GIÁO TRÌNH CƠ HỌC ĐẤT VÀ NỀN MÓNG

CƠ HỌC ĐẤT VÀ NỀN MÓNG CÔNG TRÌNHTính lún theo phương pháp cộng lún các lớp phân bố• Tính và vẽ biểu đồ phân bố ứng suất gây lún trong nền đất trên các trục thẳng đứng qua 1Mvà 2M• Do 1M và 2M cùng nằm trên 1 mặt phẳng chịu tải, nên ứng suất do trọng lượng bản thân đất[r]

+ Nền nhân tạo: Là loại nền khi xây dựng cần dùng các biện pháp nào đó để cải thiện,làm tăng cường khả năng chịu tải của đất nền.1.1.3. Phân loại móng:¾Móng nông:Là móng xây trên hố móng đào trần, sau đó lấp lại, độ sâu chôn móng từ 1.2÷3.5m.Móng nông sử dụng cho các công trình chịu tải trọng[r]

nền móng.Khái niệm cơ bản về nền móng. 11..11..11.. MM

CHƯƠNG I: THIẾT KẾ MÓNG
1.Đánh giá điều kiện địa chất công trình.
Theo tài liệu ta đánh giá sơ bộ điều kiện địa chất công trình.
Lớp 1: Sét pha dẻo cứng, dày 5m.
Lớp 2: Bùn sét, dày 12m.
Lớp 3: cát hạt trung, dày vô tận.
STT Tên lớp đất Chiều dầy phân bố Khối lượng thể tích
(ϒw, gcm3) Φ (độ) SPT CPT[r]

C và CV giúp đánh giá khá hoàn chỉnh về các vấn đề chủ yếu liên quan đến độ lún của nền công trình (sẽ học sau ở chương 4). • Mối liên hệ cơ học giữa áp lực và hệ số rỗng còn tùy thuộc vào lòch sử ứng suất: Do có một số loại sét trong quá khứ vốn đã chòu áp lực nén > áp lực chòu tại th[r]

1 Đất đồng nhất; 2 Đất bão hòa nước hoàn toàn; 3 Phần rắn của đất (hạt) và nước đều bất khả nén; 4 Sự lưu và sự nén đều là một chiều (thằng đứng) 5 Biến dạng nhỏ 6 Luật Darcy là đúng tại mọi gradient thủy lực; 7 Hệ số thấm và hệ số nén thể tích là hằng số trong suốt quá trình né[r]

V = 0.13 m2/ MN. Hãy thử tính bằng phương pháp phân lớp cộng lún để tính ra tổng độ lún sau cùng của cả chiều dày nền ấy (cũng chính là độ lún của móng đang xét). Muyn đàn hồi ước tính khoảng 55 MN/m2. (Gợi ý: đúng ra ta cần phân lớp dày khoảng B/ 5 = 1.2m mỗi phân lớp, tuy nhiên sử dụng công thức t[r]

cơ học đất bài giảng cơ học đất tài liệu cơ học đất bài tập lớn cơ học đất cơ học đất – nền móng đồ án cơ học đất cơ học đất bài giảng cơ học đất tài liệu cơ học đất bài tập lớn cơ học đất cơ học đất – nền móng đồ án cơ học đất cơ học đất bài giảng cơ học đất tài liệu cơ học đất bài tập lớn cơ họ[r]

- Tính tương thích giữa biến dạng và dòch chuyển - Quan hệ ứng suất biến dạng Vì quan hệ ứng suất biến dạng trong đất rất phức tạp, nên các giả thiết về ứng xử đàn hồi tuyến tính là gần đúng đầu tiên lấy làm nền tảng để giải các bài toán phân bố ứng suất trong đất. Cụ thể là lời giải B[r]

- Để xác đònh sự thay đổi thể tích trong các lớp đất (cố kết đất _ soil consolidation) và độ lún của nền móng. 1.2 Dòng lưu của nước trong đất phụ thuộc vào: 1- Độ rỗng của đất 2- Loại đất (Cỡ hạt và độ lèn chặt giữa các hạt – particle shape - degree of pack[r]

