KỂ LẠI CHUYỆN TẤM CÁM

Tìm thấy 2,902 tài liệu liên quan tới từ khóa "KỂ LẠI CHUYỆN TẤM CÁM":

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TẤM CÁM

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TẤM CÁM

Gợi dẫn\r\n\r\n1. Thể loại\r\n\r\nTruyện cổ tích là một thể loạitruyện dân gian có nguồn gốc từ thời nguyên thuỷ nhưng chủ yếuphát triển trong xã hội có giai cấp với chức năng chủ yếu là phảnánh và lí giải những vấn đề xã hội, những số phận khác nhau củacon người. Theo Nguyễn Đổng Chi, truyện cổ tíc[r]

7 Đọc thêm

PHÂN TÍCH ĐẶC TRƯNG CỦA TRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KÌ QUA TRUYỆN TẤM CÁM

PHÂN TÍCH ĐẶC TRƯNG CỦA TRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KÌ QUA TRUYỆN TẤM CÁM

Yếu tố thần kì chính là nét đặc trưng không thể thiếu của truyệncổ tích thần kì, góp phần quan trọng tạo nên một thế giới cổ tíchlấp lánh, mang vẻ đẹp kì diệu và sức hấp dẫn kì lạ đối với conngườiThuộc nhóm truyện cổ tích thần kì, Tấm Cám mang những đặc trưng cơ bản của nhóm truyện này[r]

1 Đọc thêm

TÌM HIỂU VẺ ĐẸP CỦA TRUYỆN TẤM CÁM

TÌM HIỂU VẺ ĐẸP CỦA TRUYỆN TẤM CÁM

Thái độ của nhân dân kiên quyết diệt trừ cái ác, đứng về cái thiệnthể hiện khát khao cháy bông về lẽ công bằng ở đời. Đó cũng làcông lí và đạo lí dân gian, làm nên vẻ đẹp trọn vẹn của câu chuyệncổ tích thần kì Tấm CámTrên quê hương ta biết bao nhiêu cô Tấm xinh đẹp đảm đang.... Vâng, c[r]

2 Đọc thêm

kịch tấm cám 11A dth

kịch tấm cám 11A dth

kịch tấm cám hay lắm vào xem đi kịch diễn văn nghệ giải nhất..................... thpt cụm thanh chương 20162017.........iwleffjwjfeopfjeofjwepfjpioghvnklsvniofhnmeohueijfnewrrrwgrgrgrgrgwgwwdjjb kefwe cgxbgxnewuhewufjbnfwefjbmc bejfbwevnlnwcb rfjkwjec hưbjnfe

Đọc thêm

VAI TRÒ CỦA YẾU TỐ THẦN KÌ TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

VAI TRÒ CỦA YẾU TỐ THẦN KÌ TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

Như mọi truyện cổ tích khác, Tẩm Cám cũng được dựng lên từnhiều yếu tố li kì. Hãy đi sâu vào khám phá thế giới thần kì củathiên truyện để thấy hết ý nghĩa giá trị to lớn của nó và cũng đểgiải mã cho sự nghi hoặc đã được đặt ra từ thời thơ bé của ta.Lên con thuyền thời gian về với những thiên[r]

2 Đọc thêm

TỪ TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM ANH CHỊ SUY NGHĨ GÌ VỀ CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI ĐẾN HẠNH PHÚC TRONG CUỘC SỐNG?

TỪ TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM ANH CHỊ SUY NGHĨ GÌ VỀ CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI ĐẾN HẠNH PHÚC TRONG CUỘC SỐNG?

Hạnh phúc – điều mà mỗi con người trong chúng ta đều muốn có được. Mỗi người đều đặt cho mình một khái niệm riêng về hạnh phúc. Hạnh phúc có phải chăng là cái đích đến cuối cùng để ta vươn tới? Qua câu chuyện cổ tích Tấm Cám, ta thấy được niềm hạnh phúc của cô Tấm. Phần đại đa số người cho rằng: Tấm[r]

Đọc thêm

PHÂN TÍCH THÂN PHẬN VÀ CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI HẠNH PHÚC CỦA CÔ GÁI MỒ CÔI TRONG TRUYỆN TẤM CÁM.

PHÂN TÍCH THÂN PHẬN VÀ CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI HẠNH PHÚC CỦA CÔ GÁI MỒ CÔI TRONG TRUYỆN TẤM CÁM.

