ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG RỐI LOẠN GIỌNG NÓI CỦA NỮ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN VÀ HIỆU QUẢ M...

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG RỐI LOẠN GIỌNG NÓI CỦA NỮ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN VÀ HIỆU QUẢ M...":

Phân tích đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp xử lý rác thải sinh hoạt tại thành phố Điện Biên Phủ

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP XỬ LÝ RÁC THẢI SINH HOẠT TẠI THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ

Thực tập tốt nghiệp là quá trình học tập để cho mỗi sinh viên vận dụng những kiến thức, lý luận đã được học trên nhà trường vào thực tiễn, tạo cho sinh viên làm quen những phương pháp làm việc, kỹ năng công tác. Đây là giai đoạn không thể thiếu được đối với mỗi sinh viên trong quá trình học tập. Đượ[r]

108 Đọc thêm

Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả trồng dứa (khóm) của các nông hộ tại thành phố Vị Thanh, Tỉnh Hậu Giang

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRỒNG DỨA (KHÓM) CỦA CÁC NÔNG HỘ TẠI THÀNH PHỐ VỊ THANH, TỈNH HẬU GIANG

Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả trồng khóm (dứa) của các nông hộ tại thành phố Vị Thanh, Tỉnh Hậu Giang+ Luận giải cơ sở khoa học và thực tiển về các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất khóm của các hộ nông dân. + Đánh giá thực trạng và xác định các yếu tố ảnh hưởng đế[r]

90 Đọc thêm

MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 4

MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 4

A MỞ ĐẦU

I. Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm :
Trong dạy học môn Tập đọc ở Tiểu học, việc rèn đọc hiểu chiếm vị trí đặc biệt quan trọng. Việc đọc hiểu được sử dụng để tìm hiểu nội dung bài học. Rèn đọc hiểu giúp việc nâng cao năng lực tư duy của học sinh, từ đó các em tự chiếm lĩnh kiến[r]

18 Đọc thêm

Thực trạng quản lý lớp học của giáo viên chủ nhiệm theo mô hình trường học mới ở các trường Tiểu học Huyện Nghĩa Hưng – Tỉnh Nam Định ”

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ LỚP HỌC CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NGHĨA HƯNG – TỈNH NAM ĐỊNH ”

2.Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lí luận biện pháp quản lý lớp học của giáo viên ở các trường Tiểu học huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định đề tài đề xuất một số biện pháp cụ thể nâng cao hiệu quả quản lý lớp học của giáo viên chủ nhiệm trong các nhà trường Tiểu học đang áp dụng mô hình trường[r]

91 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG

TRANG 3 giáo dục tới từng đối tượng học sinh,sinh viên và gia đình của họ,đặc biệt là đội ngũ giáo viên phải có phương pháp giảng dạy tốt và chuyên môn cao.Hơn nữa, một gánh nặng đối với[r]

20 Đọc thêm

MẪU PHIẾU THĂM LỚP

MẪU PHIẾU THĂM LỚP

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 PHIẾU THĂM LỚP CẤP TIỂU HỌC THEO QUY TRÌNH - Tên trường tiểu học : - Huyện thị, thành phố : Tỉnh An Giang - Ngày thăm lớp : Lớp : - Họ và tên giáo viên : Nam, nữ [r]

3 Đọc thêm

Một số kinh nghiệm trong việc quản lý chăm sóc sức khỏe học sinh ở trường tiểu học

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC QUẢN LÝ CHĂM SÓC SỨC KHỎE HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ở các trường Phổ thông khu vực thành phố Hà Nội nói chung và ở trường Tiểu học Đốc Tín huyện Mỹ Đức thành phố Hà Nội nói riêng trong những năm qua đều được các nghành các cấp quan tâm đầu tư về con người, cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh và giáo[r]

30 Đọc thêm

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2010 - 2015

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH GIAI ĐOẠN 2010 - 2015

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Vốn con người (The human capital) là yếu tố quyết định sự thành bại của giáo dục, trong đó đội ngũ giáo viên có vai trò quyết định đến nâng cao chất lượng giáo dục. Nghị quyết TW 2 khóa VIII (1996) nêu rõ: “Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục và được xã hội[r]

97 Đọc thêm

BÁO CÁO KIẾN TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG VẾ CÔNG TÁC BỐ TRÍ, SẮP XẾP CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

BÁO CÁO KIẾN TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG VẾ CÔNG TÁC BỐ TRÍ, SẮP XẾP CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỐ TRÍ, SẮP XẾP CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN. 4
1.1. Khái quát chung về UBND thành phố Thái Nguyên 4
1.1.1. Vị trí địa lí 4
1.1.2. Chức năng, nhiệm[r]

44 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DINH DƯỠNG IOD Ở BÀ MẸ MANG THAI VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN SỬ DỤNG MUỐI IOD

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DINH DƯỠNG IOD Ở BÀ MẸ MANG THAI VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN SỬ DỤNG MUỐI IOD

Năm 2013, đoàn chuyên gia cao cấp của WHOUNICEF và ICCIDD đã làm việc với BVNTTW và BYT về CHƯƠNG TRÌNH PHÒNG CHỐNG CÁC RỐI LOẠN THIẾU IỐT Ở VIỆT NAM: BÀI HỌC QUÁ KHỨ VÀ KHỞI ĐỘNG LẠI CHƯƠNG TRÌNH TỐT HƠN. Bài báo đã dẫn chứng: Với mục đích làm sáng tỏ giả thiết phải chăng các rối loạn do thiếu iốt[r]