Về ý nghóa: Đó là sự tổng hợp (theo nguyên lý cộng tác dụng) của 3 thành phần khả năng chòu tải, gồm: Do trọng lượng bản thân của đất, cũng là do sức chòu ma sát do trọng lượng khối đất dưới móng (số hạng thứ nhất), do chiều sâu chôn móng (số hạng thứ hai) và do lực dính của đất[r]

Ghi nhận từ tất cả thí nghiệm nén ba trục rằng lộ trình ứng suất p’, q’ đồng dạng nhưng kích thước khác nhau bởi vì khi khởi đầu áp độ lệch ứng suất ứng với các thể tích riêng khác nhau.[r]

== 0.69 h (1 + 0.01w) 2.64(1 + 0.215) 1.760.5 4Bài 4Vẽ quan hệ W= f(t) nh sau:Căn cứ vào biểu đồ: Wnh= 38%.Bài 5:Ta thấy (Wd=15) trạng thái dẻo.Khi W tăng lên 40%, do bản chất của đất không thay đổi, do đó các giới hạnAtterberg cũng không thay đổi.Ta thấy ( W=40) &gt; ( Wnh=34) do đó <[r]

và trạng thái của 3 lớp đất trên, móng thiết kế là móng nông , ta thấy lớp đất 1 là Đất cát pha ( á cát) ở trạng thái dẻo, đất tốt có chiều dày là 2.4m là lớp đất tốt nên ta chọn chiều sâu móng là 1.5m lớp ớ đấp này. HÌNH TRỤ ĐỊA CHẤT Bài tập lớn Cơ Học Đấ[r]

Cơ học đất là một ngành quan trọng của cơ học ứng dụng chuyên nghiên cứu về đất. Phần lớn các công trình xây dựng đều đặt trên nền đất, nghĩa là dùng đất làm nền, một số các công trình như: đê, đập, đường,…dùng đất làm vật liệu xây dung. Do đó mà ngoài việc học lý thuyết, chúng ta cần phải làm các t[r]

Tra bảng ta có RH =553 T/m2Lực ma sát giới hạn qua các lớp đất:H+ Lớp trên cùng là lớp bùn sét, có độ sệt rất lớn B = 1,6, nên f = 01+ Lớp sét dẻo có độ sâu trung bình là h = 6m , B = 0,4H f = 3,05 (T/m2)2+ Lớp sét nửa cứng nằm ở độ sâu trung bình h = 11,25 m ; B = 0,2Hf 3 = 6,68 (T/m2)Với ch[r]

Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và tường chắn Bài tập môn học nền móng và[r]

1 &lt; ϕ2 bước nhảy “vô” như hình bên: Hệ số K là viết chung cho cả Ka (chủ động ) và Kp (bò động) Nhận xét: a) Lớp thứ nhất lại được xem như một phụ tải tác động lên lớp thứ hai. Phương thức này có thể áp dụng khi số lớp &gt;2. b) Đất đắp sau tường có góc ma sát trong càng lớn, áp l[r]

1. Mục đích của việc phân loại (Tại sao cần phân loại?) Để diễn tả những loại đất khác nhau kể đến trong thiên nhiên trong một cách thức có hệ thống và thu thập những đất nào có thuộc tính vật lý biệt đònh thành những nhóm và đơn vò • Yêu cầu chung của một hệ thống phân loại đất[r]

z=0.4kG/cm2; úz=0.2kG/cm2. 3.Kiểm tra điều kiện ổn định về cường độ của lớp bựn. 4.Tớnh toỏn và vẽ biểu đồ độ lỳn của nền đất dưới múng theo thời gian.SV: Nguyễn Tất Thìn 2 Lớp: ĐCCT-ĐKT B.k51Bộ môn địa chất công trình Đồ án cơ học đất - nền móngSau một thời gian làm việc nghiêm[r]