Tấm nhờ chăm chỉ, lương thiện mà được Bụt giúp đỡ, từ cô gáimồ côi nghèo trở thành hoàng hậu. Đó là con đường đến với hạnhphúc của các nhân vật thiện như Tấm trong truyện cổ tích châuÂu và thế giới. Điều đó một mặt phản ánh ước mơ thiện thắng ác,mặt khác còn nêu triết lí “ở hiền gặp là[r]

2 Đọc thêm

BÀI VĂN HỘI NGỘ TẤM CÁM DƯỚI ÂM PHỦ

BÀI VĂN HỘI NGỘ TẤM CÁM DƯỚI ÂM PHỦ

Với đề bài “hãy kể lại cuộc gặp gỡ giữa TấmCám dưới Âmphủ”, một học sinh lớp 10 chuyên Anh đã có bài tưởng tượng sinhđộng.Đã ba năm trời kể từ ngày Cám và dì mất, cũng là từng ấy thời gian Tấm trở lại sống trong cung cùng nhàvua. Mặc dù cuộc sống trôi đi[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ BÀI: EM HÃY VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH TRUYỆN CỔ TẤM CÁM

ĐỀ BÀI: EM HÃY VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH TRUYỆN CỔ TẤM CÁM

Đề bài: Em hãy viết bài văn Phân tích truyện cổ Tấm Cám. Bài làm của Nguyễn ThịThanh Huyền lớp 10c2 khối chuyên văn trường THPT chuyên Tam Sơn – TuyênQuang.Truyện Tấm Cám gồm nhiều nhân vật, chia làm hai hạng người: tốt và xấu, hay thiện và ác.Tấm tiêu biểu cho ngư[r]

7 Đọc thêm

PHÂN TÍCH CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH VÀ GIỮ HẠNH PHÚC CỦA CÔ GÁI MỒ CÔI TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

PHÂN TÍCH CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH VÀ GIỮ HẠNH PHÚC CỦA CÔ GÁI MỒ CÔI TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

Truvện Tấm Cám không chỉ dừng ở kết thúc phổ biến đó mà còntiếp thêm một chặng nữa của cuộc đời nhân vật. Tấm trở thànhhoàng hậu nhưng vẫn bị cái ác tiêu diệt. Cô Tấm lương thiện, hiếuthảo trèo cau hái quả cúng cha đã bị mẹ con Cám chặt cây giếtchết. Cô Tấm[r]

3 Đọc thêm

ĐOẠN VĂN NGẮN HOÀN CHỈNH VỀ CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ ẤN TƯỢNG SÂU SẮC NHẤT TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

ĐOẠN VĂN NGẮN HOÀN CHỈNH VỀ CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ ẤN TƯỢNG SÂU SẮC NHẤT TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

Viết một bài văn ngắn hoàn chỉnh về cảm nghĩ của em về ấn tượng sâusắc nhất trong truyện Tấm Cám .Bài làmNhư chúng ta đã biết, truyện Tấm Cám là một truyện cổ tích mang một thếgiới nội tâm sâu sắc và hoàn cảnh đáng thương của Tấm. Tấm phải trải quabao thăng[r]

1 Đọc thêm

TỪ TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM NGÀY XƯA, HÃY XÂY DỰNG THÀNH MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH MỞI VỀ “CÔ TẤM NGÀY NAY” VÀ KỂ LẠI CÂU CHUYỆN ĐÓ

TỪ TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM NGÀY XƯA, HÃY XÂY DỰNG THÀNH MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH MỞI VỀ “CÔ TẤM NGÀY NAY” VÀ KỂ LẠI CÂU CHUYỆN ĐÓ

Xây dựng một nhân vật cô Tấm thời hiện đại dựa trên cốt truyệncổ tích Tấm CámHàng ngày, bà cụ nấu nước chè tươi, ngồi nhấn nha bán dưới gôc cây mít cổ thụ đầu làng nên mọingười từ lâu đã quen gọi là quán bà cụ Mít. Cụ Mít chắc phải ngoài bảy mươi rồi. Tóc bạc trắng nhưcước, lưng còng g[r]

2 Đọc thêm

LẬP KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TRUYỆN “TẤM CÁM” (SGK NV 10)

LẬP KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TRUYỆN “TẤM CÁM” (SGK NV 10)

bị áp bức, chịu tủi nhục nhưng lại có phẩm chất đạo đức tốt đẹp, có tài năng. Theologic của truyện cổ tích thần kì, những con người như vậy phải được sống hạnh phúc.Nên khi miêu tả những nỗi đau khổ, những nạn kiếp mà họ gặp phải, tác giả dân gianluôn dẫn họ đến một kết cục tốt đẹp qua việc nhờ sự g[r]

