BÀI TOÁN 3 BÀI TOÁN VỀ TỔNG HỢP DAO ĐỘNG

Chuyên đề ôn thi THPT Quốc Gia môn Vật Lý CẤU TRÚC TÀI LIỆU LTĐHCHUYÊN ĐỀ 1: CƠ HỌC VẬT RẮNCHỦ ĐỀ 1. CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNHKIẾN THỨCVÍ DỤ MINH HỌABÀI TOÁN 1: VẬT RẮN QUAY ĐỀU QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNHBÀI TOÁN 2: VẬT RẮN QUAY BIẾN ĐỔI ĐỀU QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNHĐỀ TRẮC NGHIỆM[r]

CHỦ ĐỀ1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ
I. KIẾN THỨC CHUNG:
TÓM TẮT CÔNG THỨC
II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP.
BÀI TOÁN 1. NÊU CẤU TẠO HẠT NHÂN, BÁN KÍNH, THỂ TÍCH, KHỐI LƯỢNG RIÊNG
BÀI TOÁN 2: TÍNH SỐ HẠT, ĐỒNG VỊ
BÀI TOÁN 3: ĐỘ HỤT KHỐI, NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT, ĐỘ BỀN VỮNG HẠT NHÂN
III. ĐỀ TRẮ[r]

CHỦ ĐỀ1: TÁN SẮC ÁNH SÁNG
I. KIẾN THỨC CHUNG:
TÓM TẮT CÔNG THỨC
II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP.
BÀI TOÁN 1: TÌM CÁC ĐẠI LƯỢNG THƯỜNG GẶP
BÀI TOÁN 2: TÌM GÓC HỢP BỞI 2 TIA LÓ, KHOẢNG CÁCH GIỮA 2 VẠCH,
ĐỘ RỘNG DẢI QUANG PHỔ.
BÀI TOÁN 3: SỰ THAY ĐÔI ĐỘ TỤ, TIÊU CỰ THẤU KÍNH, CHIẾT SUẤT MÔI TRƯ[r]

HỦ ĐỀ1. ĐẠI CƯƠNG VỀMẠCH DAO ĐỘNG
I. KIẾN THỨC CHUNG:
TÓM TẮT CÔNG THỨC
II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP.
BÀI TOÁN 1: TÌM CÁC ĐẠI LƯỢNG THƯỜNG GẶP
BÀI TOÁN 2: VIẾT BIỂU THỨC q, u, i
BÀI TOÁN 3: LIÊN QUAN NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TỪTRƯỜNG
MẠCH DAO ĐỘNG TẮT DẦN – BÙ NĂNG LƯỢNG
III. ĐỀTRẮC NGHIỆM TỔNG[r]

Tổng hợp các dạng bài tập về căn thức bậc 2 lớp 9. Phục vụ cho việc ôn thi vào 10.BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ CĂN BẬC HAIBài toán 1: SO SÁNH các giá trị chứa căn thức ( Không dùng máy tính ) Phương pháp so sánh : Với a>0 và b>0 thì nếu a > b  a > b Bài toán 2: Tìm SỰ XÁC ĐỊNH của các bi[r]

CHỦ ĐỀ1: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN
I. KIẾN THỨC CHUNG:
TÓM TẮT CÔNG THỨC
II: PHÂN DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP.
BÀI TOÁN 1: TÌM CÔNG THOÁT, GIỚI HẠN QUANG ĐIỆN
BÀI TOÁN 2: ĐỘNG NĂNG BAN ĐẦU CỰC ĐẠI, VMAX, HIỆU ĐIỆN THẾHÃM TRIỆT TIÊU
DÒNG QUANG ĐIỆN
BÀI TOÁN 3: NĂNG LƯỢNG VÀ ĐỘNG LƯỢNG, KHỐI LƯỢNG PHOT[r]

đổi Hilbert Huang, phương pháp dựa trên thuật toán di truyền,... Nhóm thựchiện chẩn đoán bằng phương pháp tham số (parametric) đi theo hướng dựavào sự thay đổi tần số và dạng thức dao động. Đây cũng là phương phápđược đề tài lựa chọn để nghiên cứu.1.2. Tình hình nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Na[r]

Phần mở đầu
Lý do thực hiện và mục tiêu của đề tài
Lớp bài toán điều phối xe (Vehicle Routing Problem – VRP) có ứng dụng rất rộng
rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống, đặc biệt là trong lĩnh vực giao thông vận tải.
Mỗi bài toán VRP thực tế thường có các ràng buộc đặc trưng riêng,[r]

