BÀI HÁT MỘNG SẦU TRẦM TỬ THIÊNG LỜI BÀI HÁT CÓ NỐT

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đề ra những giải pháp để giúp giáo viên tăng thêm hiệu quả dạy học, cụ thể là công tác giáo dục trẻ bảo vệ môi trường, tài nguyên biển, hải đảo quê hương. Nhằm mục đích cho trẻ tiếp thu với nền văn hóa truyền thống một cách tích cực, phù hợp hoạt động của[r]

- Các con hát bài hát rất hay rồi đấy ! Cô khen tất cả các con ! - Bài hát rất hay còn có các điệu múa cũng đẹp. Cô sẽ dạy các con múa minh hoạ bài Múa với bạn Tây Nguyên nhé! - Cô múa mẫu: + Lần 1: Cô múa cả bài kết hợp với nhạc + Lần 2: Để các con nhìn rõ động tác cô sẽ múa thật chậm[r]

vừa hờn trách, vừa nhắc nhở, vừa mời mọc. Câu hỏi như xoáy sâu vào nỗi đau trong lòng nhà thơ- một người đang mang căn bệnh hiểm nghèo, bế tuyệt trước tình yêu và cuộc sống- biết bao giờ được quay gót trở về thôn Vĩ tươi đẹp, thơ mộng. Nơi đã để lại trong kí ức nhà thơ những dấu chân kỉ niệm với biế[r]

Một bông hoa đẹp không chỉ cần có màu sắc mà cần đến cả mùi hương, một bài hát hay không chỉ cần giai điệu đẹp mà còn cần đến lời hát ý nghĩa. Còn đối với một tác phẩm truyện ngắn ngoài những giá trị nhân đạo, hiện thực hay thẩm mỹ nghệ thuật thì đôi khi còn thành công và hấp dẫn người đọc bởi tình[r]

TRÁCH QUÁ KHỨCâu từ ly trước khi mình xa, Người có biết trái tim anh buồn.Để mình anh bước trong lẻ lôi ,Tìm nỗi nhớ ái ân bao ngày qua. Khi gặp nhau chính em lại người cho anh mang bao nhớ thương nhớ người Giờ thì lại chính em lại người chia tay cho anh nát tan lòng đau.Hạnh phúc lúc trước bở ngỡ v[r]

Trong khuôn khổ bài viết này, khảo sát thực trạng đồng dao và trò chơi trẻ em một số dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc. Việc khảo sát được thực hiện dưới hai hình thức là phát phiếu khảo sát và tổ chức, phục dựng trò chơi có bài hát đồng dao. Kết quả cho thấy, những trò chơi và bài hát đồng dao dân[r]

Cuộc sống là một trường đua và thì giờ là vàng bạc. Nhưng con người không phải là một cỗ máy vô cảm, con người có tâm hồn được tạo nên từ vô vàn những mảng màu, những cung bậc cảm xúc nối tiếp nhau: buồn - vui, thất vọng - hi vọng, chán nản - hạnh phúc, khinh ghét - yêu thương... Giữa những nốt bổng[r]

Trong thanh niên ngày nay luôn truyền miệng nhau 1 câu nói, và chính câu nói này trở thành khẩu hiệu, phương châm hành động của thanh niên ngày nay, đó là “Đừng hỏi tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”. Câu nói này được truyền bá rộng rãi đi nhờ bài hát “Khát vọng tuổ[r]

Giữa chiều đông lạnh giá của Hà Nội, tôi chợt ấm lòng khi nghe thấy lời bài hát của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn: Sống trong đời sống cần có một tấm lòng, có lẽ lời bài hát vang lên từ một quán cà phê nào quanh đây nghe mênh mang mà sâu lắng. Người nghệ sĩ thiên tài thế kỉ XX muốn gửi gắm điều gì từ lờ[r]

Để giúp các em học sinh hát đúng giai điệu bài hát không đơn giản mà hình thành được, đòi hỏi thầy cô phải tốn nhiều công sức và tâm huyết. Mỗi giáo viên phải luôn gần gũi, thân thiết, là người bạn để hiểu được nhu cầu của học sinh. Mỗi thầy cô phải có tấm lòng yêu nghề, yêu mến các em học sinh để t[r]

PHẦN DỰ THI THUYẾT TRÌNH “Tạo môi trường học tập phong phú, Xây dựng tiết học chi tiết theo hướng tích hợp và Tạo tình huống gây hứng thú cho trẻ qua các bài hát, bài thơ, câu đố, đồng dao ca dao”.(Trích đoạn trong sáng kiến: HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT)Người dự thi: ……… Kính thưa[r]

‒ Nghe hát và vận động một số bài hát trong chủ đề THỂ DỤC SÁNG Đã soạn ở kế hoạch tuần HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG BẰNG ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU; [r]

Việc sử dụng công nghệ thông tin sẽ giúp trẻ dễ dàng quan sát hơn, với những hình ảnh trực quan sinh động, màu sắc tươi sáng quy trình vẽ được sắp xếp một cách có hệ thống. Phần mềm Power Point rất thông dụng và phổ biến đối với giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng. Chim là một loài vậ[r]

đồng bộ khi cần. Tuy nhiên, bạn có thể thiết lập để Cheetah Sync tự động đồng bộ theo thời biểu 1 giờ, 4 giờ, 8 giờ hoặc mỗi ngày. Bạn cũng có thể tạo các đồng bộ có chọn lọc, như chỉ đồng bộ hình ảnh, bài hát, phim, hoặc tài liệu ác cuộc họp sẽ không đạt kết quả nếu có quá nhiều người bận rộ[r]

Cô đọc lời bài hát thật vui, dí dỏm, kết hợp hát lại bài hátCô giới thiệu tên bài hát: Rửa mặt như mèo của chú Hoàng LongCô vừa hát vừa đánh nhịp cho trẻ hát theo cô, cô hát chậm rõ lời trẻhát theo từ đầu đến cuối bài hátvà vỗ tay theo nhạc (nhấn vào pháchmạnh”sao”,mặt,sợ[r]

1. Sau khi học bài học, học sinh làm được gì để tiếp nhận (chiếm lĩnh) và vận dụng kiến thức, kỹ năng của chủ đề?
Trả lời:
Sau khi học bài học:
Học sinh hứng thú vận động phụ họa theo lời bài hát “Chào người bạn mới”, nêu được cảm xúc của mình sau khi nghe bài hát đó.
HS được tập giới thiệu về bả[r]