NỘI DUNG BÀI TẬP ĐỌC KÌ DIỆU RỪNG XANH

- Dặn dò học sinh về nhà học bài-----------------------------š¯›-------------------------Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013Luyện tiếng việt(LTVC)ÔN TẬP: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ?Củng cố luyện tập cho HS về : Luyện tập về câu kể Ai làm gì ?II. Chuẩn bị: Đồ dùng liên quan đến bài học.III. Các hoạt[r]

Tập đọc- tuần 8Kiểm tra bài cũĐọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi:Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hìnhảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh độngtrên công trường sông Đà ?+ Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông+ Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ+ Những xe ủi, xe ben són[r]

- Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương và hoạt động của con người bên sông lúc hoàng hôn. Bài làm    - Những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I.      Trình bày dàn ý    * Bài: Hoàng hôn trên sông Hương    - Mở bài: Giới thiệu sự yên tĩnh của Huế lúc hoàng hôn.    - Thân bài: Tả sự[r]

Tiết:1
Bài:1TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ

I Mục tiêu:
1Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
Tầm quan trọng của sức khoẻ đối với mỗi người.
Cách rèn luyện để có sức khoẻ tốt.
Ý nghĩa của sức khoẻ.
2Kĩ năng:
Biết tự chăm sóc, giữ gìn sức khoẻ cho bản thân.[r]

- Nhấn giọng: Đỏ ối, xanh lơ, xanh lục- Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn 1 đến 2 lần- Nhận xét sửa cho HS- Giải nghĩa từ: theo chú giải trong SGK.Ghi từ mới lên bảng: Bến Hải, Hiền Lương,Đồi mồi, Bạch kim.+Đọc đoạn trong nhóm.- GVcho HS đọc 3 đoạn trong nhóm- Thi đọc trước lớp,[r]

Kiểm tra bài cũmáicậpxuồngbếnlảnhlótTuyêndươngcác emThứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2016Chính tả ( nghe -viết )Sgk/75Kì diệu rừng xanhNắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫnẩm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi điđến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy. Nhữngcon vượn[r]

TUẦN 8
Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 15: KÌ DIỆU RỪNG XANH
A. Mục đích yêu cầu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng dấu câu.
Hiểu: bài văn ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối[r]

cái lý sống trong thể động của Xuân Diệu sau cách mạng và khen cáitình ở nhà tiểu luận có lý này. Chế Lan Viên cũng chỉ ra những nhượcđiểm chính của nhà phê bình Xuân Diệu lúc bấy giờ là “ còn thiếuthực tế, thiếu vốn sống, nói quá ít đến những sự việc của thế giới xungquanh anh sau các[r]

Tất cả những gì chúng ta thực sự có thể làm là hãy đón nhận _Tình Yêu_ với tất cả những điều kỳ diệu của nó khi TRANG 13 TRANG 14 Khi _Tình Yêu_ ngập tràn trong tâm hồn ta, hãy cảm nhận [r]

Sự kì diệu của nướcNước đáTrò chơi : nước nào sạch – nước nào bẩnĐội “ Nắng”Đội “ Mưa”CẢM ƠN CÁC CÔ Đà ĐẾN DỰ !HẸN GẶP LẠI !

TRƯỜNG TIỂU HỌC LIÊN TRUNGLớp 3AKiểm tra bài cũ.Câu hỏi:1.Lá cây có màu gì?2.Lá cây có những bộ phận nào ?Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2017Tự nhiên và xã hộiKhả năng kì diệu của lá cây.1. Chức năng của lá cây .Thảo luận nhóm 4 ( 5 phút)Quan sát sơ đồ Hình 1 –SGK hoàn thành phiếubài tậpT[r]

Mặc cho thời gian trôi qua, mặc cho bất cứ điều gì có thể xảy ra tình yêu thật sự vẫn luôn hiện hữu đâu đó trong bạn hay vẫn luôn sống mãi trong những kỷ niệm và ký ức của bạn. Tình yêu như một ngôi sao dẫn đường, khơi dậy những cảm xúc mãnh liệt nhất và cho ta sức mạnh tinh thần tuyệt vời để khám[r]

Nhìn những đứa bé thông minh, hoạt bát, ai cũng muốn yêu, muốn nựng. Dù chưa làm mẹ nhưng tôi rất thích trẻ con và thích tìm hiểu về quá trình lớn lên của trẻ. Điều đó thật diệu kì. Đọc Dạy trẻ thông minh sớm tôi còn thấy sự phát triển đó kì diệu hơn nữa. Chưa đọc hết cuốn sách nhưng tôi thấy đây là[r]