TỔ SỬ – ĐỊA - GDCD/ TRƯỜNG THPT KRÔNG ANABÀI 11: KHÍ QUYỂN. SỰ PHÂN BỐ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ TRÊN TRÁI ĐẤT I/ KHÍ QUYỂN1/ Cấu trúc của khí quyển2/ Các khối khí3/ FrôngII/ SỰ PHÂN BỐ NHIỆT ĐỘ CỦA KHÔNG KHÍ TRÊN TĐ1/ Bức xạ và nhiệt độ không khí2/ Sự phân bố<[r]
Bài giảng tìm hiểu về cấu trúc của khí quyển, sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất, sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất, phân hóa nhiệt độ không khí trên Trái Đất. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 11: Khí quyển sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất để nắm[r]
+ Khối khí ôn đới (lạnh): P+ Khối khí chí tuyến (rất nóng): T+ Khối khí xích đạo (nóng ẩm): E- Mỗi khối khí chia ra 2 kiểu:kiểu HD(ẩm): m; kiểu LĐ (khô): c( riêng k2 XĐ chỉ có Em- Các khối khí khác nhau về tính chất, luôn luôn chuyển động, bị biến tính.3. Frông (F) ( diện khí)- Là mặt ngăn cách hai[r]
+ Vùng ôn đới, cực: đất ít tuổi.6. Con người- Hoạt động tích cực: nâng độ phì cho đất, chống xói mòn.- Hoạt động tiêu cực: đốt rừng làm nương rẫy, xói mòn đấtSINH QUYỂN. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÂN BỐ VÀPHÁT TRIỂN CỦA SINH VẬTI. Sinh quyển- Sinh quyển là một quyển của Trái Đất, t[r]
Tuần 13/Tiết 13Ngày soạn: 14/11Ngày dạy: 21/11Bài 11: THỰC HÀNHSỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNGTRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần:1. Về kiến thức:- Nắm được: Sự phân bố lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất cũng như ở 2 nửacầu Bắc và Nam.- Biết được tên[r]
BÀI 11 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT CỦA TRÁI ĐẤT .13 CHƯƠNG II BÀI 12 : TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊA HÌNH TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT 14 CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT HK II BÀI 13 :ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT<[r]
P Lạnh Chí tuyến T Rất nóng Xích đạo E Nóng ẩm - Mỗi một khối khí lại phân biệt thành kiểu hải dương (m) và kiểu lục địa (c). Riêng khối khí xích đạo chỉ có một kiểu là khối khí hải dương (Em). 3. Frông (F): - Là mặt ngăn cách hai khối khí khác biệt nhau về tính chất vật lí (nhiệt độ, hướng g[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ 10 CƠ BẢNNăm học 2010- 2011 Cả năm: 52 tiết Tiết BÀI HOẶC NỘI DUNG1 Các phép chiếu hình bản đồ cơ bản 2 Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ3 Sử dụng bản dồ trong học tập và đời sống4 Thực hành: Xác định 1 số phương pháp biểu hiện các đối tượn[r]
Lớp 10 chơng trình cơ bản Cả năm : 37 tuần x 1,5 tiết/ tuần = 52 tiết Học kì I : 16 tuần x 2 tiết/ tuần = 32 tiết (Từ tuần 1 tuần 16) 3 tuần x 1 tiết/ tuần = 3 tiết (Từ tuần 17 tuần 19) Học kì II : 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết (Từ tuần 20 tuần 37)học kì IPhần một: địa lí tự nhiên Chơng I: bản[r]
Lớp 10 chơng trình cơ bản Cả năm : 37 tuần x 1,5 tiết/ tuần = 52 tiết Học kì I : 16 tuần x 2 tiết/ tuần = 32 tiết (Từ tuần 1 tuần 16) 3 tuần x 1 tiết/ tuần = 3 tiết (Từ tuần 17 tuần 19) Học kì II : 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết (Từ tuần 20 tuần 37)học kì IPhần một: địa lí tự nhiên Chơng I: bản[r]
Tiết 20: Bài 14: Điạ hình bề mặt Trái Đất (tt)Tiết 21: Bài 15: Các mỏ khoáng sảnTiết 22: Bài 16: Thực hành. Đọc bản đồ (lược đồ địa hình tỷ lệ lớn)Tiết 23: Bài 17: Lớp vỏ khíTiết 24: Bài 18: Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khíTiết 25: Bài 19: Khí áp và gió trên Trái ĐấtTiết 26: Bà[r]
trên Trái Đất- Phân tích biểu đồ nhiệt độ vàlượng mưa để nắm đặc điểm các kiểukhí hậu.1. Sự hình thành và phân bố khí hậu trên Trái Đất1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÂN BỐ KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤTa, Sự hình thành và phân bố các đới khí hậu:- Sự hình thành:+ Sự phân b[r]
o Có giá trị về mặt giao thơng vận tải đường thủyo Có giá trị du lịch vùng sơng - Tác hại do sơng mang lại:o Về mùa cạn gây thiếu nước, hạn háno Về mùa lũ nước sơng dâng cao gây lụt lội làm thiệt hại lớn đến tài sản và sinh mạng của nhân dân quanh vùngCâu 7.Khí áp là gì? Trên Trái đất kh[r]
Hiệu ứng nhà kính là gì? Cập nhật 03:09, 31/1/2008, bởi WikiSysop Nhiệt độ bề mặt trái đất được tạo nên do sự cân bằng giữa năng lượng mặt trời đến bề mặt trái đất và năng lượng bức xạ của trái đất vào khoảng không gian giữa các hành tinh. Năng lượng mặt trời chủ yếu là c[r]
đờng đẳng nhiệt độ nớc rất thấp 25, 26oC gần khép kín (xem các hình 11, 12, 14). Trong khi năm 1983 (hình 15) tâm nớc trồi chỉ đặc trng bởi đờng đẳng nhiệt độ 27oC, hơi dịch lên phía bắc. Năm 1968 (hình 13) có cờng độ nớc trồi tơng tự nh năm 1983, nhng tâm lạnh dịch chuyển xa lên phía[r]
đến bề mặt đất ( góc nhập xạ ) thay đổi từ xích đạo về hai cực, do đó lượng BXMT cũng thay đổi theo. 0,75đ- Sự phân bố của các đới khí hậu cũng tuân theo quy luật địa đới: HS kể được 7 đới được 1 điểm, trên 4 đới 0,75 điểm, dưới 3 đới mỗi đới 0,25 điểm.+ Chứng minh: Từ xích đạo về cực ( hoặc[r]
7 thay đổi nếu Trái đất ngày càng nóng lên7 thay đổi nếu Trái đất ngày càng nóng lênTTO - Nếu nhiệt độ trái đất tiếp tục tăng lên, rừngmưa nhiệt đới Amazon có thể thành sa mạc, quốc đảo Maldives có thể biếnmất vĩnh viễn, còn sa mạc Sahara sẽ trở nên xanh tươi... Điều đáng[r]
thời gian. Trong khi đó đã có đủ cây cỏ trên Trái Đất, thông qua sự quang hợp, lấy đi một phần khí điôxít cacbon trong không khí tạo nên các điều kiện khí hậu tương đối ổn định. Hiệu ứng nhà kính nhân loại Từ khoảng 100 năm nay con người tác động mạnh vào sự cân bằng nhạy cảm này giữa hiệu ứn[r]
nursery of forest planting materials under of heat control by ventilation or misting hot, cool water onto nursery seed beds covered with polyethylene in the net house. The model permits observation on the effect of the net house structure and the control regimes on the transition of temperature and[r]