SOẠN BÀI LỚP 12 NHÌN VỀ VỐN VĂN HÓA DÂN TỘC

MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài
Trong qu¸ tr×nh häc tËp, nhiÖm vô lµm tiÓu luËn m«n häc lµ rÊt cÇn thiÕt, ®ã lµ h×nh thøc tù häc tËp sau mçi giê lªn líp, nh»m ph¸t huy tÝnh tù chñ, n¨ng ®éng s¸ng t¹o cña mçi sinh viªn. Tuy nhiªn, chän mét ®Ò tµi t×m hiÓu ®Ó ®¹t ®­îc nh÷ng môc ®Ých, hiệu quả cao th× trong[r]

Bài tiểu luận nghiên cứu về dân tộc Thái. Tiểu luận cho môn Các dân tộc ở Việt NamBao gồm sơ lược về dân tộc Thái văn hóa tinh thần , văn hóa vật chất và một số hình ảnh minh họa cho bài tiểu luận. Trích dẫn:Việt Nam tổ quốc của nhiều dân tộc. Các dân tộc cùng là con cháu của Lạc Long Quân Âu Cơ,[r]

Thuyết trình về văn hóa các dân tộc việt namCụ thể là dân tộc mường. Nó bao gồm số liệu, địa bàn cư trú, phong tục ăn, uống, lễ hội,ma chay cưới hỏi, nhà ở, sinh hoạt, sắc phục, quan niệm, ví dụ cụ thể và đặc sắc.

B:CƠ SỞ LÝ LUẬN

“Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là vấn đề sống còn của một nền văn hóa,của một dân tộc. Đây là vấn đề nóng bỏng đang diễn ra trên toàn thế giới. Hiện nay xu thế toàn cầu hóa nền kinh tế và các nền kinh tế phụ thuộc lẫn nhau, cộng với sự bùng nổ thông tin truyền thông đá[r]

Câu 2: (3 điểm) "Khen ngợi chân thành để làm vui lòng người khác" là một trong những chủ đề được tác giả Việt Thư nêu lên trong cuốn "Thuật đối nhân xử thế kinh điển" (Nhà xuất bản Lao động ấn hành năm 2014). Từ thực tế còn[r]

CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ LỚP 4;
BÀI SOẠN MINH HỌA: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG
Cuộc sống hoà hợp, nền văn hoá của các dân tộc hoà vào nhau tạo nên nền văn hoá chung của dân tộc Việt Nam.
Đây là bài giảng điện tử minh hoạ cho chuyên đề môn Lịch sử lớp 4 trường Tiểu học, rất hữu ích cho người gi[r]

Giáo án Tiết thứ: 1
Bài: Thể dục nhịp điệu
Người thực hiện: Lê Văn Chung
Ngày soạn:
I. Mục tiê[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH•BÀI 1: TTHCM KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH•BÀI 2: TTHCM VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC•BÀI 3: TTHCM VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH•BÀI 4: TTHCM VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI•BÀI 5: TTHCM[r]

1.Lý do chọn đề tài
..Ai về bên kia sông Ðuống
Cho ta gửi tấm the đen
Mấy trăm năm thấp thoáng mộng bình yên
Những hội hè đình đám
Trên núi Thiên Thai
Trong chùa Bút Tháp
Giữa huyện Lang Tài
Gửi về may áo cho ai ? …
(“Bên kia sông Đuống” Hoàng Cầm)
Làng quê Kinh Bắc được biết đến bao đời nay là cái[r]

Giáo án:
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT
A. KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
Giúp học sinh:
1. Kiến thức
Hiểu được một cách khái quát về nguồn gốc, các mối quan hệ họ hàng, quan hệ tiếp xúc giữa tiếng Việt với một số ngôn ngữ khác trong khu vực.
Thấy rõ được lịch sử phát triển của tiếng Việt gắn bó với lịch sử[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: LỊCH SỬ LỚP 6

BÀI 12 – TIẾT 13
NƯỚC VĂN LANG[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: LỊCH SỬ LỚP 6

BÀI 12 – TIẾT 13
NƯỚC VĂN LANG[r]

PHẦN II
LỊCH SỬ VIỆT NAM ( TỪ NĂM 19192000)
CHƯƠNG I : VIỆT NAM TỪ NĂM 19191930
Tiết 16
Ngày soạn. 1092014 Bài 12:
PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM
TỪ 1919 ĐẾN NĂM 1925
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1.Kiến thức
Những thay đổi của tình hình thế giới sau chiến tran[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái cho học sinh trung học cơ sở thành phố Sơn La, luận văn có mục tiêu đề xuất các biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.
3. Khách t[r]

Việt Nam có 54 dân tộc anh em, trong đó nhóm ngôn ngữ Tày – Thái bao gồm tám dân tộc: Bố Y, Giáy, Lào, Lự, Nùng, Sán Chay, Tày, Thái. Các dân tộc này có đặc điểm giống nhau về cấu trúc ngữ pháp, từ vị cơ bản, và hệ thống âm vị. Ở một mức độ nào đó, giữa các dân tộc này có một sự gần nhau về văn hóa[r]

Đất nước Việt Nam với hơn bốn ngàn năm lịch sử đã hình thành nên một nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc. Trong đó: Âm nhạc dân gian nói chung, dân ca nói riêng là tinh hoa văn hóa đặc sắc, là linh hồn của dân tộc. Một nhà văn hoá đã ví dân ca “… Như dòng sông mênh mông tình đất, tình người, chắt lọc[r]

Soạn bài: Chiếu dời đô
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài
Soạn bài: Hịch tướng sĩ
HỊCH TƯỚNG SĨ
(Trần Quốc Tuấn)
I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM
1. Tác giả
Trần Quốc Tuấn (1231 1300), tức Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của dân tộc. Năm 1285 và năm 1287, quân Mông Nguyên xâm lược nước[r]

soạn giáo án liên môn môn giáo : Kiến thức môn Giáo dục công dân: Qua bài học này học sinh phải hiểu được thế nào là di sản văn hóa, kể tên được một số di sản văn hóa hóa của dân tộc ta, hiểu được ý nghĩa di sản văn hóa và đồng thời nắm được một số quy định cơ bản của nhà nước ta về bảo vệ di sản vă[r]

Bài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangI. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1.[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9
Unit 2: CLOTHING
period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ
II. Mục tiêu dạy học :
a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:
+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]