GIÁO ÁN B SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Trình bày được khái niệm biến thái, sinh trưởng và phát triển ở động vật. Lấy ví dụ. Phân biệt được phát triển qua biến thái và không qua biến thái. Ph[r]
saunộikhitiếtsinhhoặctuyếnnởraphatừtiếttrứng?ra? .1Tiết 41:Tiết 41: Thực hành xem phim vềsinh trưởng và phát triển ở độngvậtI. MỤC TIÊU: Trình bày các giai đoạn chủ yếu của quá trình sinhtrưởng và phát triển của người, ếch nhái, muỗi, sâubướm, cá. Phân biệt sinh trưởng[r]
BÀI 3THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐĐỘNG VẬT NGUYÊN SINHNỘI DUNG:I- Yêu cầuII- Chuẩn bịIII- Nội dungTHỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH1/Yêu cầu:-Thấy được dưới kính hiển vi ít nhất 2 đại diện là trùng roi và trùng giầy-Phân biệt được hình dạng , cách di chuyển củ ch[r]
- Các nhân tố bên trong và bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Các nhân tố bên trong và bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật. - Nhân tố bên trong là nhân tố di truyền và hoocmôn. - Các hoocmôn chủ yếu[r]
- Nhiều yếu tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật và người như thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Nhiều yếu tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật và người như thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng...- Rất nhiều[r]
Bài 40. THỰC HÀNH:XEM PHIM VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂNỞ ĐỘNG VẬTI. Mục đích – yêu cầu.Học sinh trình bày được các giai đoạn chủ yếucủa quá trình sinh trưởng và phát triển của mộtsố loài động vật.Bài 40. THỰC HÀNH:XEM PHIM VỀ S[r]
1. Kiến thức Củng cố, khắc sâu hiểu biết về các tập tính đã học ở bài 30, 31. Phân tích được đặc điểm của một số tập tính của động vật: tập tính kiếm ănsăn mồi, tập tính sinh sản, tập tính bảo vệ lãnh thổ. So sánh được một số tập tính ở một số loài động vật khác nhau. 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ n[r]
TRANG 1 QUAN SÁT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ ĐỘNG VẬT TRANG 2 MỤC TIÊU: -Quan sát sự ST và PT không qua biến thái và qua biến thái -Phân tích được sự sai khác giữa 2 kiểu ST và [r]
Các nhân tố ảnh hưởng đến sinhtrưởng và phát triển ở động vậtgiáo án sinh 11 - Đỗ Thị ThưI. Mục tiêu:Sau khi học xong bài, HS phải:- Nêu được vai trò của nhân tố di truyền đối với sinh trưởngvà phát triển của động vật- Kể tên được các hoocmon và nêu được vai trò của cácho[r]
Câu 1. Nêu một số nhân tố bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? Câu 2. Nêu một số nhân tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? Câu 3 Tại sao vào những ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều hơn để chúng có thể sinh trưởng và phát triển bình[r]
Câu 1 Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật có xương sống? Câu 2. Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của côn trùng? Câu 3. Vào thời kì dậy thì của nam và nữ, hoocmôn nào được tiết ra nhiều làm cơ thể thay đổi mạnh mẽ về thể chất và tâm sinh[r]
1. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu hiểu biết về các tập tính đã nghiên cứu ở bài 30 và 31 Phân tích được một số đặc điểm của một số tập tính như: săn mồi, sinh sản, bảo vệ lãnh thổ. So sánh được tập tính của các loài động vật khác nhau. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát phân tích.[r]
TRANG 1 QUAN SÁT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ ĐỘNG VẬT TRANG 2 MỤC TIÊU: -Quan sát sự ST và PT không qua biến thái và qua biến thái -Phân tích được sự sai khác giữa 2 kiểu ST và [r]
Thấy được tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông khi lẫn vào đất, vứt xuống cống rãnh thoát nước ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật. Bởi đặc tính không phân hủy của Platic (Kiến thức Sinh học 6: Bài 11. Sự hút nước và muối khoáng của rễ; Bài 31: Thực hành Quan sát cấu tạo ngoà[r]
giáo án bài 35 sinh học 11. Hoocmon ở thực vật. bài 35, hoocmon ở thực vật. giáo án bài 35 sinh học 11 cơ bản. hoocmon ở thực vật. Các loại hoocmon ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở thực vật. Các loại hoocmon ảnh hưởnng đến thực vật
- Biến thái là sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Biến thái là sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.- Sinh trưởng và phát triển của động vật[r]
Sinh học cơ thể thực vật và động vật 1. Yêu cầu về kiến thức 1.1. Đối với địa phương thuận lợi: Học sinh trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của sự sống chủ yếu là sinh học cơ thể thực vật, động vật. Học s[r]
Câu 1. Phân biệt sinh trưởng và phát triển? Câu 2. Cho biết tên vài loài động vật có sinh trưởng và phát triển không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn và qua biến thái không hoàn toàn? Câu 3. Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đórnbướm trưởng thành thường không[r]
Bài giảng điện tử về ảnh hưởng của các nhân tố bên trong đến sinh trưởng phát triển ở động vật.A. Kiểm tra bài cũB. Bài mớiI. Nhân tố bên trong1. Hoocmon ảnh hưởng đến STPT ở ĐVCXS2. Hoocmon ảnh hưởng đến STPT ở ĐVKCXS
Như vậy, bước vào lớp 7 học sinh sẽ được nghiên cứu về thế giới động vật từ cấu tạo đơn giản cho đến cấu tạo phức tạp. Để giúp cho học sinh lãnh hội kiến thức được đầy đủ, chuẩn xác thì các bài thực hành đóng vai trò rất quan trọng, đặt biệt khi học sinh được quan sát giải phẫu trên vật thật. Ở chư[r]