Đây là bài viết tổng hợp một số các bài toán nâng cao điển hình về Hình Học Không Gian cho Nguyễn Minh Đức biên soạn. Bài viết phục vụ thiên về luyện thi HSG toán THPT. Các bài toán được tổng hợp từ các đề thi HSG Tỉnh, Thành phố và kèm theo đáp án chi tiết. Mong tài liệu là nguồn kiến thức bổ trợ h[r]

Cấu Trúc Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Văn Gồm 3 câu:  - Câu 1 (2 điểm) kiểm tra kiến thức tiếng Việt  - Câu 2 (3 điểm), yêu cầu viết một văn bản thuyết minh ngắn hoặc một văn bản nghị luận xã hội (khoảng 300 từ)  - Câu 3 (5 điểm[r]

LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ ESTE ĐỀ CƠ BẢN 2
Lý thuyết trọng tâm về este Đề Nâng Cao 21
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Cơ Bản 1 32
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Cơ Bản 2 48
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Nâng Cao 62
Bài toán đốt cháy este – Cơ bản 71
Bài toán[r]

Giải thuật cho những bài toán tối ưu thường đi qua một số bước, với một số tập hợp các chọn lựa tại mỗi bước. Với nhiều bài toán tối ưu hóa có thể sử dụng phương pháp đơn giản và hiệu quả hơn phương pháp qui hoạch động. Phương pháp tham lam luôn chọn phương án tốt nhất vào thời điểm hiện tại. Nó chọ[r]

I Ý nghĩa và tầm quan trọng của dạy giải toán hợp lớp 3: Như chúng ta đã biết, một trong bốn mạch kiến thức ở môn Toán 3 là giải bài toán có lời văn. Trong sách giáo khoa (SGK) Toán 3, các bài toán có lời văn (toán đơn và toán hợp) được sắp xếp xen kẽ với các mạch kiến thức khác. Đây là mạch kiến th[r]

Chia để trị là một phương pháp được áp dụng rộng rãi, ý tưởng chung là phân rã bài toán thành bài toán nhỏ hơn độc lập với nhau, giải các bài toán con theo cùng 1 cách thức, Tổng hợp” lời các bài toán con để có được kết quả bài toán ban đầu. Để tìm hiểu rõ hơn về phương pháp này, mời các bạn cùng th[r]

Trong cuốn sách 10 Trọng Điểm Tư Duy Đột Phá Chìa Khóa Giải Nhanh Hình Học Phẳng OXY này tác giả giới thiệu tới bạn đọc 5 phần:
PHẦN 1: TỔNG HỢP KIẾN THỨC CƠ BẢN
PHẦN 2: NHỮNG BÀI TOÁN CƠ BẢN
PHẦN 3: 10 BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG OXY
PHẦN 4: SÁNG TẠO VÀ PHÁT TRIỂN TỪ CÁC BÀI TOÁ[r]

A. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
I. MỞ ĐẦU
Trong chương trình vật lý 12 bài toán tổng hợp dao động là một bài toán quan trọng. Kiến thức tổng hợp dao động là một cơ sở cơ bản, là tiền đề để các em học tiếp những chương sau. Khi học các chương (Chương II, III, IV, V, VI đối với sách giáo khoa nâng cao hoặc các[r]

Các thuật toán sắp xếp, tìm kiếm cơ bản
thuật toán đệ quy và khử đệ quy
3 kĩ thuật thiết kế thuật toán:
kỹ thuật chia để trị
kỹ thuật quy hoạch động với các bài toán thực tế nổi tiếng như: cái túi nguyên, bài toán đổi tiền, bài toán tìm dãy con tăng dài nhất....
kỹ thuật tham lam

Tổng hợp các bài toán thực tiễn giáo viên giỏi của các trường THPT
Tổng hợp các bài toán thực tiễn giáo viên giỏi của các trường THPT
Tổng hợp các bài toán thực tiễn giáo viên giỏi của các trường THPT
Tổng hợp các bài toán thực tiễn giáo viên giỏi của các trường THPT
Tổng hợp các bài toán thực t[r]

Cấu Trúc Đề thi Vào Lớp 10 Tỉnh Hải Phòng môn Toán Phần I. (2.0 điểm). (Trắc nghiệm khách quan). * Số lượng: 08 câu. Trong đó:        + Đại số: 04 câu.             + Hình học: 04 câu. * Nội dung: Các kiến thức cơ bản trong[r]

2. Đối tượng khảo sát thực nghiệm: Học sinh lớp 12 trường THPT số 1 Văn Bàn.IV. Nhiệm vụ của đề tài:- Đưa ra hệ thống cơ sở lí thuyết về tổng hợp dao động bằng phương pháp giản đồ véc tơquay.- Đưa ra cách giải một số bài tập cơ bản về tổng hợp dao động điều hoà bằng giản[r]