CƠ CẤU DÂN SỐ THEO TUỔI CỦA VIỆT NAM 2009

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN ĐỊA TỈNH NINH BÌNH NĂM 2014 Câu 1 (2,0 điểm):          Phân tích những thuận lợi về tài nguyên thiên nhiên ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp của nước ta. Câu 2 (2,0 điểm):        [r]

Minh và thủ đô Hà Nội (Bay Vút)Mặc dù Việt Nam hiện có ưu thế về việc có đông người trong độ tuổi lao động, nhưngnước này cũng phải đối mặt với nhiều vấn đề như dân di cư ồ ạt từ nông thôn ra thành thị,mất cân bằng giới tính cũng như nâng cao vai trò của phụ nữ trong xã hô[r]

- Ở khu vực I: Việt Nam có tỉ trọng lao động cao nhất trong cơ cấu(do là nước đang phát triển, nông nghiệp vẫn là hoạt độngchủ yếu), tiếp theo là Mê-hi-co và sau đó là Pháp.- Ở khu vực II: Pháp có tỉ trọng lao động cao nhất trong cơ cấu (do là nước có nền kinh tế phát triển, côn[r]

LỜI MỞ ĐẦU Việc phát triển nguồn lực con người là nhân tố quan trọng, là động lực cho tăng trưởng và phát triển kinh tế xã hội; mặt khác, đây cũng là nhân tố tạo bước đột phá trong sự nghiệp CNH, HĐH sản xuất xã hội. CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam hiện nay đòi hỏi rất lớn[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa trường THPT chuyên Bắc Giang  I. Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) Câu 1 (2 điểm) 1. Phân tích ảnh hưởng của gió mùa đông bắc với sự phân hóa của tự nhiên Việt Nam. 2. Trình bày đặc[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2014  I. PHẦN DÙNG CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (8,0 điểm) Câu I (3,0 điểm). 1/ Vì sao nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc, nhiều nước, giàu phù sa? 2/ Trình bày những đặc điể[r]

Di dân là một hằng số trong lịch sử Việt Nam, nhưng là một chủ đề gây nhiều tranh cãi trong giới học thuật, nhất là trong lĩnh vực dân số học, kinh tế học, xã hội học và chính sách phát triển. Những năng động dân số học từ vùng này sang vùng khác, từ trong nước ra nước ngoài không phải là một hiện t[r]

Cùng với sự biến đổi của cơ cấu xã hội ( mà cốt lõi là cơ cấu các giai tầng xã hội) tính năng động xã hội của mọi tầng lớp dân cư được phát huy, đời sống của đại đa sô người dân trong nước được cải thiện.
Kết quả phát triển kinh tế đã cho phép nhà nước huy động được thêm các nguồn lực để tăng đầu t[r]

Họ
c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 1
Phần I: MỞ ĐẦU
1.1 Tính cấp thiết nghiên cứu đề tài
Việc làm cho người lao động là vấn đề hết sức quan trọng đối với mỗi
quốc gia. Nó không chỉ góp phần to lớn vào sự phát triển kinh tế mà còn là cơ
sở để ổn định xã hội, nâng[r]

 Ngoài ra, những chính sách thực hiện bình đẳng giới chưa thật thỏa đáng, vị thế củatrẻ em gái và phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội còn thấp nên cũng góp phần thúc đẩymột số phụ nữ chủ động tìm kiếm các dịch vụ lựa giới tính trước sinh.3.2. Phân tích thực trạng quản lý nhà nước về cơ cấu[r]

1. Lý do chọn đề tài
Việt Nam có diện tích 331.041 Km2 nằm ở vòng cung trải Thái Bình Dương, nơi đang diễn ra những giao lưu kinh tế sôi động nhất và có nhiều hứa hẹn những bước phát triển trong tương lai. Với hơn 3200km bờ biển nằm trên các tuyến giao thông quốc tế quan trọng, có nhiều cửa ngõ th[r]

8BĂNGLADET1619LIÊN BANG NGA14210NHẬT BẢN125,910 quốc gia đông dân nhất thế giớinăm 2012 (triệu người)I. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN:II. DÂN CƯ:1. Tình hình dân sốBảng 9.1. Sự biến động về cơ cấu dân số theo độ tuổiNhóm tuổiNăm

Việt Nam bắt đầu tăng dần lên. Trong TĐT 1989, tuơng ứng với 100 phụ nữ có 94 nam giới. Đến TĐT1999, tỷ số giới tính đạt mức 96,4 và đến TĐT 2009, tƣơng ứng với 100 nữ thì có 98 nam. Với chỉ báonày, dân số Việt Nam đƣợc coi là có cơ cấu theo giới tính tƣơng đối hợp[r]

LỜI NÓI ĐẦU

Dân số là một trong những mối quan tâm sâu, rộng của rất nhiều các quốc gia trên thế giới ở mọi thời đại. Nói cụ thể hơn thì dân số không chỉ là vấn đề mà các nhà khoa học quan tâm tới mà các chính phủ cũng đều quan tâm, không chỉ có ngày nay mà từ xa xưa đã quan tâm và không chỉ các qu[r]

Đề thi thử THPTQG môn Địa THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu 2015 Câu I (2,0 điểm)  1. Trình bày phạm vi lãnh thổ Việt Nam. Hình dáng lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào đến đặc điểm sông ngòi nước ta?  2. Phân tích đặc điểm dân s[r]

Môn học giới thiệu và phân tích các khái niệm, lý thuyết về dân số học tộc người, đồng
thời chỉ ra nhiệm vụ của dân số học tộc người, các mối quan hệ giữa dân số học với sự phát
triển của các tộc người. Nội dung chính bao gồm:
Mối quan hệ giữa dân số học với dân tộc học, lý thuyết, khái niệm về dân[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Địa lí tỉnh Ninh Bình năm 2014 Câu 1: (3 điểm) Cho bảng số liệu sau: CƠ CẤU DÂN SỐ THEO NHÓM TUỔI Ở NƯỚC TA Năm/Nhóm tuổi 1979 2012 0 – 14 42,5 23,9 15 -[r]

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH:(8,0 điểm) Câu I. (3,0 điểm) 1.Trình bày đặc điểm chính của giai đoạn Tân kiến tạo trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta.(2điểm) 2.Cho bảng số liệu sau: CƠ CẤU DÂN SỐ NƯỚ[r]

Cơ cấu dân số là sự phân chia dân số theo những tiêu chí nhất định, độ tuổi nghề nghiệp, giới tính.
Nghiên cứu cơ cấu dân số có ý nghĩa hết sức quan trọng.
Quản lý về dân số tiến tới đạt được dân số hợp lý trong đó có cơ cấu dân số.
Trong cơ cấu giới tính đạt được sự công bằng giữa giới nam và giới[r]

Với tình trạng dân số già ngày một gia tăng như hiện nay sẽ kéo theo hàng loạt những hệ lụy về kinh tế và xã hội gây ra những tổn thất cho các quốc gia do: sự suy giảm về kinh tế vì thiếu nguồn nhân lực, cùng với đó là vấn đề tăng cường trợ cấp các khoản phúc lợi xã hội,…Trong đó, Nhật Bản, Đức là n[r]