BÀI HÁT HÔM NAY TÔI CÔ ĐƠN QUÁ

««««««««««ˆnayG/AGˆcô đơn««««««««««««««

ĐIỀU ƯỚC HẠT GIẤYRồi sẽ có những lúc lòng buồn trống vắngEm có yêu thương mang đến nơi anhTình anh nơi đây, tiếng nói anh còn đâyMà riêng em hôm nay, lặng lẽ cô đơn buồn tênh.Những năm tháng bên nhau ta hòa quyện vào nhauNgắm trăng ở trên cao lòng em xuyến saoNhững giây phút bên nhau g[r]

[r]

vậy con người xứ Huế trong cảm nhận của nhà thơ trong khung cảnh thật gợi :Lá trúc che ngang mặt chữ điềnCâu thơ viết theo hướng cách điệu hoá. Cách điệu từ đường nét “lá trúc che ngang” đến hình ảnh “mặt chữ điền”. Mặt chữ điền từng xuất hiện trong những câu ca dao xứ Huế :Mặt em vuông tựa chữ điền[r]

Gió mây ở đây không phải là hiện thực mà nó mang tâm trạng của người trong cảnh chia lìa. Nhớ Vĩ Dạnhưng không thể trở về nơi ấy được nữa nên buồn và nỗi buồn đã tràn ra cảnh vật :Dòng nước buồn thiu hoa bắp layTrong hồi tưởng của nhân vật trữ tình, dòng Hương giang hiện lên thật buồn. Nhớ Hương gia[r]

Code Ngày hôm nay tôi sẽ…<marquee onmouseover="this.stop();" onmouseout="this.start();"truespeed="" scrollamount="1" scrolldelay="60" direction="Up" loop="infinite" height="200"><img "http://d.violet.vn/uploads/resources/blog/663/hoa.gif" width="25"height="25" alig[r]

Làm thế nào để trở thành một thành viên nhóm tích cực Làm việc nhóm, một mặt có thể đem lại cho bạn thành công một cách dễ dàng, nhưng ngược lại, bạn cũng sẽ gặp không ít khó khăn và phải “chuốc” vào mình khá nhiều bực tức. Nếu việc giao tiếp giữa các thành viên trong nhóm lỏng lẻo, bạn sẽ luôn cả[r]

BÀI CẢM NHẬN VỀ BẢO TÀNG CHỨNG TÍCH CHIẾN TRANHCho tới tận bây giờ, tôi vẫn không nghĩ là mình đủ tự tin và can đảm để bướcchân vào Bảo tàng Chứng tích chiến tranh lần thứ hai. Đối với tôi, đó thực sự là một nỗiám ảnh lớn khi những sự thật về chiến tranh Việt Nam được phơi bày trước mắ[r]

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 19: Học hát bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường” là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác. - Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng há[r]

Đọc để sốngQuách Tuấn KhanhTạp chí Thành đạtĐọc sách không chỉ có kiến thức, mà còn là cách để thư giãn. Sách còn là người thầy thân thiết.Đọc sách để khám phá thế giới, khám phá lịch sử. Nhưng quan trọng hơn, đọc sách là khám phá bản thân mình. Đó là điều mà hầu như ai cũng biết, nhưng vẫn không có[r]

[r]

««««j˙««««Em7(b5)Tôi sao‰hômˆ««««jmỗiˆ««««j

Giáo án âm nhạc lớp 1 Giáo viên bộ môn : Đỗ Thị Thùy TrinhNgày soạn : Ngày giảng :Tuần 7 - Bài 7: Học hát bài: Tìm bạn thân ( tiếp )I- Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời 1 và lời 2 của bài hát.- Biết hát bài "Tìm bạn thân" là sáng tác của nhạc sĩ Việt Anh.- Học sinh biết vỗ tay và[r]

- Câu 10: Phong trào “nghìn việc tốt thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy” giành danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” là sáng kiến của thiếu nhi xã Tam Sơn (Tiên Sơn - Bắc Ninh) năm 1961, đúng hay sai?a. Đúng.b. Sai.- Câu 11: Ai là người đặt mìn trên cầu Công Lý dự đònh giết tên Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ MắcNamara?a.[r]

Code bai viet chu chay len: Ngày hôm nay tôi sẽ... <table width="600"><tr><td style="padding: 15px" background="http://anhso.net/data/29/lovelyduck/563468/19554254.jpg"> <font size="5" color="#0000FF"><marquee scrollamount[r]

Tuần 7-Tiết 31:KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH(Trích “Truyện Kiều”)* Nguyễn DuĐỀ VĂN 1:Phân tích tâm trạng Thúy Kiều qua ngòi bút Nguyễn Dutrong đoạn thơ “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (trích “Truyện Kiều” ).1.Khái quát về Nguyễn Du, về “Truyện Kiều”; từ đó giới thiệu vò trí đoạn thơ và trích dẫn :Nguyễn Du là đại t[r]

Em cảm nhận như thế nào về giai điệu bài hát?Tươi Vui, náo nức Những bông hoa những bài ca Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. L i hát rộn r bao bé em bước trên đường ã phố. Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương dưới ánh mặt trời. Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời. Những đoá hoa tươi[r]

Anh hôm nay anh khác xưaSáng tác: Khánh ĐơnAnh hôm nay đang mộng mơ về một người mà khác em bây giờCứ thấy anh im lặng bên emChẳng nói cười như trước, vòng tay chẳng như xưa...Hôm nay anh không nắm tayHôm nay môi hôn nhạt phai và nụ cười xen tiếng thở dàiHú hu hùNhững phút bên n[r]

-HS thực hiện-HS hát lại 2 câu.-HS phát biểu.-? Còn các nốt trong câu 3 thì sao?-Gv chỉ định, nhận xét và cho HS họchát câu 3.-? Câu cuối cùng nào, ai cho cô biết cácnốt ?-HS thực hiện-HS phát biểu.-Gv nhận xét và cho HS hát câu 4.-Hs hát lại 2 câu.-HS thực hiện-Gv cho học sinh hát hết bài bằng nốt[r]

Thêm một chiếc lá rụng! Nguyễn Quang Chính Ai chưa từng chạm đáy cô đơn Sẽ thấy cuộc đời rất nhạt Chưa đi đến tận cùng mất mát Sẽ ngờ rằng cuộc sống quá giản đơn Hôm nay mùa thu giận hờn Khe khẽ bay ngang trời Khe khẽ trắng! Tầm thư lẳng lặng Giã biệt trần gian Vẫn biết khi[r]