QUÊ HƯƠNG VIỆT NAM HỢP ÂM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUÊ HƯƠNG VIỆT NAM HỢP ÂM":

Nghị luận Nhiều học sinh đạt huy chương vàng …

NGHỊ LUẬN NHIỀU HỌC SINH ĐẠT HUY CHƯƠNG VÀNG …

Trên bản đồ thế giới Việt Nam chỉ có một vị trí rất khiêm tốn, nhưng trong các kỳ thi quốc tế ,Việt Nam được biết đến như là quê hương của những người con ưu tú, biết vượt qua khó khăn để làm nên những điều kỳ diệu . Trải qua hàng nghìn năm phong kiến và hàng trăm năm bắc thuộc ,điều kiện kinh tế[r]

1 Đọc thêm

CÁCH TÌM HỢP ÂM GHITA

CÁCH TÌM HỢP ÂM GHITA

– Tính chất hợp âm trưởng hay thứ, tùy thuộc vào cấu tạo. Ở đây, các hợp âm của chúng ta được xdtheo quãng 3, mà có 2 kiểu quãng 3 là q 3 trưởng và q 3 thứ. VD các quãng Đô-Mi, Rê-Fa#, Mi-Son#, FaLa, Son-Si là 3 trưởng còn Mi-Son, Rê-Fa, La-Đô là 3 thứ (ngay bây giờ lấy đàn ra tìm hiểu[r]

5 Đọc thêm

TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG LÀ MỘT TÌNH CẢM THIÊNG LIÊNG ĐỐI VỚI MỖI CON NGƯỜI. EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI NÀY

TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG LÀ MỘT TÌNH CẢM THIÊNG LIÊNG ĐỐI VỚI MỖI CON NGƯỜI. EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI NÀY

Quê hương có một vị trí quan trọng trong lòng mỗi người. Mỗi người dân Việt Nam đều có tình cảm thiêng liêng gắn bó với quê hương xứ sở của mình Quê hương có một vị trí quan trọng trong lòng mỗi người. Mỗi người dân Việt Nam đều có tình cảm thiêng liêng gắn bó với quê hương xứ sở của mình. Đối v[r]

1 Đọc thêm

CÂY ĐA VIỆT NAM DƯỚI GÓC NHÌN KÝ HIỆU HỌC

CÂY ĐA VIỆT NAM DƯỚI GÓC NHÌN KÝ HIỆU HỌC

2() Dẫn theo Nguyễn Ngọc Thơ – bài viết Triết lý cây đa -http://www.vanhoahoc.edu.vn/nghien-cuu/t-mainmenu-114/van-hoa-viet-nam/623nguyen-ngoc-tho-triet-ly-cay-da.html8lại giọt nước – giao tử của trời cha gieo xuống lòng đất mẹ để vạn vật sinhsôi, thì cây đa tượng trưng cho trời – cha: những nhánh r[r]

13 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM ĐẠT GIẢI B CẤP THÀNH PHỐ SÁNG TÁC THƠ CHO TRẺ MẦM NON VỚI CHỦ ĐỀ EM YÊU BIỂN ĐẢO VIỆT NAM GIÁO DỤC MẪU GIÁO

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM ĐẠT GIẢI B CẤP THÀNH PHỐ SÁNG TÁC THƠ CHO TRẺ MẦM NON VỚI CHỦ ĐỀ EM YÊU BIỂN ĐẢO VIỆT NAM GIÁO DỤC MẪU GIÁO

Món q giản dị ấy là nhịp cầu nối giữa biển đảo với đất liền. Trẻ ln cảmthấy thích thú và mới lạ. Nỗi nhớ cha, tình u với đất nước như được vang lênmỗi khi bé áp con ốc bên tai để nghe âm vang của gió như tiếng sóng biển rì rào,tạo sự gần gũi bé với cha mình.Giáo dục trẻ u Trường Sa qua lời thơ có ti[r]

