GIÁO ÁN MÔN SỬ 8 - TRƯỜNG THCS CƯƠNG SƠN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH HÒATRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ-0O0-GIÁO ÁN TOÁN 8MÔN HÌNH HỌCNăm học 2009 – 2010

Trong khi các trường khác đã sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy có hiệu quả thì ở trên địa bàn chúng ta vẫn chưa thực hiện và đồng thời để có thể bỏ được tâm lý ngại khó khi soạn giảng bằng giáo án điện tử trong mỗi giáo viên chúng ta. Chính vì những lí do trên tôi đã mạnh dạn chọn viết đề tài :[r]

TRƯỜNG THCS ĐOÀN ĐÀOTRƯỜNG THCS ĐOÀN ĐÀOBÀI KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ LỚP 8 BÀI KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG I - ĐỀ 1 CHƯƠNG I - ĐỀ 1 THỜI GIAN: 60 PHÚTTHỜI GIAN: 60 PHÚTHướng dẫn làm bài :Hướng dẫn làm bài :-Nháy nút chuột trái vào các ô màu trắng để nhập các kết[r]

D. 175kg và 70kg.Câu 6: Khi đốt cháy một loại polime chỉ thu được khí CO2 và hơi H2O với tỉ lệ n CO : n H O = 1:1 . Vậy,22polime trên thuộc loại nào trong số các polime sau ?A. poli(vinyl clorua).B. polietilen.C. tinh bột.D. protein.Câu 7: Có thể điều chế được bao nhiêu tấn cao su Buna từ 2,9 tấn n-[r]

Bí quyết cho những nhân lười học Sử Để học tốt môn Sử, Một số teen cho rằng Sử là môn “oải” nhất bởi học môn này phải nhớ chi chít những con số, sự kiện, ngày tháng năm… Và cũng không ít bạn đã buông luôn môn học này! Hệ quả là khi một số teen được hỏi về[r]

TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀNTỔ TOÁNGIÁO ÁN DỰ THI ƯDCN THÔNG TINMÔN TOÁNTI T 44TI T 44GV TH C HI N : NGUY N V N GV TH C HI N : NGUY N V N TRUNGTRUNG KIỂM TRA BÀI CŨ :Oxyz , •Xét vị trí tương đối của hai mặt phẳng .•Tính [ nα ; n α’ ] ?032:)( =++− zyxα0242:)'( =−+− zyxα HỌC SINH CẦN TRẢ LỜ[r]

Nhãn giáo án cho giáo viên đẹp mà đơn giản. Có thể dùng cho học sinh làm nhãn vở nhãn sách. Đã chỉnh sử cho phù hợp với kích thước của giáo án khổ A4
Trường : Trung học cơ sở Đào Xá
Tổ: Toán Lý Công nghệ
Môn: Giáo án tự chọn toán 9
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Năm học: 2016 2017

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng lực tính toán:+ Viết PTHH minh họa tính chất hóa học O3, điều chế O3- Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông(tìm những thông tin về tính chất,ứng dụng của oxi-lưu huỳnh và hợp chất của chúng, quá trình sản xuất axit sunfur[r]

Giáo án dạy học phát triển năng lực Chủ đề Axit Bazơ Muối môn hóa học lớp 11. Giáo án dạy học phát triển năng lực Chủ đề Axit Bazơ Muối môn hóa học lớp 11. Giáo án dạy học phát triển năng lực Chủ đề Axit Bazơ Muối môn hóa học lớp 11. Giáo án dạy học phát triển năng lực Chủ đề Axit Bazơ Muối môn hóa[r]

1003.KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ3.1 Kết luận:Nhiều nghiên cứu và thực tế giáo dục trên thế giới đã chỉ ra rằng córất nhiều phương thức dạy học khác nhau để đạt được mục tiêu giáo dục đềra trong đó dạy học tích hợp là phương thức dạy học duy nhất có thể đạtđược mục tiêu giáo dục là phát triển năng lực cho ng[r]

Phòng giáo dục Đô LơngPhòng giáo dục Đô LơngTrờng Tiểu Học Bắc SơnTrờng Tiểu Học Bắc SơnGiáo án điện tửMôn toán-Lớp 4Giáo viên: Lê Thị Mộng LânBài:Tìm phân số của một số Gi¸o viªn: LÊ THỊ MỘNG LÂN Trường TH BẮC SƠN 1. May một chiếc túi hết mét vải. Hỏi may 3 chiếc túi như thế hết mâ[r]

cho học sinh vốn ngữ pháp và từ vựng liên quan đến chủ đề mà quên đi tính liênmôn giữa các môn học thì bài giảng luôn khô khan và nặng nề, học sinh luôncảm thấy sợ hãi và mệt mỏi sau mỗi giờ ngoại ngữ. Hơn nữa thông qua mỗi chủđề của bài học nếu giáo viên bỏ qua việc tích hợp giáo dục ý thức đạo đức[r]

Bài giảng giáo án môn giáo dục đạo đức lớp 3 HKI. Toàn bộ giáo án giáo dục đạo đức 18 tuần HKI lớp 3. Giáo án được trình bày rõ ràng, chi tiết từng phần, nội dung. Củng cố lại những kiến thức đã học về các nội dung: chia sẻ vui buồn cùng bạn, tích cực tham gia việc trường, việc lớp, quan tâm giúp đỡ[r]

CHỦ ĐỀ: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌCI. Mục tiêu chủ đề1. Kiến thức- Biết được thế nào là tốc độ phản ứng, công thức tính tốc độ phản ứng.- Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: nồng độ, áp suất,nhiệt độ, diện tích tiếp xúc, chất xúc tác.- Vận dụng được các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ p[r]

CHỦ ĐỀ 29: ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... .........................................[r]

A/ Vai trò, vị trí môn Lịch sử lớp 4-5 trong chương trình tiểu học : - Lịch sử là môn học rất cần trong giáo dục truyền thống cho học sinh. - Là một trong những môn học được đánh giá định lượng. - Ở lớp 1,2,3 học sinh chỉ được tìm hiểu mang tính tích hợp trong môn TNXH và các môn học k[r]

Giáo án là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên trong công tác biên soạn giáo án giảng dạy môn Thủ công lớp 1. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động dạy học môn tin học, quản lý hoạt động dạy học môn tin học ở các trường THPT huyện Đất Đỏ, bài báo nêu ra 8 biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng quản lý hoạt động dạy và học môn tin học ở các trường THPT huyện Đất Đỏ.

giáo án giảng dạy môn lập trình web GV trường đại học vinhChuong05 Cấu hình WebServer Lập trình web bằng HTML giáo án giảng dạy môn lập trình web GV trường đại học vinh Chuong05 Cấu hình WebServer Lập trình web bằng HTML

giáo án giảng dạy môn lập trình web GV trường đại học vinhChuong05 Cấu hình WebServer Lập trình web bằng HTML giáo án giảng dạy môn lập trình web GV trường đại học vinh Chuong05 Cấu hình WebServer Lập trình web bằng HTML