41 Đọc thêm

SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HAI BUỔINGÀY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TPHY

SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HAI BUỔINGÀY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TPHY

vui chơi. Nhiều nước trên thế giới thực hiện hoặc hướng tới thực hiện 5 ngàyhọc/tuần, thời gian học của học sinh cũng được kéo dài cả ngày với nội dungđan xen phù hợp giữa những môn học và thời gian vui chơi. Như ở Anh, cáctrường Tiểu học thường được tổ chức theo mô hình sau:a, Buổi sáng học[r]

58 Đọc thêm

Nghiên cứu tình hình thu hút đầu tư nước ngoài vào khu công nghiệp đại an, thành phố hải dương, tỉnh hải dương giai đoạn 2004 – 2009

NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH THU HÚT ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI VÀO KHU CÔNG NGHIỆP ĐẠI AN, THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG, TỈNH HẢI DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2004 – 2009

1.2.1 Mục tiêu chung
Nghiên cứu thực trạng thu hút đầu tư nước ngoài vào KCN Đại An giai đoạn 2004 – 2009, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm tăng cường thu hút đầu tư vào KCN Đại An, thành phố Hải Dương, tỉnh Hải Dương giai đoạn 2010 – 2015.
1.2.2 Mục tiêu cụ thể
Góp phần hệ thống hóa một số l[r]

108 Đọc thêm

Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại quận thanh xuân, thành phố hà nội

ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VÀ XỬ LÝ RÁC THẢI SINH HOẠT TẠI QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại quận thanh xuân, thành phố hà nội
Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại quận thanh xuân, thành phố hà nội
Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp quản l[r]

61 Đọc thêm

Quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thôngquận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội

QUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGQUẬN HOÀNG MAI, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực trạng giáo dục đạo đức giáo dục đạo đức đề xuất biện pháp quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh các trườngtrung học phổ thông trên địa bàn quận Hoàng Mai nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các trường trung họ[r]

116 Đọc thêm

Đề tài Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên trường THCS huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam định theo Chuẩn nghề nghiệp

ĐỀ TÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HUYỆN MỸ LỘC TỈNH NAM ĐỊNH THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

Đề tài: Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên trƣờng THCS huyện
Mỹ Lộc tỉnh Nam định theo Chuẩn nghề nghiệp
MỤC LỤC
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG
MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài.....................................................................................................1
2. Mục[r]

136 Đọc thêm

SKKN một số biện pháp dạy giải nghĩa từ cho học sinh tiểu học

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY GIẢI NGHĨA TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Đối với học sinh tiểu học,việc hiểu sai nghĩa của từ,dùng từ sai,kết hợp các từ trong câu văn,đoạn văn không phù hợp là một hiện tượng tương đối phổ biến .
Từ những câu nói,viết ngộ nghĩnh của các em,tôi nhận thấy việc giúp các em hiểu rõ nghĩa của từ và biết dùng từ một cách chính xác là một[r]

13 Đọc thêm

Nghiên cứu đặc điểm rối loạn nhịp tim ở bệnh nhân sau nhồi máu cơ tim được can thiệp động mạch vành

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM RỐI LOẠN NHỊP TIM Ở BỆNH NHÂN SAU NHỒI MÁU CƠ TIM ĐƯỢC CAN THIỆP ĐỘNG MẠCH VÀNH

đặt vấn đề

Nhồi máu cơ tim là một trong những thể lâm sàng của bệnh thiếu máu cơ tim cục bộ đang ngày càng trở nên phổ biến và là nguyên nhân tử vong hàng đầu trên thế giới, đặc biệt là ở các nước có nền kinh tế phát triển. Theo Tổ chức y tế thế giới, tỷ lệ mắc bệnh nhồi máu cơ tim ở nam từ 1,6 đến[r]

140 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài
Hiện nay, bậc học mầm non đã có nhiều đóng góp to lớn, thực sự có trách nhiệm gieo những hạt giống tốt, mầm non tốt tạo tiền đề vững chắc cho nhiệm vụ giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ mai sau. Bởi vì sản phẩm này là kết quả tổng hợp của cả cô lẫn trò nhằm biến những tinh hoa[r]

88 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 1

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả phép cộng , phép trừ cho hs lớp 1
PHẦN I MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
I.1.1 Cơ sở lý luận
Trong tình hình hiện nay, chúng ta đang hướng tới mục tiêu là xây dựng đất nước văn minh giàu đẹp, xã hội công bằng, xã hội chủ nghĩa. Nói đến sự phát triển thì nó khôn[r]

30 Đọc thêm

THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG, SỨC KHỎE, BỆNH TẬT Ở CÔNG NHÂN MAY THÁI NGUYÊN VÀ HIỆU QUẢ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CAN THIỆP (LV THẠC SĨ)

THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG, SỨC KHỎE, BỆNH TẬT Ở CÔNG NHÂN MAY THÁI NGUYÊN VÀ HIỆU QUẢ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CAN THIỆP (LV THẠC SĨ)

Thực trạng môi trường, sức khỏe, bệnh tật ở công nhân may Thái Nguyên và hiệu quả một số giải pháp can thiệp (LV thạc sĩ)Thực trạng môi trường, sức khỏe, bệnh tật ở công nhân may Thái Nguyên và hiệu quả một số giải pháp can thiệp (LV thạc sĩ)Thực trạng môi trường, sức khỏe, bệnh tật ở công nhân may[r]

126 Đọc thêm