DOWNLOAD GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 24

BÀI DẠY: ÔN TẬP & KIỂM TRA 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH; HÃY GIỮ; CHO EM BẦU TRỜI XANH; ÔN TẬP TĐN SỐ 2. Ngày soạn: 25 – 12 – 2006. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC. I/ Mục tiêu: - HS hát bài “ Reo vang bình minh”, “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình b[r]

huống, tìm cách giải quyết, chọn bạn đóng vai, diễn thử, nhận xét, sửa chữa cho nhau.- Em và nhóm bạn đi xe buýt về nhà. Sau buổi học, ai cũng mệt mỏi. Xe buýt quá chật, bỗng có một phụ nữ mang thai bước lên xe. Chị đưa mắt tìm chỗ ngồi nhưng không còn.- Gọi các nhóm lên trình diễn trước lớp.[r]

nha, g,...) vi nhiu mu sc, kớch c, hỡnh dng khỏc nhau.+ Mt mnh vi cú kớch thc 20cm x 30cm.+ 2 3 chic khuy bn l cú kớch thc ln (cú trong b dng c khõu, thờu lp 5 ca GV).+ Ch khõu, len hoc si.+ Kim khõu len v kim khõu c nh, phn vch, thc, kộo.III. CC HOT NG DY - HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động[r]

MỤC TIÊU: HS cần phải: - Nêu được tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà.. - Biết cách sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn, uống.[r]

• Mỏ sắt: Yên Bái, Thái Nguyên, Thạch Khê (Hà Tĩnh).• Mỏ a-pa-tít: Cam Đường (Lào Cai).• Mỏ bô xít có nhiều ở Tây Nguyên.• Dầu mỏ đã phát hiện các mỏ Hồng Ngọc, Rạng Đông, Bạch Hổ, Rồng trên biển Đông,...- GV nhận xét - HS làm việc theo cặp, lần lượt từng HS trình bày theo các câu hỏi trên.- GV nhận[r]

- Củng cố về chu vi của hình chữ nhật. Cách tiến hành :Bài 1- Yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS làm bài trên bảng, mỗi HS làm 1 phần của bài. HS cả lớp làm bài vào VBT.- Chữa bài :+ GV hỏi : Khi đã biết 821 x 4 = 3284 có thể đọc ngay kết quả của phép tính 3284 : 4 không ? Vì sao ? - Khi đã biết 8[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 24 LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨYI - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức). - Giáo dục HS dùng từ đúng theo chủ đề.II – Đồ dùng dạy học: - 2 tờ giấy khổ to sử dụ[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 24 CHÍNH TẢĐỐI ĐÁP VỚI VUA(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn 3 bài “Đối đáp với vua”. - Làm đúng các bài tập phân biệt x/s hoặc thanh hỏi/ thanh ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 24 ÔN CHÍNH TẢI – Mục tiêu: - Giúp HS viết bài tốt, viết đúng chính tả đoạn văn trong bài “Mặt trời mọc ở đằng ... tây”. - Rèn kỹ năng trình bày sạch đẹp bài viết chính tả. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở.II – Nội dung ôn: - GV đọc mẫu cho HS nghe đoạn từ “Th[r]

NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 2 tháng 10 năm 2006TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆNTUẦN 5 NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM(2 tiết)I. MỤC TIÊUA - Tập đọc1. Đọc thành tiếng• Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : thủ lónh, ngập ngừng, tướng só, hoảng sợ, buồn bã, dũng[r]

vào.+ Đan nan ngang thứ hai : Đan nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. Nhấc các nan dọc 1, 3, 5, 7, 9 và luồn nan ngang vào.+ Đan nan ngang thứ ba : Đan nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. Nhấc các nan dọc 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9, và luồn nan ngang vào.+ Đan nan ngang thứ tư : Đan nong[r]

HĐ4/ CCố - D dò (3’)GV gọi hs đọcGV nhận xét tiết học- Ma-ri-ô bị sóng ập tới ngã dúi. Giu- li-et-te chạy tới quỳ xuống lau máu trên trán bạn, rồi gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng lại cho bạnSự chăm sóc của Giu-li-et-ta đối với bạnHs đọc đoạn 3Cơn bão dữ dội ập tới. Sóng lớn phá thủng thântàu, nướ[r]

biết bí quyết- Vì điều kiện của vị giáo sĩ đưa ra thật khó thực hiện: Đến gần con sư tử đã khó, nhổ 3 sợi lông bòm của nó lại càng khó hơn, thấy người sư tử sẽ vồ lấy ăn thịt ngay- Cuộc gặp gỡ giữa Ha-li-ma và vị giáo sĩHS đọc thầm đoạn 3+4 và trả lờiTối đến nàng ôm một con cừu non…. Nàng chải bộ lô[r]

+Âiãưu gç s xy ra nãúu mäüt màõc xêch trong chùi nãúu mäüt màõc xêch trong chùi thỉïc àn bë âỉïtthỉïc àn bë âỉït ? ? - +Nãu vai tr ca thỉûc - +Nãu vai tr ca thỉûc váûtváûtâäúi våïi sỉû säúng trãn Trại âáútâäúi våïi sỉû säúng trãn Trại âáút ? .? . -GV nháûn xẹt , ghi âiãøm . (5ph)-GV nháû[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Rèn kó năng giải bài toán “ Tìm một thừa số chưa biết ”.- Rèn kó năng giải bài toán có phép chia.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi độ[r]

+125+ 43 , 3 + 61cả lớp làm vở .-Hd hs nhận xét bài làm của các bạn trên bảng -Gv hỏi:+ Khi cộng phân số trước hết ta lưu ý điều gì ? -Gv chốt lại : Khi cộng các phân số , trước tiên ta cần lưu ý đến mẫu số của chúng .Nếu mẫu số khác nhau phải đưa về phép cộng các phân số cùng mẫu ( Quy đồng[r]

Tuần35 Ôn tập cuối học kỳ2- tiết 05I.Mục TIêU:1. Kiến thức : Giúp học sinh- Kiểm tra đọc + hiểu các bài tập đọc.- Kỹ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cum từ. Biết đọc diễn cảm.- Kỹ năng đọc hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi và ý nghĩa nội dung c[r]

- HS nghe. + Chữ P, h, R, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Bằng 1 con chữ o.- HS viết.- HS đọc.Rủ nhau đi cấy, đi càyBây giờ khó nhọc có ngày phong lưu. + Chữ R, B, y, g, l cao 2 li rưỡi, chữ đ, p cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 li.- HS viết vào bảng.- 2 HS viết bảng lớp.Bảng conB[r]

về mầu sắc, mùi hơng của 1 số loài hoa. Kể tên các bộ phận thờng có của 1 bông hoa.b-Cách tiến hành:Bớc 1: Làm việc theo nhómYêu cầu: QS hình trang 86,87, kết hợp hoa mang đến thảo luận:- Hát.- Vài HS.- Lắng nghe. TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3- Màu sắc, bông nào có mùi thơm, bông n[r]

HS thực hiện HS chơi HS đứng thành vòng tròn vừa duy chuyển vừa vỗ tay và hát: 1-2 phút.HS duy chuyển thành 4 hàng theo tổTrò chơi hồi tĩnh.GV Trần Tài – TH Hồ Phước Hậu/ Năm học 2007-2008Giáo án Thểdục 5/ Tuần 34/ Bài 68 /Ngày soạn 15/5/2008- Ngày dạy 16/5/2008Thể[r]