42 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN TẤM CÁM

PHÂN TÍCH TRUYỆN TẤM CÁM

Truyện cổ thần kì Tấm - Cám kể lại số kiếp long đong trong mộtphần đời của Tấm kể từ ngày mất mẹ, mất cha, và phải sống vớimụ dì ghẻ và đứa em gái cay nghiệt độc ác. Qua nghệ thuật hư cấutruyện với những chi tiết thần kì, phần đời ấy, sự chuyển biếnhình tượng của <[r]

4 Đọc thêm

Phân tích mỗi hình thức biến hóa mang một ý nghĩa đặc sắc riêng của truyện Tấm Cám

PHÂN TÍCH MỖI HÌNH THỨC BIẾN HÓA MANG MỘT Ý NGHĨA ĐẶC SẮC RIÊNG CỦA TRUYỆN TẤM CÁM

Tấm chết, linh hồn hóa thân thành chim vàng anh, cây xoanđào ,khung cửi, rồi cây thị ,quả thị. Đây vốn là những vật rất gầngũi trong cuộc sống của người lao động nơi thôn quê dân dã. Mỗihình thức biến hóa mang một ý nghĩa đặc sắc riêngTấm chết, linh hồn hóa thân thành chim vàng anh, cây xoan[r]

1 Đọc thêm

chủ đề tích hợp 1 truyện dân gian

CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1 TRUYỆN DÂN GIAN

- “Tấm Cám” – Cổ tích (2 tiết)
Bên cạnh đó, việc dạy tiết học làm văn: Chọn sự việc chi tiết tiêu biểu trong
bài văn tự sự; Tóm tắt văn bản tự sự ( dựa theo nhân vật chính) tách rời, chưa gắn
liền với các văn bản mà học sinh vừa được học, khiến cho kĩ năng đọc – hiểu văn bản, kĩ[r]

20 Đọc thêm

Bài văn tả ông bụt trong trí tưởng tượng của em

BÀI VĂN TẢ ÔNG BỤT TRONG TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EM

DÀN BÀI
I. Mở bài:
Giới thiệu hình ảnh ông Bụt trong các truyện cổ tích Việt Nam.
Cảm nghĩ chung: Bụt giúp đỡ người hiền lành chiến thắng kẻ ác.
II. Thân bài:
1. Bụt trong các truyện cổ tích nào?
Truyện Tấm Cám, truyện Cây tre trăm đốt.
2. Cảm nghĩ về nhân vật Bụt:
Trong xã hội cũ, Tấm bị hãm hại,[r]

3 Đọc thêm

Nghị luận văn học về hành động trả thù của tấm

NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VỀ HÀNH ĐỘNG TRẢ THÙ CỦA TẤM

Có người cho rằng cô Tấm trong truyện Tấm Cám là một người đẹp không hoàn chỉnh. Hành động trả thù của Tấm: “lấy nước nóng đội cho Cám chết nhăn răng rồi làm mắm gửi về cho dì ghẻ” là một hành động độc ác, tàn nhẫn vô nhân tính. Nhưng theo em có lẽ không đơn giản như vậy.
Chúng ta nhớ lại quãng đời[r]

2 Đọc thêm

“ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TRUYỆN LÀ KHẮC HỌA ĐƯỢC HÌNH TƯỢNG TẤM CÓ SỰ PHÁT TRIỂN VỀ TÍNH CÁCH. BẠN HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ NHẬN ĐỊNH TRÊN?

“ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TRUYỆN LÀ KHẮC HỌA ĐƯỢC HÌNH TƯỢNG TẤM CÓ SỰ PHÁT TRIỂN VỀ TÍNH CÁCH. BẠN HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ NHẬN ĐỊNH TRÊN?

Tấm được trở về sống với bà lão hàng nước nghèo khổ nhân hậu, trong hình hài quả thị thơm thảo nhưtấm lòng của cô. Để rồi từ trong quả thị, cô bước ra trong hình hài đẹp đẽ nhất, với tất cả vẻ dịu dàng đảmđang, quán xuyến tảo tần: dọn dẹp nhà cửa, cơm lành canh ngọt. Tấm hiện thân cho[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I MÔN HỌC NGỮ VĂN 10 NĂM HỌC 2015 2016

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I MÔN HỌC NGỮ VĂN 10 NĂM HỌC 2015 2016

+Nội dung: Hình tượng nhân vật An Dương Vương, Mị Châu, Trọng Thủy+ Nghệ thuật: yếu tố lịch sử, yếu tố tưởng tượng5. Uylitxơ trở về- Nội dung: Hình tượng nhân vật Pênêlôp, Uylitxơ- Nghệ thuật: so sánh, khắc họa tâm trạng nhân vật sử thi6. Tấm Cám- Khái niệm- Phân loại truyện cổ tích: t[r]

4 Đọc thêm

Cùng chủ đề