Cuộc sống không phải là thảm đỏ, hoa thơm nhờ có ý chí bản thân sẽ vượt qua tất cả. Trước gian lao thử thách con người phải có nghị lực và tài năng. Tài năng chính là biết được sức mình và biết được phải đi bằng con đường nào, lựa chọn giải pháp nào để hoàn thành công việc. Trong cuộc sống, m[r]
Bài 1 nhớ viết Ê - mi - li, con ; bài 2 tìm những tiếng ưa hoặc ươ trong hai khổ thơ dưới đây. Nêu về cách ghi dấu thanh ở các tiếng ấy ; bài 3 tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ thích hợp điền vào ô trống CHÍNH TẢ Ê-mi-li, con... Bài tập 1: nhớ viết Chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 và 4 c[r]
SỞ GD & ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT YÊN MÔ A ĐỀ THI THỬ LẦN THỨ NHẤT KÌ THI THPT QUỐC GIA CHUNG NĂM 2015 Môn : Ngữ văn 12 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 10 câu, 02 trang)[r]
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - Nam Định Phần I: ( 4 điểm ) Truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân đã thể tình yêu làng quê và lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân hết sức chân thực, sâu sắc và cảm động.[r]
Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2015 - Phòng GD Cam Lộ PHẦN I: VĂN - TIẾNG VIỆT (4 điểm ) Câu 1: (2 điểm) Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây được rút gọn thành phần nào? Mục đích của việc rút gọn câu trên là gì? Câu 2:[r]
Câu 1: (2,0 điểm) Cho đoạn văn: “… Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử. Trong thế kỉ tới mà ai ai cũng[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM2014 - THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN, QUẢNG TRỊ Phần 1 (5.0 điểm): Dành cho tất cả các thí sinh Câu 1 (2 điểm) Cho đoạn văn sau: “Thời kì ấy, tôi cùng bộ đội và nhân dân bước vào chiến dịch T[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đề bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống a) Đọc và so sánh các đề bài sau: Đề 1: Đất nước ta có nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó, học giỏi. Em[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM 2014 TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA Câu 1: (1,0 điểm): Nhà thơ Thanh Hải đã đặt tên cho bài thơ của mình là “ Mùa xuân nho nhỏ”. Nhan đề đó gợi cho em suy nghĩ gì? Câu 2: (1,0 điểm): Đọc đoạn văn và t[r]
I-li-a Ê-ren-bua là một nhà văn - nhà báo nổi tiếng của Liên Xô trước đây. Cuộc đời cầm bút của ông đã gắn bó với một giai đoạn thử thách đầy ác liệt và cam go của đất nước Xô Viết Đề bài: Cảm nhận khi đọc Lòng yêu nước của l-li-a Ê-ren-bua Bài làm I-li-a Ê-ren-bua là một nhà văn - nhà báo nổi ti[r]
Đề thi thử vào lớp 10 THPT lần 2 năm 2015 môn Văn – THCS Văn Lang Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở vế lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại tú[r]
Cập nhật đề thi thử đại học môn Lịch sử khối C năm 2014 - 2015 phần 1 ngày 18/1/2014. Đề thi thử đại học môn Lịch Sử năm 2014 khối C - đề số 1 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm) Câu 1 (3.0 điểm) Những nét[r]
SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN BÌNH --------------- (Đề thi gồm 02 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút Phần I. Đọc h[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Hòn Gai - Quảng Ninh năm 2015 Phần I: Đọc hiểu văn bản (6,0 điểm) Cho trích đoạn sau đây: “Và Bằng phép màu một tiếng Tôi bắt đầu lại cuộc đời Tôi sinh ra để biết em Để gọi tên em[r]
Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT chuyên Nguyễn Huệ lần 4 năm 2015 -> Xem và tải 50 đề thi thử thpt quốc gia môn Văn của các trường THPT chuyên trên cả nước và các Sở khác (Tải cả đề và lời giải): Xem nhanh Đáp án đề thi[r]
Họ tên:…………………………… Lớp: …… Thứ…… ngày.... tháng…. năm……Đề thi HSG lớp 4 môn Tiếng Việt – Thời gian: 70 phútBài 1: Hoàn thành các câu tục ngữ bằng cách thêm các từ ngữ cho thích hợp vào chỗ trống (4 điểm)a, Thắng không kiêu, ……………………b, Có công mài sắt, ………………………c, Chớ thấy sóng cả ……………………...d, Lửa[r]
THỬ SỨC VỚI NHỮNG CÂU PHỎNG VẤN CỦA MICROSOFTNhư chúng tôi đã nói với các bạn về kiểu phỏng vấn kỳ quặc của Microsoft, nếu bạn đủ tựtin để muốn là một phần của tập đoàn vĩ đại này, hãy thử sức mình với những câu phóngvấn “nát óc” dưới đây.- Làm thế nà[r]
Câu 1 (2 điểm): Trên cơ sở giải thích nghĩa của từ “nhóm” trong đoạn thơ: Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa (Bếp lửa) Em hãy trình bày một cách ngắ[r]
To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]