50 Đọc thêm

QUÊ HƯƠNG NGUỒN CỘI MAC GIANG

QUÊ HƯƠNG NGUỒN CỘI MAC GIANG

Quê Hương Nguồn Cội(Viết cho đàn em mai sau)Xuân Giáp Thân 2004 - Mặc GiangEm sinh tại quê hươngTôi sinh vùng đất kháchDù xa xôi cách biệtNhưng là người Việt NamEm máu đỏ da vàngNhìn tôi đâu có khácTóc em đen óng mượtTóc tôi chẳng lạ gìNhìn nhau nữa xem điLại cùng chung tiếng nóiCho dù ai có[r]

2 Đọc thêm

NGUYỄN VIẾT HUY TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

NGUYỄN VIẾT HUY TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

Nguyễn Viết Huy. Tình yêu quê hương đất nước bài văn ngắn về tình yêu quê hương đất nước việt nam cho báo tường. miền núi tới đồng bằng, nông thôn đến thành thị Nguyễn Viết Huy. Tình yêu quê hương đất nước bài văn ngắn về tình yêu quê hương đất nước việt nam cho báo tường. miền núi tới đồng bằng, nô[r]

1 Đọc thêm

HÁT CHÈO LỜI MỚI_GỬI CON KHÚC HÁT QUÊ HƯƠNG_SOẠN GIẢ ĐINH XUÂN HỘI_ VOV THU THANH 2012

HÁT CHÈO LỜI MỚI_GỬI CON KHÚC HÁT QUÊ HƯƠNG_SOẠN GIẢ ĐINH XUÂN HỘI_ VOV THU THANH 2012

lời bài hát Gửi con khúc hát quê hương, hát chèo lời mới, soạn giả Đinh Xuân Hội viết lời theo làn điệu Đào liễu, Đài Tiếng Nói Việt Nam (VOV) đã thu thanh năm 2012, NSUT Minh Phương thể hiện, Kinh tặng me, quê hương và các chiến sĩ nơi biên giới, hải đảo

7 Đọc thêm

Giáo án Đạo đức lớp 5 kì 2

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 KÌ 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

34 Đọc thêm

HÃY PHÂN TÍCH CẢM NHẬN CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM TRONG PHẦN CUỐI BÀI THƠ ĐẤT NƯỚC TỪ : ÔI NHỮNG CÁNH ĐỒNG QUÊ CHẢY MÁU ĐẾN HẾT

HÃY PHÂN TÍCH CẢM NHẬN CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM TRONG PHẦN CUỐI BÀI THƠ ĐẤT NƯỚC TỪ : ÔI NHỮNG CÁNH ĐỒNG QUÊ CHẢY MÁU ĐẾN HẾT

Hãy phân tích cảm nhận của Nguyễn Đình Thi về quê hương đất nước Việt Nam trong phần cuối bài thơ Đất Nước từ : ôi những cánh đồng quê chảy máu đến hết

1 Đọc thêm

Những bài thơ tiêu biểu về quê hương đất nước giai đoạn 1945-1954

NHỮNG BÀI THƠ TIÊU BIỂU VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC GIAI ĐOẠN 1945-1954

Tình yêu quê hương đất nước là cảm hứng lớn của văn học mọi thời đại. Đó cũng là cảm hứng chủ đạo trong thơ giai đoạn 1945 - 1975. BÀI LÀM    Tình yêu quê hương đất nước là cảm hứng lớn của văn học mọi thời đại. Đó cũng là cảm hứng chủ đạo trong thơ giai đoạn 1945 - 1975. Tình yêu này thấm đượm t[r]

5 Đọc thêm

PHÂN TÍCH NGHỆ THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH CỦA NGUYỄN THI

PHÂN TÍCH NGHỆ THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH CỦA NGUYỄN THI

Những đứa con trong gia đình là một trong những truyện ngắn xuất sắc nhất của Nguyễn Thi, được viết ngay trong những ngày chiến đấu ác liệt khi ông công tác ở tạp chí Văn nghệ Quân giải phóng. Truyện kể về những người con trong một gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thu[r]

