dư 4; cho 6 dư 5 và 7 dư 6.Giải:Gọi số cần tìm là a. Đặt b = a + 1. Theo đề bài thì ta suy ra b chia hết cho 3, 4, 5, 6,7.Mà ở Bài tập 2 ta có được số bé nhất chia hết cho 3; 4; 5; 6; 7 là 420. Vậy a = 419.2
Ôn tập các kiến thức về chủ đề phân số trong chương trình toán số lớp 6, mỗi mục kiến thức được ôn tập sẽ có 1 số bài tập vận dụng và hướng dẫn giải Reøn caùc kó naêng: nhaän bieát hai phaân soá baèng nhau, vaän duïng ñònh nghóa hai phaân soá baèng nhau ñeå tìm soá chöa bieát; ruùt goïn phaân soá; s[r]
a) Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. a) Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. Ví dụ: . b) Muốn chia hai phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngướch: Ví dụ:
dẫọ sự ọ :...Trong hướng dẫn tự học giáo viên cần quan tâm đến các vấn đề sau:1- Học sinh có được tạo điều kiện sáng tạo không?2- Học sinh có thể hoạt động đọc lập không?3- Học sinh có được khuyến khích đưa ra những giải pháp của mình không?4- Học sinh có thể lựa chọn các chủ đề, bài tập/nhiệm vụ kh[r]
3Thơng của phép chia số tựnhiên cho một số tự nhiên (khác 0)có thể viết thành một phân số,tử số là số bị chia, mẫu số là sốBµi 2 : ViÕt theomÉu24=38M: 24 : 8 =3636 : 9 =9=050:5 ===4=0
I- TÓM TẮT ĐỀ TÀIChúng ta đều biết, đất nước ta đang trong thời kì hội nhập. Nhà nước ta luôn đặtnhiệm vụ giáo dục thế hệ trẻ lên hàng đầu. Toàn bộ nền giáo dục phải hướng vào mụctiêu đào tạo ra những con người có trình độ văn hóa, khoa học, kĩ thuật cao, có taynghề lao động sáng tạo. Môn Toán ở Tiể[r]