THIẾT BỊ DẠY NGHỀ Ô TÔ

áp trình độ sơ cấp nghề là danh mục bao gồm các loại thiết bị dạy nghề (dụngcụ, mô hình, bộ phận của thiết bị, thiết bị hoàn chỉnh…) tối thiểu và số lượng tốithiểu của từng loại thiết bị dạy nghề mà cơ sở dạy nghề phải có đ[r]

Luận án Tiến sỹ của tác giả: Phan Chính Thức. Đại học sƣ phạm Hà Nội năm2003: “ Những giải pháp phát triển đào tạo nghề góp phần đáp ứng nhu cầu nhân lựccho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa”. Luận án này tác giả đi sâu nghiên cứu,tìm hiểu nguồn gốc của các vấn đề liên quan đến đào tạo[r]

Phê duyệt danh mục, đặc tính và thông số kỹ thuật thiết bị của gói thầu số 21 của Tiểu dự án “Tăng cường đào tạo kỹ thuật và dạy nghề nông nghiệp cho Trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghi[r]

đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh ban hành kèm theo Quyết định số 845/2011/QĐ-UBND ngày 01/6/2011 của UBND tỉnh (có Danh mục chi tiết kèm theo Quyết định này). Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 10 ngày kể từ ngày ký. Điều 3. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đố[r]

học lý thuyết tối thiểu đạt 1,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh quy đổi; b) Có đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn, trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề và nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật; đảm bảo tỷ lệ học sinh quy đổi trên giáo[r]

Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm KTTH Hướng nghiệp Dạy nghề Thanh Miện, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở Trung tâm KTTH Hướng nghiệp Dạy nghề Thanh Miện, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở Trung[r]

Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Bản sao Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đã được cấp 2. Đơn đăng ký bổ sung (theo Mẫu số 6) 3. Báo cáo giải trình lý do đăng ký bổ sung và thực trạng về cơ sở vật chất, thiết bị, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý; chương trình, giáo trình[r]

2. Có cơ sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được ban hành theo Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng, cụ thể:[r]

tiêu chuẩn trong hệ thống tiêu chí kiểm định chất lợng đạt yêu cầu.. Cấp độ 2, đạt tiêu chuẩn cơ sở, chơng trình dạy nghề, có ít nhất 80%tiêu chuẩn trong hệ thống tiêu chí kiểm định chất lợng đạt yêu cầu.Kiểm định chất lợng dạy nghề là một hoạt động mới trong lĩnh vực dạy[r]

2. Có cơ sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được ban hành theo Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng, cụ thể:[r]

đào tạo trước khi đăng ký hoạt động dạy nghề. 2. Có cơ sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được ban hành theo Quyết định số 21/20[r]

GV: Đánh giá trả lời của từng tổ, có xếp loại, 3. ý nghĩa của việc chọn nghà a) ý nghĩa kinh tế.b) ý nghĩa xã hội .c) ý nghĩa giáo dục .d) ý nghĩa chính trị. Năm học 2010-20112Nguy Ôn Th ị Thu Th ủy THCS TH ạch Bằng HOạT ĐộNG CủA THầY Và TRò NộI DUNGsau đó nhấn mạnh nội dung cơ bản cần thiết của việ[r]

nguyên nhân dẫn đến tâm lý của một số chủ sử dụng lao động thường sử dụng một số lao động tàn tật vào làm việc, nhất là ở khu vực ngoài nhà nước. Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, đặc biệt là các quy định pháp luật dành riêng cho lao động tàn tật trong cộng đồng dân cư, nhất là ng[r]

doanh nghip Ngoi ra, doanh nghip cng cn cung cp thờm cỏc thụng tin v s phự hp ca cỏc chng trỡnh o to, nhng ni dung cn ci tin, b sung hoc thay i theo yờu cu ca doanh nghip. Nhng thụng tin ny giỳp c quan qun lớ nh nc a phng nm c nhu cu o to ngh ca cỏc doanh nghip cng nh cỏc ngh mi, xỏc nh v phỏt trin[r]

Ban giám hiệu nhà trờng quản lý chỉ đạo một cách nghiêm túc việc thực hiện ch-ơng trình hớng nghiệp và dạy nghề theo đúng quy định của Bộ Giáo Dục . Thờng xuyênkiểm tra giám sát việc Dạy Học của giáo viên và học sinh trên lớp để từng bớc nângcao chất lợng và hiệu quả của công t[r]

Thôi công nhận hiệu trưởng trường cao đẳng nghề tư thục; trung cấp nghề tư thục; giám đốc trung tâm dạy nghề tư thục Thông tin Lĩnh vực thống kê: Dạy nghề Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Uỷ ban nhân dân tỉnh Bình Dương Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Sở[r]

Cấp lại thẻ kiểm định viên chất lượng dạy nghề Thông tin Lĩnh vực thống kê:Dạy nghềCơ quan có thẩm quyền quyết định:Tổng cục Dạy nghề Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Vụ Kiểm định chất lượng dạy nghề Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thờ[r]

28 BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ KIỂM ĐỊNH DẠY NGHỀ CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ ĐÃ ĐƯỢC CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN ĐẠT TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ (Ban hành kèm theo Thông tư số 42/2011/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội[r]

Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định 1. - Các nghề đăng ký hoạt động phải có trong danh mục nghề đào tạo do Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội ban hành Quyết định số 72/2008/QĐ-BLĐT 2. - Cơ sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đ[r]

mục tiêu, chương trình dạy nghề, trong đó: - Tỷ lệ học sinh, sinh viên quy đổi trên giáo viên quy đổi tối đa là 20 học sinh, sinh viên trên 01 giáo viên; - Tỷ lệ giáo viên cơ hữu ít nhất là 70% đối với trường cao đẳng nghề, trường đại học, trường cao đẳng công lập; 50% đối với t[r]