7 Đọc thêm

Nguyễn Khuyến nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam

NGUYỄN KHUYẾN NHÀ THƠ CỦA QUÊ HƯƠNG LÀNG CẢNH VIỆT NAM

Nông thôn là đề tài hết sức quen thuộc trong thơ Nguyễn Khuyến.Ông viết nhiều, viết đúng và viết hay về thiên nhiên, con người, cuộc sống thôn quê. Nguyễn Khuyến được mọi người suy tôn là thi sĩ của nông thôn quả là xứng đáng. Trước Nguyễn Khuyến, cảnh thôn quê đã từng xuất hiện ít nhiều trong th[r]

3 Đọc thêm

Phân tích khổ 1 của bài thơ Nói với con

PHÂN TÍCH KHỔ 1 CỦA BÀI THƠ NÓI VỚI CON

1. Mở bài: Tình cảm gia đình, tình yêu đối với quê hương xứ sở là những tình cảm nguyên sơ nhưng cũng thiêng liêng nhất của con người Việt Nam. Lòng yêu thương con cái, ước mong thế hệ sau nối tiếp xứng đáng truyền thống của tổ tiên, dân tộc, quê hương là sự thể hiện cụ thể của tình cảm cao đẹp đó.[r]

4 Đọc thêm

THUẬT NGỮ ÂM NHẠC ANHVIỆT

THUẬT NGỮ ÂM NHẠC ANHVIỆT

Free Jazz: Thể loại Jazz tự do những năm 1960 và 1970. Là loại âm nhạc chứa cácđoạn solo ngẫu hứng mà tiến trình hoà thanh được đặt tự do, đôi khi cả tiết nhịp vàcấu trúc hình thức cũng tự do.Fuga, Fugato, Fugue: (La tinh, Anh, Pháp ) Một thể nhạc, cấu trúc chặt chẽ, gồmnhiều bè viết theo phong cách[r]

13 Đọc thêm

Bài dự thi em yêu Lịch sử Việt Nam

BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM

Câu 1: Ngày 6 12 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại. Anh (chị) hãy cho biết đó là tín ngưỡng gì ? Nêu những điều mà anh (chị) tâm đắc nhất về thời đại là nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng đó.
Câu 2: Anh (chị) hãy nê[r]

5 Đọc thêm

NGHỊ QUYẾT đại hội đoàn TOÀN TỈNH lần THỨ XII NHIỆM kỳ 2012 – 2017

NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐOÀN TOÀN TỈNH LẦN THỨ XII NHIỆM KỲ 2012 – 2017

Câu 1: Bạn hãy cho biết mục tiêu, phương hướng công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi tỉnh Bình Định nhiệm kỳ 2012 2017?
Trả lời:

a. Mục tiêu
Xây dựng thế hệ thanh niên Bình Định giàu lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, hiểu biết lịch sử, truyền thống quê hương, đất nước; sống chấ[r]

5 Đọc thêm

TÌM HIỂU MỘT SỐ TÀI NGUYÊN DU LỊCH NỔI TIẾNG VIỆT NAM.

TÌM HIỂU MỘT SỐ TÀI NGUYÊN DU LỊCH NỔI TIẾNG VIỆT NAM.

TÌM HIỂU MỘT SỐ TÀI NGUYÊN DU LỊCH NỔI TIẾNG VIỆT NAM. Học sinh có những hiểu biết cụ thể, chi tiết về một số tài nguyên du lịch nổi tiếng của đất nước mình, tự hào về quê hương, đất nước và con người Việt Nam, biết giữ gìn, bảo vệ và phát huy những giá trị của tài nguyên du lịch tự nhiên và nhân vă[r]

27 Đọc thêm

Bài 14. Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

BÀI 14. CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC

Bài 14 (Tiết 1)
CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học xong tiết này HS cần nắm được:
1. Về kiến thức
Nêu được lòng yêu nước là gì, truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.
Biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước.
2. Về kĩ năng
Biết cách tham gia các hoạt động x[r]

5 Đọc thêm

Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về câu học vấn không có quê hương những người học phải có tổ quốc

ANH CHỊ TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ CÂU HỌC VẤN KHÔNG CÓ QUÊ HƯƠNG NHỮNG NGƯỜI HỌC PHẢI CÓ TỔ QUỐC

Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về câu học vấn không có quê hương những người học phải có tổ quốc Bài 1 Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi do[r]

3 Đọc thêm