LUYỆN TẬP CỘNG TRỪ ĐA THỨC LỚP 7

ĐS3. Củng cốHướng dẫn về nhà- Học thuộc quy tắc cộng, trừ đa thức- Bài tập về nhà: + Bài 30; 31; 32b; 33; 34; 35 ( SGK trang 40) + Bài 1; 2; 3; 4; 5 ( SBT )- Tiết sau luyện tập- Chú ý: + Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước dấu ( - ) ta phải đổi dấu tất cả các hạng tử trong dấu n[r]

PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH XUÂNTRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH GIÓTNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁOTỚI DỰ GIỜ, THĂM LỚPMôn: Toán 7Giáo viên: Bùi Minh PhươngBài 32 (Sgk/40)Tìm đa thức P và đa thức Q, biết :a) P + (x2 – 2y2) = x2 – y2 + 3y2 – 1b) Q – (5x2 – xyz) = xy + 2x2 – 3xyz + 5Tiết[r]

N D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ ỚN D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ ỚA1A1N D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ ỚN D Gi L P 7ĐẾ Ự Ờ ỚA1A1TiÕt 58M = 3xyz - 3x2 + 5xy -1N = 5x2 + xyz - 5xy + 3 -yEm hãy sắp xếp các miếng ghép để thực hiện phép tính M - N hoặc M + N( Trong thời gian 1 phút nhóm nào xong tr ớc và đúng nhóm đ[r]

– 2x – 8•Bài 2: Cách 1:A(x) = 5x3 + 3x2 – 6x + 2 B(x) = – 5x3 – 2x2 + 4x – 10+Bài 2 : Cho hai đa thứcA(x) = 5x3 + 3x2 – 6x +2 B(x) = – 5x3 – 2x2 + 4x – 10 Tính A(x) + B(x).Tiết 61: Luyện tập Bµi lµmP(– 1) = (– 1)

= 16 - 8 - 8=0Luật chơi: Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứamột câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏithì món quà sẽ hiện ra. Nếu trả lời sai thì món quà không hiệnra. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây.HỘP QUÀ MÀU VÀNGCho G(x)= - 4x5 + 3 – 2x2 – x + 2x3thì -G(x)[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7I. Mục Tiêu: HS biết cộng, trừ đa thức một biến.II. Chuẩn Bò: - GV: Bảng phụ, phấn màu.- HS: Bảng phụ.- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.III. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 7A1:……………………………….…… 7A2:…………………………………[r]

35( ) ( 5 1) 117 yP y Q y y y= −+ ++Bài 1: Câu b) Tính P(y) + Q(y)+Câu c) Tính P(y) - Q(y)5 3( ) 11 2yP yy y= + −−58( 1) 3y yQ y− − += −5 39) 1( ( ) 11P y Q y yy y= +− + −−+ Tiết 61:Luyện tập cộng, trừ đa thức một biếnBài 2) Cho 2 đa thức2 4 3 2 33( ) 3 5 35K x x x[r]

Trờng THCS Đông Hải Quận Hải AnNgày soạn:12/1/2007 Ngày giảng: 22/1/2007Tiết 57: Cộng trừ Đa thức A. Mục tiêu:- Giúp học sinh biết sử dụng quy tắc dấu ngoặc để hình thành quy tắc cộng trừ hai đa thức.- Giúp học sinh áp dụng quy tắc cộng trừ