải<[r]

CỘNG, TRỪ PHÂN SỐ. A&gt; MỤC TIÊU - Ôn tập về phép cộng, trừ hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu. - Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ phân số. Biết áp dụng các tính chất của phép cộng, trừ phân số vào việc giải bài tập. - Áp dụng vào việc giải các bài tập thực tế B&[r]

trước vc =∑ Psau vc2. Định luật bảo toàn cơ năng3. Bài toán va chạmTa thường kết hợp 2 định luật bảo toàntrên.Chú ý với va chạm mềm ta chỉ áp dụngđịnh luật bảo toàn động lượng.SVTH: Trân Thị ÂriGVHD: Đoàn Thị Quỳnh NgaW= constΔWđ= ΔWtChú ý: khi vật có lực tác dụng khôngphải lực thế thì như thế nào?4[r]

Ng y son 10 thỏng3 nm 2010Chuyờn đề 15: CộNG, TRừ PHÂN SốA&gt; MụC TIÊU- Ôn tập về phép cộng, trừ hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu.- Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ phân số. Biết áp dụng các tính chất của phép cộng, trừ phân số vào việc giải bài tập.- áp dụng vào việc gi[r]

1 1/3 1 1/3 Cân bằng hĩa học - Định nghĩa về phản ứng thuận nghịch, cân bằng TRANG 13 Tổng hợp Giải được một số bài tập cĩ nội dung liên quan đến tính chất, ứng dụng của nhĩm halogen và [r]

1 1/3 1 1/3 Cân bằng hĩa học - Định nghĩa về phản ứng thuận nghịch, cân bằng TRANG 13 Tổng hợp Giải được một số bài tập cĩ nội dung liên quan đến tính chất, ứng dụng của nhĩm halogen và [r]

Giáo án Vật Lý 10 Ban cơ bản GV: Tạ Hồng Sơn !"#$%&amp;'() 1. Kiến thức - Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vô đònh hình dực trên cấu trúc vi mô và những[r]

 17 gồm có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 7 Hoạt động 2 : Thực hành chục, chữ số 6 chỉ hàng đơn vị -1 số học sinh nhắc lại - Học sinh mở SGK. Chuẩn bị phiếu bài tập -Học sinh tự làm bài -1 Học sinh lên bảng chữa bài -Cho học sinh tự làm bài -Sửa bài trên bảng lớp Mt : Học sin[r]

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị cho bài sau. 4. RÚT KINH NGHIỆM